大慶市2009-2010學(xué)年度初一初三上學(xué)期語文教學(xué)進度

PAGEPAGE6大慶市2009－2010學(xué)年度初一——初三上學(xué)期語文教學(xué)進度表周初一初二初三一1.假期作業(yè)2．培養(yǎng)良好的習(xí)慣1.假期作業(yè)2.《為你打開一扇門》1.假期作業(yè)2.《七律·長征》3.《長征組歌》兩首二1.《我們愛你啊，中國》2.《鄭成功》3.《把我的心臟帶回祖國》1.《繁星》2.《冰心詩四首》3.《“諾曼底”號遇難記》1.《老山界》2.《草》3.《長征節(jié)選》三1．《古詩兩首》2．習(xí)作13.練習(xí)14．單元測試1.《古代寓言二則》2.誦讀欣賞3.語文實踐活動4.作文訓(xùn)練11．誦讀欣賞2.寫作（含講評與修改）3.口語交際4．單元測試四1.《負荊請罪》2.《船長》3.《愛之鏈》1.《往事依依》2.《幼時記趣》3．《十三歲的際遇》1.《棗核》2．《最后一課》3．《始終眷戀著祖國》4.《古詩四首》五1．習(xí)作22．練習(xí)23．單元測試4.《小草與大樹》1.《偉人細胞》2.誦讀欣賞3.作文訓(xùn)練21．《晏子使楚》2．誦讀欣賞3．寫作（含講評與修改）六1．《輪椅上的霍金》2．《生命的林子》1.名著推薦與閱讀《湯姆·索亞歷險記》2.《社戲》1.語文實踐活動2．單元測試3．《背影》4．《甜甜的泥土》5．《人琴俱亡》七1.《一本男孩必讀的書》2．習(xí)作33.練習(xí)34．單元測試1．《端午日》2．《本命年的回想》3.《中秋詠月詩詞三首》1．《人琴俱亡》2．《我的母親》3.《父母的心》4．誦讀欣賞5．寫作（含講評與修改）八1.《姥姥的剪紙》2.《牛郎織女》3.《安塞腰鼓》4．習(xí)作41.誦讀欣賞2.作文訓(xùn)練33.語文實踐活動1.寫作（含講評與修改2.口語交際3．單元測試4．綜合練習(xí)九1．練習(xí)42．期中考試3.《青海高原一株柳》1．單元測試2.期中考試3.《春》1.期中考試2.《小石潭記》3.《記承天寺夜游》十1.《草原》2.《麋鹿》3.習(xí)作51．《三峽》2．《濟南的冬天》3.《夏》1.《阿里山紀行》2.《美麗的西雙版納》3.《藍藍的威尼斯》4．誦讀欣賞十一1．練習(xí)52.《給家鄉(xiāng)孩子的信》3.《錢學(xué)森》4.《詹天佑》1.誦讀欣賞2.口語交際3.作文訓(xùn)練44．單元測試1.寫作（含講評與修改）2.口語交際3．名著閱讀與推薦十二1.《古詩兩首》2．習(xí)作63．練習(xí)64．單元測試1.《斜塔上的實驗》2.《事物的正確答案不止一個》3.《宇宙里有什么》1.單元測試2.《蘇州園林》3．《都市精靈》十三1.《鞋匠的兒子》2.《古詩兩首》3.《學(xué)與問》4.《大自然的文字》1.《夢溪筆談二則》2．誦讀欣賞3．作文訓(xùn)練51.《幽徑悲劇》2.《明天不封陽臺》3.《治水必躬親》4．誦讀欣賞5．寫作（含講評與修改）十四1．習(xí)作72．練習(xí)73．學(xué)和做我的成長冊（語文綜合性學(xué)習(xí)）1.《狼》專題2.《天上的街市》3.《七顆鉆石》1.寫作（含講評與修改）2.語文實踐活動3.單元測試4．瀏覽四篇課文5．《從小就要愛科學(xué)》十五1．單元測試2．復(fù)習(xí)課3．《養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣》1.《蔚藍的王國》2.《皇帝的新裝》3.語文實踐活動1.《在太空中理家》2.《奇妙的克隆》3.《送你一束轉(zhuǎn)基因花》4．比較閱讀四篇課文5．師生自薦課文6．誦讀欣賞十六適當補充七上教材記誦性的內(nèi)容1.誦讀欣賞2.口語交際3.作文訓(xùn)練61.寫作（含講評與修改）2．語文實踐活動4.高新科技最新成果交流報告會5.單元測試十七期末復(fù)習(xí)期末考試期末復(fù)習(xí)期末考試期末復(fù)習(xí)期末考試（此計劃僅供各初中學(xué)校參考）第十三周第四節(jié)來自地球的力第五節(jié)科學(xué)探究：摩擦力第十四周單元測試力與運動第一節(jié)科學(xué)探究：牛頓第一定律第十五周第二節(jié)力的合成第三節(jié)力的平衡第十六周單元測試期末總復(fù)習(xí)第十七周期末考試大慶市2009－2010學(xué)年度初三上學(xué)期化學(xué)教學(xué)進度表周次日期章節(jié)課時教學(xué)內(nèi)容備注一8月27日—8月31日1-1（1）、1-2（2）3社會生活與化學(xué)、化學(xué)實驗室之旅二9月3日—9月7日1-2（1）、1-3（2）3化學(xué)實驗室之旅、物質(zhì)的變化三9月10日—9月14日1-4（2）、復(fù)習(xí)1（1）3物質(zhì)性質(zhì)的探究、復(fù)習(xí)1四9月17日—9月21日復(fù)習(xí)1（2）、練習(xí)3復(fù)習(xí)1、練習(xí)五9月24日—9月28日測試（2）、2-1（1）3測試1、空氣的成分六10月1日—10月5日"十一"放假七10月8日—10月12日2-1、2-2、2-33空氣的成分、保護、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘八10月15日—10月19日2-3（3）3物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘九10月22日—10月26日2-3（2）、復(fù)習(xí)（1）3物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘、復(fù)習(xí)（1）十10月29日—11月2日復(fù)習(xí)（2）、練習(xí)（1）3復(fù)習(xí)2、練習(xí)十一11月5日—11月9日練習(xí)（1）、測試（2）3練習(xí)、測試十二11月12日—11月16日3-1（1）、3-2（2）3認識氧氣、制取氧氣十三11月19日—11月23日3-2（1）、3-3（2）3制取氧氣、燃燒條件與滅火原理十四11月26日—11月30日3-4（3）3辨別物質(zhì)的元素組成十五12月3日—12月7日3-4（1）、復(fù)習(xí)（2）3辨別物質(zhì)的元素組成、復(fù)習(xí)十六12月10日—12月14日復(fù)習(xí)（1）、測試（2）3復(fù)習(xí)3、測試3十七12月17日—12月21日期末復(fù)習(xí)3復(fù)習(xí)1、復(fù)習(xí)2期末復(fù)習(xí)十八12月24日—12月28日期末復(fù)習(xí)3復(fù)習(xí)3、復(fù)習(xí)4期末復(fù)習(xí)十九12月31日—1月4日期末測試期末考試大慶市2008—2009學(xué)年度政治上學(xué)期教學(xué)計劃進度表周次初一初二初三備注1第一課第一節(jié)新學(xué)校，新同學(xué)；第二節(jié)創(chuàng)建新集體第一課第一節(jié)我知我家；第二節(jié)我愛我家第一課第一節(jié)我對誰負責誰對我負責；第二節(jié)不言代價與回報2第一單元主題探究班徽和座右銘評比；第二課第一節(jié)學(xué)習(xí)新天地第三節(jié)難報三春暉；第二課第一節(jié)嚴也是一種愛；同步訓(xùn)練；第二課第一節(jié)承擔關(guān)愛集體的責任3第二課第二節(jié)享受學(xué)習(xí)；第三課第一節(jié)世界因生命而精彩第二節(jié)兩代人的對話第二課第二節(jié)承擔對社會的責任；第三節(jié)做負責人的公民4第三課第二節(jié)人的生命的獨特性；第一單元主題探究；善于父母相溝通同步訓(xùn)練；一單元主題探究學(xué)會承擔責任做負責人的公民5第三節(jié)珍愛我們的生命第三課第一節(jié)同學(xué)朋友第三課第一節(jié)我們的社會主義祖國；第二節(jié)黨的基本路線6第二單元主題探究青春箴言展示；第四課第一節(jié)走進青春第二節(jié)男生女生；第四課第一節(jié)我知我?guī)熚覑畚規(guī)煹谝还?jié)第二節(jié)同步訓(xùn)練7第二節(jié)感悟青春；第三節(jié)祝福青春第二節(jié)主動溝通健康成長；第二單元主題探究交往的劇場、成長的舞臺第三節(jié)統(tǒng)一的多民族國家；同步訓(xùn)練8第五課第一節(jié)日新又新我常新；第二節(jié)發(fā)現(xiàn)自己的潛能第五課第一節(jié)世界文化之旅；第二節(jié)做友好往來的使者第四課第一節(jié)對外開放的基本國策；同步訓(xùn)練9期中考試期中考試期中考試10第三節(jié)自我新形象；第三單元主題探究編制生活情趣小報第六課第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)上的人際交往；第二節(jié)享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往第二節(jié)計劃生育與保護環(huán)境的基本國策；同步訓(xùn)練11第六課第一節(jié)豐富多彩的情緒；第二節(jié)學(xué)會調(diào)控情緒第三單元主題探究；第七課第一節(jié)禮貌顯魅力第三節(jié)實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略；同步訓(xùn)練12第七課第一節(jié)情趣與興趣；第二節(jié)追尋高雅生活第二節(jié)禮儀展風(fēng)采；第八課第一節(jié)競爭？合作？第四節(jié)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；同步訓(xùn)練13第四單元主題探究編制《初中生自我防護手冊》；第八課第一節(jié)身邊的誘惑第二節(jié)合作！競爭！第九課第一節(jié)海納百川有容乃大第二單元主題探究；第五課第一節(jié)燦爛的中華文化14第八課第二節(jié)學(xué)會拒絕不良誘惑；第九課第一節(jié)身邊的侵害與保護第二節(jié)換位思考與人為善；第三節(jié)平等尊重你我他同步訓(xùn)練；第二節(jié)弘揚和培育民族精神15第二節(jié)防范侵害，保護自己第十課第一節(jié)誠信是金；第二節(jié)做誠信的人復(fù)習(xí)16復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)17期末考試考試期末復(fù)習(xí)周次七年級八年級九年級11第1課中華大地的遠古人類第1課鴉片戰(zhàn)爭的烽煙第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)1第2課星羅棋布的氏族聚落第2課劫難中的抗爭第2課探險者的夢想21第3課傳說時代的文明曙光第3課甲午中日戰(zhàn)爭第3課剝奪王權(quán)保留王位的革命1第4課破解彩陶之謎——學(xué)習(xí)與探究之一第4課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭第4課為民族獨立而戰(zhàn)31單元復(fù)習(xí)與測試第5課畫地圖講歷史——第5課為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)1第5課夏商西周的更迭單元復(fù)習(xí)與測試第6課拿破侖的文韜武略41第6課夏商西周的社會與國家第6課近代工業(yè)的興起第7課與哥倫布同舟遠航——學(xué)習(xí)與探究之一1第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄第7課維新變法運動單元復(fù)習(xí)與測試51第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革第8課辛亥革命第8課改變世界面貌的蒸汽革命1第9課甲骨文與青銅器第9課開啟思想解放的閘門第9課古老印度的抗爭61第10課思想的活躍與百家爭鳴第10課清末民初的文化與教育第10課“解放者”的風(fēng)采1第11課先民的智慧與創(chuàng)造第11課第11課開辟新時代的“宣言”71第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之二第12課社區(qū)歷史小調(diào)查——學(xué)習(xí)與探究之二第12課“英特納雄奈爾”一定要實現(xiàn)1單元復(fù)習(xí)與測試單元復(fù)習(xí)與測試第13課工業(yè)革命帶給人類的“禮物”——學(xué)習(xí)與探究之二81期中考試第期中考試期中考試1第13課秦帝國的興亡偉大的開端避免革命的改革91國民革命的洪流決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)1漢武帝推進大一統(tǒng)格局星星之火，可以燎原武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革101圖說紅軍長征——學(xué)習(xí)與探究之三電氣時代的來臨1叩響現(xiàn)代文明的大門111全民族抗戰(zhàn)的興起第19課締約結(jié)盟的狂潮2009－2010學(xué)年度上學(xué)期初中歷史教學(xué)計劃進度表1第19課尋訪“絲綢之路”——學(xué)習(xí)與探究之三把我們的血肉筑成新的長城第一次燃遍全球的戰(zhàn)火121單元復(fù)習(xí)與測試第20課抗日戰(zhàn)爭的勝利第21課追《根》溯“園”——學(xué)習(xí)與探究之三1第20課三國鼎立局面的形成第21課歷史的回響——“抗日救亡歌曲聯(lián)唱”——學(xué)習(xí)與探究之四單元復(fù)習(xí)與測試131第21課南方經(jīng)濟的發(fā)展單元復(fù)習(xí)與測試第22課引領(lǐng)時代的思考1第22課北方的民族匯聚第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)第23課構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠141第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)第23課走向戰(zhàn)略進攻第24課文學(xué)藝術(shù)的大師1第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就第24課國民黨政權(quán)的崩潰第25課彈《命運》論《英雄》——貝多芬作品彈奏與賞析——學(xué)習(xí)與探究之四151第25課成語歷史故事競賽——學(xué)習(xí)與探究之四第25課編輯歷史小報――“我們眼中的解放戰(zhàn)爭——學(xué)習(xí)與探究之四單元復(fù)習(xí)與測試1期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)161期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)1期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)171期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)1期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)大慶市2009－2010學(xué)年度地理上學(xué)期教學(xué)進度表周次初一初二1與同學(xué)們談地理從世界看中國第一節(jié)遼闊的疆域（一）2第一章第一節(jié)地球和地球儀（1）第一節(jié)遼闊的疆域（二）3第一節(jié)地球和地球儀（2）；第二節(jié)地球的運動（1）第二節(jié)眾多的人口4第二節(jié)地球的運動（2）；第三節(jié)地圖（1）第三節(jié)多民族的大家庭5第三節(jié)地圖（2）第二章中國的自然環(huán)境第一節(jié)地形和地勢（一）6第二章第一節(jié)大洲和大洋第一節(jié)地形和地勢7第二節(jié)海陸的變遷第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著（一）8第三章第一節(jié)多變的天氣第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著（二）9期中考試期中考試10第二節(jié)氣溫和氣溫的分布第三節(jié)河流和湖泊（一）11第三節(jié)降水和降水的分布第三節(jié)河流和湖泊（二）第三章中國的自然資源第一節(jié)自然資源總量豐富人均不足12第四節(jié)世界的氣候第二節(jié)土地資源13第四章第一節(jié)人口和人種第三節(jié)水資源14第二節(jié)世界的語言和宗教；第三節(jié)人類居住地-聚落（一）第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié)逐步完善的交通運輸網(wǎng)15第三節(jié)人類居住地-聚落（二）（2），第五章發(fā)展與合作第二節(jié)因地制發(fā)展農(nóng)業(yè)16期末復(fù)習(xí)第三節(jié)工業(yè)的分布與發(fā)展17期末考試期末復(fù)習(xí)、考試大慶市2009－2010學(xué)年度生物上學(xué)期教學(xué)進度表周次七年級八年級備注第一周周圍的生物世界第十四章生物的生殖與發(fā)育生物的無性生殖第二周探索生命的工具第二節(jié)植物的有性生殖第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育第三周探索生命的方法第四節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育第四周植物的結(jié)構(gòu)和功能總結(jié)復(fù)習(xí)第十四章第十五章生物的遺傳和變異DNA是主要的遺傳物質(zhì)第五周細胞的分裂與分化第二節(jié)人的性狀和遺傳第三節(jié)人的性別決定第六周單細胞生物第四節(jié)遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育第五節(jié)生物的變異第七周植物種子的萌發(fā)總結(jié)復(fù)習(xí)第十五章第十六章動物的運動動物運動方式的多樣性第八周植物根的生長第二節(jié)動物運動的能量來源第十七章動物的行為動物行為的主要類型第九周植物生長需要水和無機鹽期中考試第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)總結(jié)復(fù)習(xí)第六單元期中考試第十周植物的莖的輸導(dǎo)功能第七單元健康地生活第十八章疾病與免疫第一節(jié)傳染病第十一周植物的開花和結(jié)果第二節(jié)威脅健康的主要疾病第三節(jié)免疫第十二周植物光合作用總結(jié)復(fù)習(xí)第十八章第十九章珍愛生命第一節(jié)遠離煙酒第十三周光合作用的實質(zhì)拒絕毒品第三節(jié)關(guān)注健康第十四周植物的呼吸作用總結(jié)復(fù)習(xí)第七單元第十五周綠色植物在生物圈中的作用總復(fù)習(xí)一第十六周總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)二第十七周期末考試期末考試大慶市初中信息技術(shù)教學(xué)進度表表一初一上學(xué)期進度表周次教學(xué)內(nèi)容備注第一周第1課信息與信息技術(shù)第一單元初步知識與基本操作第二周第2課認識計算機第三周第3課Windows的基本操作第四周第4課鍵盤操作第五周第5課輸入中文第六周第6課用瀏覽器上網(wǎng)第二單元網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用初步第七周第7課網(wǎng)絡(luò)搜索第八周第8課收發(fā)電子郵件第九周期中考試第十周第9課即時通信第十一周第10課網(wǎng)絡(luò)論壇與日記第十二周第11課使用局域網(wǎng)第十三周第12課用畫圖畫畫第三單元簡單的圖像處理第十四周第13課用畫圖修飾圖形第十五周第14課用畫圖編輯圖形第十六周第15課用照片編輯器處理圖片第十七周第16課制作一張賀卡第十八周期末考試注：1.教材為人民教育出版社出版的《信息技術(shù)》教材第一冊。2.每學(xué)期去掉放假及期中和期末考試外，上課時間為十六周。3.要求每周兩課時，并且上機時數(shù)應(yīng)不少于70%。表二初二上學(xué)期進度表周次教學(xué)內(nèi)容備注第一周第1課初識多媒體第八單元獲取與加工多媒體素材第二周第2課獲取圖像素材(一)第三周第3課獲取圖像素材(二)第四周第4課篩選與加工圖像素材第五周第5課獲取音頻素