初中九年級物理課件測量電阻 歐姆定律的應(yīng)用_第1頁
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文檔簡介

九年級上冊物理教育科學(xué)出版社考考你1.什么是電阻，其大小跟那些因素有關(guān)？

2.歐姆定律的內(nèi)容及表達式是怎樣的？這三個量中，如果已知兩個是否可以求得第三個？I=U/RU=IR

R=U/I導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小材料，長度，橫截面積,溫度導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比

經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)僅僅只有一個標注模糊的電阻壞了，怎么辦？5.2測量電阻：

——歐姆定律的應(yīng)用活動一活動二練習(xí)返回如果要測量這個未知電阻，以什么公式為原理，需要測量哪些物理量？分別用什么工具測量？想一想原理：R=U/I電壓表電流表活動一活動二練習(xí)返回活動一活動二練習(xí)返回定值電阻的測量活動一：1.電路設(shè)計3.進行實驗2.實物連接活動二練習(xí)返回電路設(shè)計實物連接注意：開關(guān)要處于

狀態(tài)，且在實驗前要將滑片P移動至阻值

，選擇合適的

，電壓表、電流表

接線柱要接正確。斷開最大處量程正負結(jié)論：電阻是導(dǎo)體的一種屬性，不隨導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流的變化而變化。數(shù)據(jù)記錄伏安法1.用電壓表測出兩端的電壓2.用電流表測出通過的電流3.應(yīng)用歐姆定律現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用1.小明和小亮利用圖所示的電路測未知電阻的阻值．（1）根據(jù)他們連接的實驗電路可知，電表甲應(yīng)是

表．（2）實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關(guān)，觀察了兩電表的示數(shù)．計算出被測電阻R＝＿Ω．（3）完成了上步計算后小明認為實驗就完成了，小亮則認為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是

。（4）為了得到更可靠的結(jié)果，你認為接下去他們的具體操作應(yīng)是

。10沒有多次測量求平均值，誤差大移動滑動變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)，求平均值電壓小燈泡電阻的測量活動二：活動一練習(xí)返回思考：你測量出的燈泡電阻是一個定值嗎？有什么特點？不是一個定值燈泡的亮度越亮，電阻值越大結(jié)論：小燈泡的電阻隨著溫度的升高而增大課堂小結(jié)這堂課，你學(xué)到了什么呢？1.伏安法測電阻阻

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