幼兒園大班美術(shù)《欣賞盲女》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE6幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案?欣賞盲女?含反思大班美術(shù)優(yōu)秀教案?欣賞盲女?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在音樂與環(huán)境的藝術(shù)氣氛中用心去想象、感受作品的意境與人物的情感，通過欣賞作品，領(lǐng)會(huì)畫面中所呈現(xiàn)的自然風(fēng)光之美，體驗(yàn)盲女用心去感受的寧靜，能對盲女的處境產(chǎn)生深切的同情，愿意給予生活中的盲人關(guān)心與幫助，快來看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案?欣賞盲女?含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過欣賞作品，領(lǐng)會(huì)畫面中所呈現(xiàn)的自然風(fēng)光之美，體驗(yàn)盲女用心去感受的寧靜。2、在音樂與環(huán)境的藝術(shù)氣氛中用心去想象、感受作品的意境與人物的情感。3、能對盲女的處境產(chǎn)生深切的同情，愿意給予生活中的盲人關(guān)心與幫助。4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。5、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、柔美的音樂〔最好是關(guān)于大自然〕，眼罩人手1副。2、油畫棒、白紙、記號(hào)筆、教學(xué)掛圖：?盲女?。【活動(dòng)過程】一、出示教學(xué)掛圖?盲女?，播放音樂，師幼共同欣賞。1、引導(dǎo)幼兒觀察整體畫面。師：老師請小朋友欣賞一幅圖畫，看看圖上有什么〔兩個(gè)小女孩、彩虹、原野、牛羊、飛鳥、鮮花、蝴蝶〕地上有什么〔草〕遠(yuǎn)處是什么〔村莊〕2、師：這幅畫的顏色怎么樣你看到這幅畫有什么感覺3、引導(dǎo)幼兒討論畫中人物的關(guān)系。師：圖上的兩個(gè)女孩是誰為什么有個(gè)小女孩閉著眼睛呢4、師：這個(gè)小女孩眼睛看不見，我們叫她盲女。請你們猜猜坐在盲女邊上的小女孩在做什么5、引導(dǎo)幼兒觀察人物的表情，體驗(yàn)盲女的用心感受。師：盲女的眼睛看不到，她能感覺到這些美麗的風(fēng)景嗎〔可以，眼睛看不見，可以用耳朵聽〕6、師：除了聽，她還可以怎么感受呢她會(huì)摸到什么她會(huì)聞到什么二、教師創(chuàng)設(shè)有藝術(shù)氣氛的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒去想象、感受作品的意境與人物的情感。師：你們見過盲人嗎盲人是什么樣子的〔有的戴著眼鏡，有的眼鏡睜開一點(diǎn)點(diǎn)等〕師：現(xiàn)在請你們閉上眼睛，靜靜聽老師講述畫面中美麗的自然風(fēng)光吧！〔播放柔美的背景音樂〕師：親愛的盲姑娘，輕輕地坐到這里來，用你的手去摸一摸，你感覺到柔軟的草地嗎用你的鼻子去聞一聞，你聞到清新的空氣了嗎你聞到花香了嗎用你的耳朵去聽一聽，你聽到小鳥的歌唱了嗎你聽到牛羊在草地上奔跑的聲音了嗎你聽到還有，我要告訴你，天空很藍(lán)，還有一道絢麗的彩虹，草地很美〔教師可以自己創(chuàng)編表現(xiàn)畫面意境的文字朗誦〕三、讓幼兒閉著眼睛感受周圍的環(huán)境，激發(fā)幼兒的愛心。師：閉上眼睛以后你有什么感覺師：盲人需要我們的幫助嗎你會(huì)怎么樣幫助盲人呢四、戶外寫生。1、準(zhǔn)備好繪畫材料，組織幼兒去戶外寫生，進(jìn)一步感受自認(rèn)風(fēng)光之美。2、幼兒自由寫生，教師巡回指導(dǎo)。五、回活動(dòng)室展示作品，交流分享。師：你在畫面上畫了什么為什么要畫這幅畫你覺得哪里美【活動(dòng)反思】作品?盲女?是一幅表現(xiàn)鄉(xiāng)村現(xiàn)實(shí)生活的油畫。本活動(dòng)引導(dǎo)幼兒通過欣賞?盲女?，領(lǐng)會(huì)畫面中所呈現(xiàn)的自然風(fēng)光之美，體驗(yàn)盲女用心去感受沉靜的自然之美，以此產(chǎn)生比照，從而萌發(fā)幼兒對盲女的境遇產(chǎn)生同情、關(guān)愛盲人的情感。在活動(dòng)的選材上，盲人，可以說是幼兒所熟悉的。無論是在街上，或是在電視中，幼兒或多或少都了解過盲人，知道他們生活在黑暗的世界里，是多么向往光明。因此，給幼兒欣賞?盲人?，并沒有脫離幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，反而在活動(dòng)中便于引導(dǎo)幼兒與作品中的盲女感同身受，能更好地理解作品所帶來的啟示。?盲女?這個(gè)活動(dòng)大致可分為三個(gè)環(huán)節(jié)：有逐步深入觀察畫面的探討，有用心想象、感受的體會(huì)，有幼兒蒙眼睛做盲人活動(dòng)的游戲。整個(gè)活動(dòng)教師都在創(chuàng)造多樣化的欣賞方法和途徑，從而讓幼兒不斷地變化角色去感知、體會(huì)，這比教師單純而又有限的講述生動(dòng)有趣多了。同時(shí)，通過欣賞，還能讓幼兒感知大自然的色彩之美，提高幼兒的審美能力，對幼兒的繪畫能力也有所幫助。其中讓我感觸最深的是第三環(huán)節(jié)，讓孩子們閉上眼睛，教師用舒緩的語氣描述著畫面中大自然的美，讓孩子們感受盲人向往光明的意境。我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)不但欣賞的形式比擬特別，用優(yōu)美的語言帶著幼兒與盲女一起感受大自然的美，而且也給人一種寧靜、祥和的感受，有助于提高幼兒的高尚情操。但是，遺憾的是最后的游戲環(huán)節(jié)并沒有起到畫龍點(diǎn)睛的作用。原本設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，是想讓幼兒進(jìn)一步的感受盲人在生活中的許多不便之處，以此對盲女產(chǎn)生深切的同情。但在活動(dòng)過程中，有些孩子似乎覺得蒙著眼睛做盲人很好玩，帶著好玩的心態(tài)去體驗(yàn)，沒有真正感受到盲人的無奈心情。通過活動(dòng)我也意識(shí)到了自己在此方面的諸多缺乏之處，需要繼續(xù)提高自己的美術(shù)欣賞的素養(yǎng)。才能更好地組織幼兒的美術(shù)欣賞活動(dòng)，更好地成為幼兒欣賞的引導(dǎo)者。小百科：盲女是英國畫家約翰·?！っ苋R〔1829－1896〕于1856年創(chuàng)作的油畫作品。畫上描繪的是兩個(gè)相依為命的小女孩，其現(xiàn)藏英國伯明翰市博物館與美術(shù)陳列館。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案?欣賞盲女?含反思

大班美術(shù)優(yōu)秀教案?欣賞盲女?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在音樂與環(huán)境的藝術(shù)氣氛中用心去想