人教版五年級數(shù)學上冊“雙減”作業(yè)設(shè)計6.7求不規(guī)則圖形的面積（原卷版）

五年級數(shù)學上冊“雙減”作業(yè)設(shè)計系列之6.7求不規(guī)則圖形的面積（原卷版）基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1．下圖中每個小方格的面積是1cm2，這個蘋果的面積大約是()cm2。2．如圖，每個小格子的邊長是1dm，陰影部分的面積約是()dm2。3．估計圖中圖形的面積約為（）cm2。（每個小方格的面積為1cm2）4．如圖（1）中每個小方格的面積是1cm2。要求方格中圖A的面積，我們可以先數(shù)一數(shù)，圖中陰影滿格的一共有8格，不是滿格的有6格，則圖A的面積在8cm2～()cm2之間；如果把不滿一格的按半格計算，圖A的面積大約是()cm2；我們也可以將圖A的面積近似轉(zhuǎn)化為平行四邊形，如圖（2），它的面積約是()cm2。二、選擇題。1．請你估算一下，圖中的葉子大約是（

）cm2。A．16cm2～34cm2 B．18cm2～36cm2 C．20cm2～38cm2 D．22cm2～40cm22．下圖中每個小方格的面積是1cm2，請你估一估，陰影部分的面積約是（

）cm2。A．24 B．25 C．26 D．273．如圖，假如每個小方格的面積表示1cm2，那么圖中涂色部分的面積是（

）。A．小于16cm2 B．大約20cm2 C．大約28cm2 D．大于30cm24．下圖中，樹葉的面積大約是（

）。（1個小格為）A．30 B．40 C．50 D．60能力提高類能力提高類1．如圖每個小方格表示邊長1厘米的小正方形，計算陰影部分的面積。2．如圖，假設(shè)每小格是面積1cm2的正方形。（1）寫位置：A（

），B（

），C（

）。（2）估一估水滴形的面積約（

）cm2；算一算三角形ABC的面積是（

）cm2。（3）在上圖中畫一個平行四邊形，使它的面積與圖中三角形面積相等。3．同學們，我們可以測量相關(guān)數(shù)據(jù)，求出長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形的面積還可以將組合圖形分割或填補成規(guī)則圖形，計算組合圖形的面積。那生活中我們還會經(jīng)常遇到不規(guī)則圖形，如我們的腳印、湖面等。（1）請你先估一估，自己腳印的面積大約是（

）。（2）請估出圖中這個腳印的面積大約是（

）。請寫出你的思考過程：（每個小方格的邊長是2厘米）4.如圖：請你寫出求下面不規(guī)則圖形面積的基本方法和思路，并把輔助線標出來。思維實踐類思維實踐類《蝶幾譜》是中國古代組合家具的設(shè)計圖。“幾”是指桌型器具，“蝶幾”的桌面有6種基本形狀，共13張，可以根據(jù)需要自由拼組。下面是一套“蝶幾”模型的平面圖。（1）《蝶幾譜》中有一種拼組好的桌面，名為“葵實”，形狀如圖。這張“葵實”桌面的面積是（

）dm2。（2）“葵實”可以由哪幾種基本形狀的桌面拼組成，把你的拼組方案畫