小學設計說明_第1頁
小學設計說明_第2頁
小學設計說明_第3頁
小學設計說明_第4頁
小學設計說明_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

南寧市桂雅路小學設計方案說明建筑篇設計依據(jù)南寧市城市規(guī)劃管理規(guī)定;業(yè)主提供的工程任務書,用地紅線范圍及現(xiàn)狀圖;《民用建筑通那么》GB50352-2005;《建筑設計防火標準》GB50016-2006;《公共建筑節(jié)能設計標準》DB45/T392-2007;《中小學校建筑設計標準》GBJ99—86;《城市道路和建筑無障礙設計標準》JGJ50-2002;國家、省及地方有關的法令、法規(guī)。二、設計理念

1.背景介紹南寧風嶺新區(qū)介紹鳳嶺新區(qū)位于南寧市東部,以商務和會展為主導功能,規(guī)劃用地面積為28.783平方公里。根據(jù)規(guī)劃,鳳嶺新區(qū)將保持鳳嶺丘陵地貌特點,依山傍水進行居住布置,表達生態(tài)特點的居住環(huán)境,依托會展中心,設置一定規(guī)模的市級文化設施。鳳嶺片區(qū)以民族大道為界,南片區(qū)主要布置全市性的會議、展覽、文化和體育設施,北片區(qū)主要布置表達生態(tài)特點的高檔次的生態(tài)居住區(qū)。鳳嶺新區(qū)規(guī)劃設置3條東西向和1條南北向的交通軸,即鳳嶺南路、民族大道、佛子嶺路以及鳳凰嶺路接銅鼓嶺路,其余道路以各功能區(qū)間的次干路和居住小區(qū)間的支路為主。南寧市從2002年起,依托民族大道東延長線和竹溪大道的建成通車,開始大規(guī)模地開展鳳嶺新區(qū)的配套根底設施建設。先后建設完成了鳳嶺北片區(qū)鳳翔路、佛子嶺路、鳳凰嶺路等10多條主次干路;投入資金9億多元建設的長湖東路延長線、楓林路、高坡嶺路等道路正在抓緊施工。鳳嶺南片區(qū)也配合會展中心和瑯東客運站的建成使用,完成了會展路、龍盤路、青秀路等近10條主要道路建設。基地概況工程位于南寧市鳳嶺新區(qū)精英住宅區(qū)“榮和大地〞內(nèi)。工程用地位于住宅區(qū)北部中央,與住宅區(qū)緊密相連,西面為銀杉路,南面為住宅區(qū)幼兒園??傆玫孛娣e為28000平方米有利條件基地500米效勞半徑內(nèi)均為高標準建設的居住小區(qū)?,F(xiàn)已開始銷售的樓盤有聯(lián)盟新城、盛世名城等高端樓盤。周邊小區(qū)居民主要為南寧市中高端收入者。社區(qū)整體規(guī)劃狀況良好,交通便捷,環(huán)境優(yōu)美。不利因素基地西側為銀杉路交叉口,車流量較大,噪音、空氣污染對學校的環(huán)境有一定影響?;鼐o鄰小區(qū)北部用地邊界,日后的建筑施工也將會對產(chǎn)生較大的噪音與空氣污染。地形因素沿基地用地周邊的規(guī)劃道路標高最低點與最高點相差2米左右,但現(xiàn)狀基地內(nèi)地形較為平坦,標高最低點與最高點相差約1米。地塊東側為劃中的住宅小區(qū),小區(qū)場地標高設計高差為2.0米左右,2.設計理念地域因為工程位于我國南方城市的高端社區(qū),我們希望建筑在符合南方通風透氣需求的同時,讓其建筑形式更富含時代性、文化性,成為一座具有現(xiàn)代感與人文關心的地域特色學校,讓學校不僅在建筑功能上與社區(qū)進行配合,還在建筑形式上成為社區(qū)景觀中強有力的表現(xiàn)節(jié)點。自由小學教育是教育的啟蒙階段,小學生通?;顫姾脛?,精力充分,通過營造豐富的戶外活動空間,如廣場、庭院、活動平臺、風雨連廊等,給小學生足夠的自由活動的空間,大大加強小學生課堂之外的交流時機,實現(xiàn)“寓教于樂〞的教育理念。生態(tài)考慮平面布局的生態(tài)性,使用節(jié)能環(huán)保的材料,應用高科技設備,讓孩子生活在融合生態(tài)概念的建筑中,從小培養(yǎng)其保護生態(tài)保護環(huán)境的意識。3.設計思路平面布局用地主要劃分為辦公教學及生活配套區(qū)、室外體育活動區(qū)兩大塊。通過分析周邊環(huán)境,防止主干道路和相鄰地塊施工的噪音給學校帶來影響,防止學校室外運動場的噪音給相鄰地塊居民樓帶來影響,辦公教學及生活配套區(qū)布置在用地東南部,西北部布置室外體育活動區(qū)。建筑主體、室外體育設施大局部為正南北朝向,根本滿足日照及體育場設計要求。南寧地區(qū)夏季主導風向為東南風,建筑平面布局南面設計為開敞格局,有利于空氣流動。交通組織及空間設計主要出入口朝向銀杉路設置,次入口朝向小區(qū)二組團設置,開口位置滿足與規(guī)劃道路交叉口距離70米要求。主入口適當退讓城市道路,預留家長接送學生的場地。機動交通沿用地邊界布置,防止對內(nèi)部步行人流的干擾。入口廣場設置機動車臨時停車,出入車便捷,在臨街設置生態(tài)停車場。非機動停車布置在次入口處以及建筑架空層下部。主要人流自入口廣場開始首次分流。入口廣場寬闊大氣,非常適于學校的人流集中與疏散,并且是學生進行課外活動與游戲的好場所。教學及行政人員由廣場南側進入底層架空的行政辦公樓,學生人流那么進入廣場東側入口寬敞的門廳來組織二次分流。三棟教學樓分別擁有離其教室最近的樓梯,能讓學生人流平均地分配到各個樓梯,降低平安隱患。普通教室位于三棟教學樓的2~4層,共48個普通教室,各種輔助教室分布在普通教室的西側以及教學樓一層。教學樓之間形成的兩個大開間活動庭院那么為學生提供了課間游戲玩耍,看書聊天的良好空間。庭院內(nèi)的綠化景觀與建筑外部的綠化景觀被主要建筑之間的風雨連廊輕巧分格,從而到達兩景相對,綠化景觀與建筑融于一體的空間效果,教學樓與教師辦公樓底層局部挑空使得建筑內(nèi)外空間更為流動,讓整個建筑形態(tài)更顯輕盈,也更貼合了小學生天真童趣,無拘無束的特點。學校用地北側集中了風雨球場,室外運動場以及籃球、排球球場。校園運動區(qū)域的集中使得校園動靜分區(qū)明顯,還在道路與教學區(qū)之間形成過渡空間,減少了外來噪音對教學區(qū)的污染。綠化及景觀從入口的廣場到建筑底層架空綠化,再到寬敞的綠化庭院,建筑與綠化景觀形成全方位的滲透,其中穿插了連接主要建筑的風雨連廊,使得景觀綠化分而不隔,賦予了在視線上更多的層次感與趣味性。另外建筑主題景觀軸線與人流交通流線相結合,到達“步移景異〞的豐富景觀層次變化。建筑形式意向符合南方氣候特點的東南亞建筑風情—遮陽的鋼木百葉、大面積的露臺、寬敞的外廊、架空的底層、地方的磚石材料等。南寧地處亞熱帶,氣候溫熱,雨水量充足,建筑設計寬敞的外廊和立面上的鋼木百葉,能很好的遮擋太陽的輻射,架空的底層讓建筑通風良好,淺色墻面能很好的反射太陽光。建筑設計者運用現(xiàn)代的設計手法和理念,營造出具有亞熱帶地域特點的現(xiàn)代建筑。同時為表現(xiàn)小學建筑的特點,營造富有童心的建筑形式成為設計中的一項重要任務。通過虛實結合,搭配色彩鮮明的橫向與豎向元素,在立面上多考慮讓建筑顯得輕盈與活潑。建筑有機地分割出兩個分別代表動與靜的庭院,代表著“擁抱與關心〞,亦象征著人們對孩子的細心呵護。4.平安設計措施為適應小學生活潑好動,同時標準其行為平安意識。我們在建筑的構造設計上盡量做到使用的平安舒適。在流線上均勻合理分布樓梯減少人流在壓力。走廊及連廊欄板大局部采用實板欄板做法,防止高空物體墜落。在活動區(qū)域的柱子盡量采用圓柱的設計,防止鋒利的角部可能的在學生活動中帶來的傷害。室外綠化的處理多采用平緩坡地的設計,防止學生戶外活動中臺地高差過大帶來的平安隱患。5.無障礙設計入口設置殘疾人坡道,主要衛(wèi)生間設有無障礙蹲位。技術經(jīng)濟指標規(guī)劃總用地面積:28000總建筑面積:15333.5計容積率建筑面積:11766.5其中:教學辦公樓:760.8風雨連廊:500.0體育館:1綜合教學樓:8084.4其中:普通教室:3400.32合班教室:205.66圖書閱覽室:236.34其他輔助教室:1079.5不計容積率建筑面積:637.1其中:架空層景觀綠化:637.1建筑占地面積:3066.7容積率:0.42建筑密度:15.9%綠地面積:9803.3綠地率:35%學生人數(shù):2160人地面停車位:12輛〔設一個大客車停車位〕籃球場數(shù):3個〔1個室內(nèi)球場〕足球場數(shù):1個排球場數(shù):4個〔2個室內(nèi)排球場〕結構篇一、工程概況擬建南寧市東盟小學設計工程基地位于南寧市東盟商務區(qū)內(nèi),基地緊臨櫻花路、中柬路和桂雅路。二、建筑結構的平安等級及設計使用年限1、建筑結構的平安等級:二級2、結構設計使用年限:50年3、建筑抗震設防類別:重點設防類〔乙類〕4、地基根底設計等級:乙級5、混凝土環(huán)境類別〔地下一層梁板及±0.000以上〕:一類混凝土環(huán)境類別〔衛(wèi)生間及±0.000以下〕:二〔a〕類三、自然條件1、根本風壓:Wo=0.35KN/㎡;地面粗糙度:B類2、地震作用:地震設防烈度7度,設計地震分組:第一組;設計根本地震加速度:0.05g;水平地震影響系數(shù)最大值多遇地震=0.04。按照《建筑工程抗震設防分類標準》〔GB50223-2023〕規(guī)定,重點設防類建筑應按高于本地區(qū)抗震設防烈度一度的要求加強其抗震措施,即按7度要求加強抗震措施。四、本工程設計遵循的標準、標準、規(guī)程1、《建筑結構可靠度設計統(tǒng)一標準》〔GB50068-2001〕2、《建筑工程抗震設防分類標準》〔GB50223-2023〕3、《建筑結構荷載標準》〔GB50009-2001〕〔2006版〕4、《混凝土結構設計標準》〔GB50010-2002〕5、《建筑抗震設計標準》〔GB50010-2002〕〔2023版〕6、《建筑地基根底設計標準》〔GB50007-2002〕五、本工程設計計算所采用的計算程序1、采用“PKPM-SATWE〞〔2023版〕進行結構整體分析。2、采用理正軟件和“PKPM-JCCAD〞〔2023版〕進行根底計算。六、設計主要采用的樓屋面均布活荷載標準值〔KN/㎡〕1、消防樓梯3.52、消防控制室4.03、衛(wèi)生間2.54、上人屋面2.05、不上人屋面0.56、普通教室2.07、辦公室2.08、計算機教室4.09、走廊2.5注:大型設備按實際情況考慮。七、主要結構材料1)、鋼筋:鋼筋種類為熱軋鋼筋HPB235級〔〕、HRB335級〔〕和HRB400級〔〕。鋼筋HPB235級鋼HRB335級鋼HRB400級鋼〔fy=210N/㎜2〕〔fy=300N/㎜2〕〔fy=360N/㎜2〕注:1、普通鋼筋的抗拉強度實測值與屈服強度的實測值的比值不應小于1.25;且鋼筋的屈服強度實測值與強度標準值的比值不應大于1.3。2、吊鉤:采用HPB235級鋼筋,吊鉤及預埋錨筋不得采用冷加工鋼筋。2)、混凝土材料參數(shù):結構構件的混凝土強度等級不低于C25,應符合GB500102-2002有關要求。強度等級標準值〔N/mm2〕設計值〔N/mm2〕彈性模量〔×104N/mm2〕fckftkfcftC2516.71.7811.91.272.80C3020.12.0114.31.433.00C3523.42.2016.71.573.15C4026.82.3919.11.713.253)、鋼材:結構鋼材應符合GB50017-2003的要求。八、結構分析南寧市桂雅路小學是由包括一棟藝術樓〔4F〕、一棟實驗樓〔4F〕、兩棟教學樓〔4F〕以及一棟行政樓〔分別分3F及4F〕所組成的綜合樓群,其底層用一層的露天劇場、合班教室及室內(nèi)排球場連為整體,上部用風雨廊進行連系。檐口標高最高為19.20米〔行政樓〕,跨度最大的結構為24.10米〔室內(nèi)籃球場〕,教學樓、實驗樓根底擬采用獨立柱根底,最終方案以巖土工程勘察報告為準。給排水篇一、給排水設計1、設計依據(jù)1〕《建筑給水排水設計標準》GB50015-2003〔2023年〕2〕《建筑設計防火標準》GB50016-20063〕《室外給水設計標準》GB50013-20064〕《室外排水設計標準》GB50014-20065〕校區(qū)總平方案圖2、生活給水設計2.水源、水壓本工程水源由市政給水管網(wǎng)供應,考慮到生活用水和消防系統(tǒng)的要求,擬從校園區(qū)的西、北兩側道路旁各引一條DN150的管道進入地盤并沿著建筑物群四周布置成環(huán)網(wǎng),以確保生活及消防用水平安。生活用水量2.2用水量本工程用水量見下表:序號用水部門用水單位數(shù)用水量標準最高日用水量(m3/d)1學生2700人40L/人.d1083教師150人40L/人.d64綠化澆灑9803m21.5L/m2.d14.75道路澆灑6430m22.0L/m2.d12.97未預見10%日用水量14.28合計155.82.3給水系統(tǒng)根據(jù)校區(qū)附近市政給水管提供壓力為0.30Mpa,教學樓利用校園的市政水壓直接供應。管網(wǎng)采用下行上給式的給水方式向大樓各用水點供水。熱水設計:本工程不考慮淋浴用熱水。消火栓給水系統(tǒng)設計1.室外消火栓系統(tǒng)本工程室外消火栓用水量按同一時間火災次數(shù)為一次計。一次火災用水量按20L/s計。室外消防采用低壓制,在給水環(huán)狀管網(wǎng)上設假設干套室外消火栓。2.室內(nèi)消火栓系統(tǒng)本工程室內(nèi)消火栓系統(tǒng)根據(jù)建筑物的功能與體積按消防標準的有關規(guī)定來設置,置于各棟樓房公共場所。室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)用水量為20L/s。室內(nèi)消火栓用水采用校園水壓直接向管網(wǎng)供應。管網(wǎng)設計消防水泵接合器供消防車加壓供應,并在大樓屋頂設有效容積12m3六、滅火器配置大樓滅火器配置按中危險級A類考慮,選用磷酸氨鹽干粉滅火劑。置于大樓各明顯處。排水系統(tǒng)設計排水系統(tǒng)采用雨污分流。1.污水系統(tǒng)室內(nèi)生活污水采用單立管排除。校園設置獨立的污水管系。生活污水經(jīng)化糞池處理,食堂含油污水經(jīng)隔油池后排入校園污水管網(wǎng)最終排入市政下水管。2.雨水系統(tǒng)屋面雨水采用雨水斗收集,設計重現(xiàn)期P=10年。采用單斗單立管排除。場地雨水由帶篦子暗溝或雨水口收集,校園設置獨立雨水管系。雨水經(jīng)雨水暗溝及雨水管排除至市政雨水管。環(huán)保與節(jié)能設計a.給水方面1、校園埋地給水管道全部采用PE鋼網(wǎng)架給水塑料管;室內(nèi)給水管采用PP-R塑鋁穩(wěn)太管。防止了鋼管使用時間長產(chǎn)生的銹蝕,大大提高了生活用水的衛(wèi)生質(zhì)量。2、衛(wèi)生潔具全部選用節(jié)水零配件。經(jīng)常操作使用的DN15水龍頭或閥門使用陶瓷芯產(chǎn)品,節(jié)水節(jié)能。3、公共衛(wèi)生間內(nèi)的潔具采用紅外線感應沖洗設備,對節(jié)約水量及防止交叉衛(wèi)生污染起到很大作用。4、充分利用城市管網(wǎng)壓力,通過自動對給水管道測壓值,調(diào)節(jié)變頻供水,節(jié)省水泵能耗。降音降嘈,環(huán)保供水。5、總水表處加裝管道倒流防止器,有效防止市政管網(wǎng)突然產(chǎn)生負壓時的倒流污染現(xiàn)象。b、排水方面1、排水管采用PVC-U排水管,校園采用雨污分流排水體制,對日后小區(qū)污水處理起到了分流節(jié)能的作用。2、選用了防止污水滲漏及糞便發(fā)酵后水停留時間長、清挖周期長等優(yōu)點的三級鋼筋砼化糞池。3、化糞池進出口采用FRP/PVC玻璃鋼復合水封管件,確保安裝、使用質(zhì)量,防止大量發(fā)酵臭氣竄入室內(nèi),阻止大量屎蟲爬入管道,防止漂浮氣體固體兩相污物堵塞化糞池出口管段。給排水管道材料及設備的選用:消防管道采用熱鍍鋅鋼管,事故時能平安供水。給水管道采用給水PE管和PP-R塑鋁穩(wěn)態(tài)管。水阻力系數(shù)小。衛(wèi)生、節(jié)能、健康。排水管道采用排水塑料管及柔性接口機制排水鑄鐵管。減少管道阻力,排水順暢。其它設備及衛(wèi)生間潔具采用國內(nèi)節(jié)水型優(yōu)質(zhì)名牌產(chǎn)品,節(jié)約了水資源。電氣篇〔一〕設計依據(jù)1、本工程采用國家標準和標準:中小學校建筑設計標準〔GBJ99-1986〕民用建筑電氣設計標準〔JGJ16-2023〕建筑設計防火標準〔GB50016-95,2006年版〕建筑物防雷設計標準〔GB50057-94〕低壓配電設計標準〔GB50054-95〕10kV及以下變電所設計標準〔GB50053-94〕建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設計標準(GB/T50311-2000)建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術標準(GB50343-2004)2、相關專業(yè)提供的設計資料?!捕吃O計范圍本設計包括供變配電系統(tǒng),照明系統(tǒng),動力系統(tǒng),防雷接地系統(tǒng),電視,系統(tǒng),智能化系統(tǒng).〔三〕供電指標1、總設備容量估算為200kW〔四〕供電電源及供電系統(tǒng)本工程總建筑面積約11157平方米,整個校園建筑群最高五層,屬多層建筑,其用電負荷等級為三級負荷,供電電源由城市電網(wǎng)提供一回路10kV高壓電源.高壓系統(tǒng)采用單母線分斷結線方式,,低壓系統(tǒng)采用單母線分斷結線方式,本工程在設一個變電所,內(nèi)裝一臺250干式變壓器,高壓開關柜選用環(huán)網(wǎng)柜,低壓開關柜選用抽屜柜?!参濉硠恿υO計動力配電電源采用380/220V,三相四線制。一般動力負荷采用封閉式母線槽樹干式配電,重要的動力負荷采用耐火電力電纜放射式配電。消防負荷由不同低壓母線段提供兩路電源供電,并于末端設置電源自動切換裝置。凡容量在30kW以上的電動機采用軟啟動方式啟動,30kW及以下的電動機采用全壓直接起動?!擦痴彰髋潆娤到y(tǒng)本工程分普通照明和應急照明兩局部,各場所普通照明光源主要以節(jié)能型熒光燈為主,教學,辦公用房照明根本上采用單燈單控方式,大面積照明那么多燈分組集中控制。在主要走道、樓梯間等裝設火災應急照明,在走廊、樓梯口、前室入口等裝設疏散指示標志。〔七〕防雷接地系統(tǒng)本工程各單體建筑按第二類建筑防雷標準進行防雷設計。屋面采用避雷帶方式,利用結構柱內(nèi)主筋作為引下線,利用建筑根底內(nèi)主筋作防雷接地裝置。電力保護接地采用TN-S制式接地保護,并與防雷接地共用接地裝置,接地電阻小于1歐姆.〔八〕系統(tǒng),有線電視共用天線系統(tǒng)本工程在辦公室,休息室等處預留一定數(shù)量的插座和電視天線插座?!簿拧持悄芑到y(tǒng)包括以下子系統(tǒng)1.綜合布線系統(tǒng)利用綜合布線系統(tǒng)建立高速、寬帶的信息傳送平臺,提供語音、數(shù)據(jù)、圖像、多媒體等信息的高速傳輸通道。系統(tǒng)具有:兼容性、開放性、靈活性、模塊化、擴充性、經(jīng)濟性。2.電子系統(tǒng)防雷及接地系統(tǒng)本工程采用強弱電共用接地系統(tǒng),要求接地電阻不大于1歐姆。弱電系統(tǒng)接地、交流電源平安接地及程控交換機直流電源正極接地均采用一點接地方式。為保證電子設備免受浪涌過電壓的破壞,在建筑物的屏蔽和接地措施達不到保護相應的電氣及電子設備的要求時,為減少雷電電磁脈沖的破壞,應根據(jù)實際情況在電源系統(tǒng)、信號系統(tǒng)、天線和饋線系統(tǒng)進行防浪涌保護和等電位連接保護。對于弱電系統(tǒng)的供電電源采用4級SPD防浪涌吸收裝置防止過電壓設備造成設備損壞。-投資估算篇投資估算編制說明1.估算范圍:南寧市桂雅路小學建設工程【含行政辦公用房、普通教室、圖書閱覽及實驗室、合班教室、藝術樓、體育館、風雨連廊、小型足球場〔200米跑道〕、室外籃球場、道路停車場及廣場、圍墻、大門、綠化景觀、室外水電工程、垃圾收集站等】的工程費用、其他費用、預備費的投資估算。2.編制依據(jù):2.1方案設計圖紙、文字說明。2.2同類工程資料。2.3國家建設部編制的《城市建筑方案設計文件編制深度規(guī)定》。2.41991版《廣西壯族自治區(qū)工程建設其他費用定額》及國家有關建設和造價管理的法律、法規(guī)和政策。3.其他本估算未包含教學及辦公設備的費用。投資估

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論