參觀大學活動策劃書_第1頁
參觀大學活動策劃書_第2頁
參觀大學活動策劃書_第3頁
參觀大學活動策劃書_第4頁
參觀大學活動策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

參觀大學活動策劃書

參觀大學活動籌劃書一

一、指導思想

仔細貫徹泰州市素養(yǎng)教育“5+2”工程,進一步深化課程改革,拓寬素養(yǎng)教育渠道,依據(jù)學校德育規(guī)劃,讓高三學生走進大學校園,感受大學生活及校園文化,了解大學學習內(nèi)容以及報考方式和學習方法等,以此來提高學習效率和動力,堅決他們學習的信念,使之更加切合實際的來規(guī)劃自己學業(yè)和人生,并促進其安康積極向上進展,同時也是為高三學生制造一個能在學習高度緊急之余既能得到放松又能收獲學問的平臺。

二、活動措施

本次實踐體驗活動的參加者為高三年級學生,他們不但平常學業(yè)緊急,少有放松的時機,而且面對馬上到來的高考有著巨大的壓力,通過走進高?;顒?,讓他們參觀高校校史館、國家級試驗室以及科研基地了解高校,再以高校教授關(guān)于高校的介紹和勵志課題的授課讓學生們憧憬高校,激發(fā)學習熱忱。下午還要組織學生參觀“中國科舉博物館”了解我國古代的科舉考試制度和考試方法,讓學生了解我國古代和現(xiàn)代在人才選拔模式的區(qū)分,體會現(xiàn)有制度的優(yōu)越。在實踐中提升學生的學問面和自信念,在體驗中培育其喜愛學習、積極向上的情懷。

三、活動主題:

走進象牙塔放飛青春夢

四、活動時間、地點:201X年月日,南京河海大學、中國科舉博物館

五、詳細安排:

1.“校園參觀”——走進高校領(lǐng)會文化

參觀學校校史館,了解學校的進展歷程和文化底蘊,走進學校國家級科研試驗室和基地,近距離的接觸和了解高尖端學問。通過聽、看、思、等方式,全面了解大學作為國家人才培育的主陣地,他的主要學習內(nèi)容和主要的職能是什么。以此提升每個學生的學問面。

2.活動總結(jié)工作:

(一)座談總結(jié)

1.本次活動參加學生每人寫一篇心得,字數(shù)500字以上;

2.回校后利用班會時間讓各班同學談感想、講體會;

3.參加學生依據(jù)所見,對我校校園文化建立某一方面提出自己的建議;

4.制作活動照片展板,活動過程資料上傳到校園網(wǎng)進展展現(xiàn)。

(二)擴展工作

1.活動中拍攝活動照片等影像資料,作為校外社會實踐活動宣傳資料。

2.展現(xiàn)活動圖片,讓更多的同學感受大學的生活、文化氛圍,增加學生對大學的憧憬和學習的動力。

六、活動要求

1.廣泛發(fā)動,細心組織。仔細做好布置發(fā)開工作,廣泛發(fā)動學生參加社會實踐活動。細心設(shè)計實踐活動的內(nèi)容、方式等,制定切實可行的活動方案,使社會實踐活動取得實效。

2.完善制度,標準治理。加強社會實踐活動的標準化和制度化建立,各班也可結(jié)合各自的實際狀況,制定相應(yīng)的規(guī)章制度,確保活動的順當有序進展。

3.點面結(jié)合,注意實效。堅持點面結(jié)合、以點帶面的原則,重點做好社會實踐活動,兼顧面上的工作,做到既突出重點,又全面參加。

4.親密協(xié)作,加強宣傳。要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)全都,集中精力做好這項工作。要高度重視宣傳工作,完成規(guī)定的宣傳報道與總結(jié)評比任務(wù),營造良好的社會輿論氣氛。

5.加強教育,留意安全。在活動之前,要加強學生的技能培訓和安全教育,使其充分了解社會實踐活動的留意事項;在活動過程中,要加強學生的治理和監(jiān)視,促使其自覺遵守活動守則,確保人身和財

產(chǎn)安全。學生統(tǒng)一穿校服,公共場合留意言行舉止,按中學生行為標準要求自己。

七、活動說明

1.安全保障:活動期間我們將嚴格執(zhí)行團體活動紀律,分管德育的副校長、德育處全體人員、全體班主任隨行治理。校醫(yī)隨行,準時有效地供應(yīng)醫(yī)療保障。師生就餐為統(tǒng)一配餐,確保食品安全衛(wèi)生。本地專業(yè)車隊供應(yīng)空調(diào)大巴,每人一座,確保交通安全。

2.供應(yīng)保險:為每一位參與活動的`學生供應(yīng)中國人保的價值20萬的旅行意外損害險和2萬元意外醫(yī)療保險。

參觀大學活動籌劃書二

活動主題:走進高校,了解高校

活動目的:

鑒于剛?cè)雽W的研一學生或是一些本科生對其他高校不是很了解,但是盼望多了解一些自己喜愛的學校的歷史,文化,建筑風格等方面的學問,感受一下各高校的各種與眾不同,我們將舉辦這次活動,讓更多的同學能夠有這個時機去多了解一些。

活動時間:十二月初(詳細時間另行通知)

活動宣傳:

1、聯(lián)系高校,和他們預約時間

2、制作海報,在校園的張貼欄上張貼

3、在校研會微信平臺宣傳

4、聯(lián)系學校記者,對這次活動進展跟蹤報道活動內(nèi)容:

1、先由校研會代表進入目標參觀高校,與參觀高校校研會聯(lián)系溝通,爭取時機,盼望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持,能夠參觀高校校園,了解高校歷史,學習高校文化。

2、征求校團委的批準,校團委同意之后,便開

始著手預備活動的進展。

3、獲得目標參觀高校支持后,我們既可以回學校與宣傳部聯(lián)合進展宣傳,并選出一些代表參與這次高校參觀活動,人數(shù)需要掌握在20人左右。

4、預備活動,聯(lián)系車輛,確定組織干部作為本次活動的主要代表,保證活動過程中車輛,著裝等都能夠準時的供給,以及其他一些必需品的供給。

5、保證活動過程中人員的安全,以及參觀秩序,樹立我們學校的良好形象。

活動意義:

優(yōu)秀的大學培育出的學生應(yīng)當是全面進展的,不管是專業(yè)學問、生存技能還是融入社會的力量,都應(yīng)當被把握。并且,作為一名討論生,視野應(yīng)當更加開闊,認知應(yīng)當更加深刻,對生命所持有的態(tài)度也應(yīng)當更加成熟,這樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論