河北省保定市2015-2016學年高二生物上學期第二次月考試卷（含解析）

2015-2016學年河北省保定市望都中學高二（上）第二次月考生物試

卷

一、選擇題（本題45小題，『40每題1分，41-45每小題1分）

1.如圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動的方向.下列說

法正確的是（）

A.③是人體內(nèi)細胞代謝的主要場所

B.若②為肝臟細胞，則a處的氧氣濃度高于b處

C.①③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細淋巴管壁相互交換

D.毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④

2.下列關于如圖的說法不正確的是（）

5

中a<V

A.圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B.④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物

C.圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成

D.⑥表示有少數(shù)細胞可以與外界環(huán)境進行部分物質(zhì)的直接交換

3.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（）

2

A.Na\HPO.,\葡萄糖、氨基酸B.過氧化氫酶、抗體、激素、H20

2

C.呼吸氧化酶、Ca\載體D.。2、C02,血紅蛋白、［「

4.在血液生化六項檢查的化驗單上，每種成分的正常值都有一個變化范圍，對此，不正確的

描述是（）

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的，可在一定范圍內(nèi)波動

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)

C.年齡、性別等個體差異會導致內(nèi)環(huán)境的成分含量存在差異

D.該變化范圍主要考慮了化驗結(jié)果的誤差

5.下列相關的敘述中，正確的有（）

①血漿、組織液和淋巴共同構成了機體內(nèi)細胞生活的內(nèi)環(huán)境

②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構基礎是神經(jīng)元

③激素是通過體液的傳輸，作用于靶細胞或靶器官的信息分子，激素可以持續(xù)起作用

④免疫活性物質(zhì)是人體免疫細胞或其它細胞分泌的物質(zhì)，在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用.

A.2個B.3個C.1個D.0個

6.哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是（）

A.血漿滲透壓降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.F丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

7.如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構及其生理變化示意圖.發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生

的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）,下列說

法錯誤的是（）

91K.J

A.Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮

B.Ach受體具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成

C.突觸小泡的形成與高爾基體有關

I）.Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜

8.如圖為反射弧的模式圖.為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導，下列實驗操作中不需要做的是（）

A.不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象

B.藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

C.藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象

D.藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

9.人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于（）

A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層

B.下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦

C.脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦

D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦

10.下列有關人體中酶和激素的敘述正確的是（）

A.醐和激素都是蛋白質(zhì)

B.酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用

C.酶和激素都由內(nèi)分泌細胞分泌

D.酶和激素都有特異性

11.成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時，可能出現(xiàn)（）

A.體溫升高、耗氧量減少

B.體溫下降、耗氧量增加

C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加

D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降

12.將經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液（溶液S）中，可測得靜息電位.給予細胞一個適宜

的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位.適當降低溶液S

中的Na*濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到（）

A.靜息電位值減小B.靜息電位值增大

C.動作電位峰值升高D.動作電位峰值降低

13.如圖表示人進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化，其中兩條曲線表示健康

人兩種激素的變化趨勢，另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢，下列有關敘述中，

錯誤的是（）

物

質(zhì)

的

相

對

含

火

A.曲線b表示糖尿病患者血液中胰島素相對含量的變化趨勢

B.在曲線c上升時，人體下丘腦還可通過有關神經(jīng)的作用，促進腎上腺素的分泌

C.曲線a表示的激素是人體內(nèi)惟一能降低血糖含量的激素

D.人體通過a、c激素的協(xié)同作用，可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平上

14.刺激某?個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮.當給予某種藥物后，再刺激同一個神經(jīng)元發(fā)

現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同.這是由

于該藥物（）

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成

B.抑制了突觸后膜的功能

C.與遞質(zhì)的化學結(jié)構完全相同

D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

15.下列關于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

B.溫覺感受器只分布于皮膚

C.人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

I）.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

16.人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含

量的相對穩(wěn)定.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之

間的關系.下列分析正確的是（）

A.激素A是促腎上腺素釋放激素

B.激素B是促甲狀腺激素釋放激素

C.激素C是甲狀腺激素

D.各類生物激素只能山內(nèi)分泌腺分泌

17.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡.如果人體組

織細胞膜缺乏該受體，則可能導致（）

A.細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B.細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C.細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D.細胞加速攝取血糖，血糖水平過低

18.正常血清蛋白用電泳的方法，可以看到四個主要部分：血清白蛋白和a、丫球蛋白

（如圖）.抗體主要屬于（）

出

門

質(zhì)

濃

度

A.血清白蛋白B.a球蛋白C.B球蛋白D.Y球蛋白

19.人體內(nèi)往往存在著針對一種病毒的不同抗體，合理解釋的是（）

A.病毒表面往往存在多種蛋白質(zhì)分子

B.病毒基因在細胞內(nèi)能高效復制

C.病毒表面往往存在多個同種蛋白質(zhì)分子

D.病毒基因在細胞內(nèi)能高效表達

20.健康人在精神緊張時常有明顯的出汗現(xiàn)象，說明（）

A.此時人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

B.此時人體激素分泌沒有變化

C.汗腺的分泌活動受神經(jīng)活動影響

D.這種情況下出汗不影響人體散熱

21.下列關于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)粟

B.刺激大腦皮層中央前回的底部，可以引起上肢的運動

C.垂體通過下丘腦分泌的相關激素調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動

D.神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮，沿軸突傳遞給下一個細胞只能是單向的

22.如圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖.下列與該圖有關的敘述正確的是（）

I-------------1------------------------------1

?—I—I

一甲狀腺激索

A.寒冷會促使X分泌激素a

B.Y除能分泌激素b夕卜，還能分泌生長激素以及多種促激素，因而是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的

樞紐

C.缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值

D.Z結(jié)構的活動只受Y結(jié)構的控制

23.長時間不住人的老屋充滿灰塵，某人進入后立即出現(xiàn)了打噴嚏、全身痛癢等癥狀，離開

老屋后不久癥狀消失，以下對該現(xiàn)象的說法錯誤的是（）

A.機體B細胞首次接觸到塵土中的過敏原后，進行一系列增殖分化，形成漿細胞并產(chǎn)生抗體

B.該癥狀是種過敏反應，雖然發(fā)作迅速，反應強烈，但?殷對機體組織不會造成損傷

C.可與塵土中的過敏原發(fā)生特異性反應的抗體存在于人體血漿中，再次遇到不同過敏原時?，

抗體同過敏原發(fā)生反應，引發(fā)過敏反應

D.要避免該癥狀再次出現(xiàn)，應避免再次接觸同類過敏原

24.生長素濃度對植物不同器官的作用效果相同的是（）

A.根的向地性和莖的背地性B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢

C.莖的背地性和植物的向光性D.根的向地性和植物的向光性

25.下列關于植物激素的敘述，正確的是（）

A.生產(chǎn)啤酒時利用赤霉素處理大麥種子可降低成本

B.具頂端優(yōu)勢的枝條，其側(cè)芽部位因生長素濃度過低而不生長

C.細胞分裂素促進細胞衰老，乙烯促進果實生長

D.植物激素的合成不受環(huán)境因素的影響

26.如圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響.下列敘述正確的是（）

A.在莖的向光性買驗中，若測得莖向光一側(cè)的生長素濃度為b點濃度，則背光?側(cè)的濃度-

定在de之間

B.若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度

C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應低于e點濃度

D.若c點表示促進莖生長的最適宜濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度

27.植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的應用，下列有關說法錯誤的是

（）

A.利用脫落酸可促進種子萌發(fā)

B.利用乙烯利可促進果實成熟

C.利用??定濃度的2,4-D可促進插條生根

D.利用一定濃度的赤酶素溶液處理生長期的蘆葦可促使其纖維明顯增長

28.如圖1、2為實驗的初始狀態(tài)，以下關于生長素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）

A.圖1和圖2的實驗結(jié)果都能體現(xiàn)生長素的促進生長作用，而圖3則能說明生長素作用具有

兩重性

B.圖1的實驗結(jié)果A、B都不彎曲，但原因不相同

C.圖2中的實驗結(jié)果是放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲

D.圖3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少

29.對圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是（）

保

送

生

長

-

O

抑

制

生

長

A.若d點對應點的濃度為b,則e點對應c點的濃度

B.若d點對應點的濃度為a,則e點對應b點的濃度

C.若d點對應點的濃度為a,則e點對應c點的濃度

I）.若d點對應點的濃度為c,則e點對應b點的濃度

30.從圖所示的實驗中，可以直接得出的結(jié)論是（）

A.生長素能促進胚軸切段生長

B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

C.生長素只能由形態(tài)學上端向下端運輸

D.感受光刺激的部位是胚軸切段的頂段端

31.1914年，匈牙利的科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè)，結(jié)果胚芽

鞘向?qū)?cè)彎曲生長.下列敘述正確的是（）

A.該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響

B.該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是呼I味乙酸

C.對照組是沒有尖端的胚芽鞘，不生長

D.該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸

32.下列關于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（）

A.寒冷時人體可通過骨骼肌不自主的顫抖來增加產(chǎn)熱

B.受寒冷刺激，皮膚毛細血管收縮，這是一個非條件反射

C.寒冷環(huán)境中，人體代謝增強，產(chǎn)熱增多與多種激素的分泌增多有關

D.寒冷環(huán)境中正常人的產(chǎn)熱速率大于20℃時產(chǎn)熱速率，散熱速率則小于20℃時散熱速率

33.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：

①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應B細胞；

②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后.此動物對這種細菌具有了免疫能力.

則這兩種物質(zhì)中（）

A.甲是抗體，乙是抗原B.甲是抗體，乙是淋巴因子

C.甲是淋巴因子，乙是抗原D.甲是淋巴因子，乙是抗體

34.下列有關激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）

A.胰島素由胰島A細胞分泌，可以起到降低血糖濃度的作用

B.具有促進代謝以增加產(chǎn)熱功能的激素有甲狀腺激素和腎上腺素

C.胰高血糖素的主要靶細胞為肝細胞，而甲狀腺激素的靶細胞為全身各組織細胞

D.激素要與特定受體結(jié)合才能起到調(diào)節(jié)生命活動的作用

35.選擇30只生理狀況大致相同的健康成年小白鼠，測定鼠單位時間耗氧量的平均值，以代

表鼠的物質(zhì)代謝強度，將其隨機分為甲、乙兩組，做如下處理（）

組別實驗處理方法性驗結(jié)果

雨一切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺,除10天后，測得其物質(zhì)代

謝強度大大下降

乙切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后連續(xù)給鼠注射一定量切除10天后，測得其物質(zhì)代

溶于某種溶劑中的甲狀腺激素%強度沒有下降

由此可以推測：甲狀腺激素能增強小白鼠的物質(zhì)代謝能力.為了證明這一推論，要增加下列

哪項作為對照實驗.

A.切除甲狀腺，注射生理鹽水

B.既不切除甲狀腺，又不注射甲狀腺激素

C.從切除甲狀腺后的第5天開始，注射用于該實驗的溶劑

1）.從切除甲狀腺后的第5天開始，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

36.英國科學家利用生物工程技術，發(fā)明了一種名為“我的皮膚”的生物活性繃帶，為皮膚

燒傷病人帶來福音.該活性繃帶的原理是先采集一些細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖，5?

7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”，到傷口處，并促進新生皮膚層

生長，達到愈合傷口的目的.下列有關敘述中，不正確是（）

A.人的皮膚燒傷后容易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損導致的

B.種植在膜片上的細胞樣本最好選來自本人的干細胞

C.膜片能否將細胞順利"釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關

D.若采用異體皮膚移植會導致排異反應，主要是由于機體特異性免疫產(chǎn)生相應的抗體

37.關于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，敘述錯誤的是（）

A.預實驗需要設置空白對照，在預實驗的基礎匕再次實驗可不設置空白對照

B.浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中讓其生根

C.在實驗過程中，不同濃度的生長素類似物對促進生根的作用效果可能相同

D.實驗的測量指標最好是枝條的生根數(shù)量

38.下列關于生長素的表述錯誤的是（）

A.一定濃度的生長素會促進細胞的伸長

B.色氨酸是合成【卵朵乙酸的原料

C.生長素的合成部位和作用部位完全一致

D.單子葉植物和雙子葉植物對生長素的敏感程度不同

39.為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學家用一系列濃

度梯度的生長素處理某種植物的莖，結(jié)果如圖所示.下列分析不合理的是（）

A.生長素主要通過促進細胞伸長促進植物生長

B.當莖中生長素濃度達到M時，植物開始合成乙烯

C.乙烯濃度增加到一定程度時會抑制生長素的合成

D.”時，生長素與乙烯濃度相等，莖的生長受抑

40.某學生體檢報告顯示：乙肝表面抗原（AbsAg）呈陰性（-）,乙肝抗表面抗原抗體（Ab

-sAb呈陽性（+）.以下判斷不正確的是（“+”表示有，“-”表示沒有）（）

A.生可能注射過乙肝疫苗

B.可能曾感染乙肝病毒，經(jīng)免疫反應已清除

C.表面抗原和抗表面抗原抗體都是蛋質(zhì)類物質(zhì)

D.乙肝病毒正在該生體內(nèi)大量增殖

41.下列有關人體免疫的敘述正確的是（）

①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第?道防線②抗原都是外來異物

③人體分泌的乳汁中含有某些抗體④吞噬細胞可參與特異性免疫

⑤過敏反應一般不會破壞組織細胞⑥HIV主要攻擊人體的T細胞，引起自身

免疫病

⑦對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的.

A.⑤⑦B.①②@?C.③④⑤⑦D.②③⑥⑦

42.TNX-355是一種新型的具有治療艾滋病的抗體藥物，過去的抗艾滋病藥物的作用主要是

直接抑制艾滋病病毒復制或增殖所需要的酶的作用，然而長期使用的患者常會出現(xiàn)抗藥性的

問題；TNX-355注射進人體后可與T細胞表面的CD4受體結(jié)合，阻斷病毒與細胞的結(jié)合，進

而確保人類免疫系統(tǒng)運作正常.下列最可能正確的推斷是（）

A.TNX-355應該是一種蛋白質(zhì)，能阻斷病毒與T細胞的結(jié)合

B.TNX-355可能是一種RNA,能與T細胞表面受體特異性結(jié)合

C.艾滋病病毒的DNA不斷變異，過去的抗艾滋病藥物無法長期使用

D.TNX-355可抑制艾滋病病毒復制，從而抑制艾滋病病毒的繁殖

43.脫落酸可以促進植株葉片脫落，為了驗證生長素對脫落酸的功能有抑制作用，某同學取

若干長勢相同、處于采收棉花前期的棉花植株，分成甲、乙、丙三組，按下表所示處理.其

中符合實驗要求的組別是（）

組別甲乙!丙

切去頂芽處放不含生長素的瓊脂塊放含生長素的瓊脂塊放含生長素的瓊脂塊

切去腋芽處放含脫落酸的瓊脂塊放不含脫落酸的瓊脂塊放含脫落酸的瓊脂塊

A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙

44.研究小組發(fā)現(xiàn)了胎盤生長因子抗體（PLGF抗體），該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤生長因子結(jié)合，

能阻斷胎盤生長因子與毛細血管結(jié)合的通路，削減對腫瘤的養(yǎng)分供給，癌細胞分裂速度減緩,

并低于免疫系統(tǒng)殺滅癌細胞的速度，最終導致腫瘤明顯減少.下列說法中，正確的是（）

A.人體內(nèi)只有癌變的細胞內(nèi)存在原癌基因

B.癌細胞容易轉(zhuǎn)移，是由于細胞表面的糖蛋白增多，細胞之間的潤滑作用增強

C.PLGF抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，與其分泌直接相關的細胞器是高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤生長因子結(jié)合屬于細胞免疫

45.圖中為去掉某棉花植株頂芽前后，其側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長

度變化曲線.下列有關敘述正確的是（）

A.激素甲為細胞分裂素，激素乙為生長素

B.兩種激素在高濃度時對側(cè)芽的萌動均起促進作用

C.圖示過程能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

I）.圖示過程說明生長素對側(cè)芽的萌動起抑制作用

二、非選擇題

46.請根據(jù)所學知識，回答與小白鼠生命活動調(diào)節(jié)相關的問題：

（1）機體進行正常生命活動的必要條件是,維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機制是

__________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡.

（2）下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和體液聯(lián)系，切斷其神經(jīng)聯(lián)系后，血液中的促甲狀腺激素

含量沒有減少，說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是調(diào)節(jié).

（3）性激素與甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)方式相似，由此推測下丘腦通過分泌激素間

接調(diào)節(jié)性腺的活動.

（1）A、B、C中屬于內(nèi)環(huán)境的是；當組織細胞發(fā)生過敏反應時，將導致體液

增多；HIV能特異性攻擊細胞.

（2）如果①為淀粉，當正常人體處于饑餓狀態(tài)時，發(fā)生了③與②之間的轉(zhuǎn)換，則③表示

,此時（激素）分泌量會降低.

（3）核酸水解的初級產(chǎn)物是，共有種.如果要觀察核酸的分布，可以

用染色劑染色.

48.以下是科學家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物向光性的探究，請回答下列問題.

生長素百分比黃質(zhì)醛百分比彎曲的角度

向光側(cè)背光側(cè)向光背光側(cè)

側(cè)

用單側(cè)光照射50.149.949.950直立生

前長

用單側(cè)光照射505065.535.5彎向光

后源

15.1°

（1）黃質(zhì)醛的生理功能是（促進/抑制）植物生長.

（2）根據(jù)上述生物實驗事實，給出單側(cè)光導致綠色向日葵下胚軸向光性合理解釋：單側(cè)光導

致了黃質(zhì)醛分布不均，向光側(cè)比背光側(cè)含量__________，生長緩慢.

（3）為了驗證你的結(jié)論，可以重新設計實驗，在（有/無）單側(cè)光照射下，對綠

色向日葵下胚軸的一側(cè)外施蒸儲水，另側(cè)施加黃質(zhì)醛.如果出現(xiàn)的結(jié)果，說明你

的結(jié)論是正確的.

49.為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響，設計了如下實驗：裝置A花盆側(cè)放在某

一光照強度的地方；裝置B花盆側(cè)放在一個不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個有小孔

的木箱中（G、E,G'、E'表示近地側(cè)，L、F,L'、F'表示遠地側(cè)）.請回答下列問題：

（1）上述實驗結(jié)果可以看出，生長素具有使根向彎曲生長的作用，其原因是：G

側(cè)的生長素與L側(cè)相比（多、相等或少），其生長素的作用是.

（2）若A、B為對照性實驗，A、B實驗可以得到的結(jié)論是.

（3）在裝置C中，若固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動，則一段時間后，箱

內(nèi)幼苗的生長狀況是.

50.（14分）甲圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，字母A?E表示信息分子，數(shù)字表示

相關生理變化，請據(jù)圖回答:

卜丘腦一^骨骼肌板架

促進人一卬狀服小皆:細胞一①一《，細胞外液滓

體發(fā)育i狀同小科副磨3出k下降

②一B淋吧細第組織蒯倒一降低■初認段

圖1圖2

(1)請寫出相關信息分子的名稱：A,B,E.

(2)圖中①表示_________;②表示增殖分化產(chǎn)生更多的___________.

(3)若乙圖表示人體受到寒冷刺激時下丘腦細胞接受A物質(zhì)前后，膜兩側(cè)電位差的變化，則

圖中a段表示電位，b點時Na.(內(nèi)、外)流.

2015-2016學年河北省保定市望都中學高二（上）第二次月考生物試卷

一、選擇題（本題45小題，1-40每題1分，41-45每小題1分）

1.如圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動的方向.下列說

法正確的是（）

A.③是人體內(nèi)細胞代謝的主要場所

B.若②為肝臟細胞，則a處的氧氣濃度高于b處

C.①③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細淋巴管壁相互交換

I）.毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④

【考點】穩(wěn)態(tài)的生理意義.

【分析】分析題干和題圖可知，本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成和作用，梳理相關知識點，結(jié)

合選項描述進行判斷.

【解答】解：A、細胞代謝的主要場所是②細胞而不是③組織液.所以A描述錯誤.

B、②為肝細胞a處是動脈血，氧氣濃度高于b靜脈血.所以B能使正確.

C、③組織液可以進入①淋巴，①淋巴不可以進入、③組織液.所以C描述錯誤.

D、毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③組織液、④血漿.所以D描述錯誤.

故應選B.

【點評】本題的知識點是細胞生活的環(huán)境，主要考查學生的識圖能力和利用所學知識綜合解

決問題的能力.

2.下列關于如圖的說法不正確的是（）

A.圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B.④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物

C.圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成

D.⑥表示有少數(shù)細胞可以與外界環(huán)境進行部分物質(zhì)的直接交換

【考點】內(nèi)環(huán)境的組成.

【分析】分析題圖：①表示消化吸收，需要消化系統(tǒng)的參與；②表示吸入氧氣，釋放二氧化

碳，需要呼吸系統(tǒng)的參與；③表示代謝廢物的排出，需要泌尿系統(tǒng)等參與；④表示氧氣、營

養(yǎng)等物質(zhì)進入細胞；⑤表示代謝廢物等排出細胞；⑥表示有少數(shù)細胞可以與外界環(huán)境進行部

分物質(zhì)的直接交換.

【解答】解：A、由以上分析可知，圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能

完成，A正確；

B、由以上分析可知，④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,

B正確；

C、圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血漿、組織液和淋巴組成，C錯誤；

D、⑥表示有少數(shù)細胞可以與外界環(huán)境進行部分物質(zhì)的直接交換，如高等動物的肺泡壁細胞，

D正確.

故選：C.

【點評】本題結(jié)合細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換過程圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的作用等知

識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，識記內(nèi)環(huán)境的作用，能準確判斷圖中各數(shù)字的含義，能運

用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查.

3.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（）

A.Na'、HPO；，葡萄糖、氨基酸B.過氧化氫酶、抗體、激素、H20

2

C呼吸氧化酶、Ca\載體D.。2、C02＞血紅蛋臼、印

【考點】內(nèi)環(huán)境的組成.

【分析】內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，山血漿、組織液和淋巴組成，凡是存在于血漿、組織液或者

是淋巴中的物質(zhì)都是內(nèi)環(huán)境的組成成分.內(nèi)環(huán)境的主要成分是：水約90圾蛋白質(zhì)，無機鹽，

激素以及血液運送的物質(zhì)（如氧氣、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白質(zhì)類含氮化合物（如尿素、

尿酸、肌酸、肌甘、氨基酸、多肽、膽紅素和氨氣等）.

【解答】解：A、Na\IIPO/\葡萄糖、氨基酸均屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A正確；

B、過氧化氫酶位于細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；

C、載體位于細胞膜上，呼吸氧化酶位于細胞內(nèi)，都不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C錯誤；

D、血紅蛋白位于紅細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D錯誤.

故選：A.

【點評】本題考查內(nèi)環(huán)境組成，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識問

內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力.易錯點是分

不清血漿蛋白和血紅蛋白，血漿蛋白質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境成分，而血紅蛋白不是.

4.在血液生化六項檢查的化驗單上，每種成分的正常值都有一個變化范圍，對此，不正確的

描述是（）

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的，可在一定范圍內(nèi)波動

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)

C.年齡、性別等個體差異會導致內(nèi)環(huán)境的成分含量存在差異

D.該變化范圍主要考慮了化驗結(jié)果的誤差

【考點】內(nèi)環(huán)境的理化特性.

【分析】血液的生化指標能反應機體的健康狀況，但都有一個正常范圍，,方面是因為個體

差異；另一方面是因為同一個體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對穩(wěn)定的；醫(yī)學化驗是高度精確的，血檢

指標的正常值的變化范圍反映的是群體內(nèi)環(huán)境的狀態(tài)，與“誤差”無關.

【解答】解：A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定不變的，可在一定范圍內(nèi)波動，A正確；

B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)，一方面是因為個體差異；另一方面是因為同一個體內(nèi)

環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對穩(wěn)定的，B正確：

C、年齡、性別等個體差異會導致內(nèi)環(huán)境的成分含量存在差異，C正確；

I）、醫(yī)學化驗是高度精確的，血檢指標的正常值的變化范圍反映的是群體內(nèi)環(huán)境的狀態(tài)，與“誤

差”無關，D錯誤.

故選：D.

【點評】本題考查了內(nèi)環(huán)境的組成，意在考查學生的理解和綜合運用知識的能力，試題難度

中等.

5.下列相關的敘述中，正確的有（）

①血漿、組織液和淋巴共同構成了機體內(nèi)細胞生活的內(nèi)環(huán)境

②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構基礎是神經(jīng)元

③激素是通過體液的傳輸，作用于靶細胞或靶器官的信息分子，激素可以持續(xù)起作用

④免疫活性物質(zhì)是人體免疫細胞或其它細胞分泌的物質(zhì)，在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用.

A.2個B.3個C.1個D.0個

【考點】內(nèi)環(huán)境的組成；反射弧各部分組成及功能；反射的過程；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)

中的作用.

【分析】1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即

細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境.

2、反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應；神經(jīng)調(diào)節(jié)

的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞:、

傳出神經(jīng)和效應器.反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.

3、激素等化學物質(zhì)，通過體液傳送的方式對生命活動的調(diào)節(jié)，稱為體液調(diào)節(jié)，激素調(diào)節(jié)是體

液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，體液調(diào)節(jié)的作用速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時間比較長.

4、免疫活性物質(zhì)是人體免疫細胞或其它細胞分泌的物質(zhì)，在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用，如抗

體、淋巴因子、溶菌醐等.

【解答】解：①血漿、組織液和淋巴共同構成了機體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境、即內(nèi)環(huán)境，①

正確；

②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構基礎是反射弧、而不是神經(jīng)元，②錯誤；

③激素是通過體液的傳輸，作用于靶細胞或靶器官的信息分子，激素一般發(fā)揮作用后就被滅

活或分解，所以激素不可以持續(xù)起作用，③錯誤；

④免疫活性物質(zhì)是人體免疫細胞分泌的物質(zhì)（如漿細胞分泌的抗體）或其它細胞分泌的物質(zhì)

（如唾液腺細胞分泌的溶菌酶），免疫活性物質(zhì)在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用，④正確.

以上①④兩項正確.

故選：A.

【點評】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識，考生識記內(nèi)環(huán)境的組成、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式及

結(jié)構基礎，明確激素調(diào)節(jié)的特點及免疫系統(tǒng)的組成是解題的關鍵.

6.哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是（）

A.血漿滲透壓降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.F丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

【分析】此題考查動物體內(nèi)水平衡調(diào)節(jié)的知識.

當動物長時間未飲水導致機體脫水時，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增

強，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強.

【解答】解：A、脫水時血漿滲透壓升高，A錯誤；

B、機體脫水時，血漿滲透壓升高，致使抗利尿激素分泌量增加，B正確：

C、機體脫水時，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，C錯誤；

D、抗利尿激素隨血液運輸?shù)饺砀魈?，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水分

的重吸收，D錯誤.

故選:B.

【點評】本題主要考查學生對知識的理解能力.激素釋放進入血液被運送到全身各個部位，

雖然他們與各處的組織、細胞有廣泛接觸，但有此激素只作用于某些器官、組織和細胞，這

稱為激素作用的特異性.被激素選擇作用的器官、組織和細胞，分別稱為靶器官、靶組織和

靶細胞.激素與受體相互識別并發(fā)生特異性結(jié)合，經(jīng)過細胞內(nèi)復雜的反應，從而激發(fā)出一定

的生理效應.在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的

生物學效應，就叫做滅活.

7.如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構及其生理變化示意圖.發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生

的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）,下列說

法錯誤的是（）

A.Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮

B.Ach受體具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成

C.突觸小泡的形成與高爾基體有關

D.Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜

【考點】突觸的結(jié)構；神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導.

【分析】突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神

經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)山突觸小泡運輸?shù)酵挥|前

膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或

抑制.

【解答】解：A、由圖可知Ach與其受體結(jié)合，導致肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮，A正

確；

B、受體具有特異性，一般是蛋白質(zhì)和糖類組成，B正確；

C、突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì)，屬于細胞分泌物，而高爾基體在動物細胞中參與分泌物的形成,

C正確；

D、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐，不需要經(jīng)過膜結(jié)構，D錯誤.

故選：D.

【點評】此題主要考查突觸的結(jié)構，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中.

8.如圖為反射弧的模式圖.為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導，下列實驗操作中不需要做的是（）

A.不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象

B.藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

C.藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象

D.藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

【考點】反射弧各部分組成及功能；神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導.

【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，是通過反射弧完成的.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、

神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進行的：遞

質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，受體的化學本質(zhì)是糖蛋白.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小

泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞

給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突.

【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：

A、B處為傳入神經(jīng)，不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象，如果效應器有反應，說明反射弧是

完好的，A需要做；

B、A處為突觸結(jié)構，B處為傳入神經(jīng)；藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象，如果效應器有

反應，說明藥物不能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，如果效應器沒有反應，說明藥物能阻斷

興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，B需要做；

C、C處是傳出神經(jīng)，刺激C處，效應器有反應，與藥物放在B處無關，而且興奮在神經(jīng)元之

間的傳遞是單向的，C不需要做；

D、藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象，如果效應器有反應，說明藥物不能阻斷興奮在神經(jīng)

纖維上的傳導；如果效應器沒有反應，說明藥物能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導，D需要做；

故選C.

【點評】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、反射弧結(jié)構、興奮傳導和傳遞的相關知識，意在考查學生的識

圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力.

9.人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于（）

A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層

B.下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦

C.脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦

D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦

【考點】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

【分析】下丘腦地位和功能：

①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡.

②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺.

③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素.在外界環(huán)境溫

度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素.

④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.

【解答】解：據(jù)分析可知，大腦皮層是高級中樞，是人體的渴覺中樞；下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)

的總樞紐.下丘腦既能傳導神經(jīng)沖動，又能分泌激素的作用，下丘腦還是體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)

節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞；同時還是滲透壓感受器，能感受滲透壓升降.

故選：D.

【點評】本題考查大腦皮層和下丘腦的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運

用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

10.下列有關人體中能和激素的敘述正確的是（）

A.酶和激素都是蛋白質(zhì)

B.酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用

C.酶和激素都由內(nèi)分泌細胞分泌

D.酶和激素都有特異性

【考點】酶的特性；動物激素的調(diào)節(jié).

【分析】醐和激素的區(qū)別和聯(lián)系：

酶激素

來源所有活細胞植

區(qū)物：

一定

別部位

的活

細胞

產(chǎn)

生；

動

物：

山內(nèi)

分泌

腺細

胞產(chǎn)

生

本質(zhì)有機物.大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少量的酶屬于RNA有機

物，

如蛋

白

質(zhì)、

多

肽、

氨基

酸的

衍生

物等

生理作用催化功能調(diào)節(jié)

功能

作用范圍與特點在細胞內(nèi)或分泌到細胞外催化特定的化學反應，具有功通過

能的專一性.體液

運

輸，

作用

于相

應的

靶器

官，

具有

作用

部位

的特

異

性，

但一

種激

素可

以有

多種

功

能.

作用條件受pH、溫度等因素的影響與神

經(jīng)系

統(tǒng)密

切聯(lián)

系

相同點微量，作用大，屬于高效能物質(zhì),

聯(lián)系激素對新陳代謝具有調(diào)節(jié)作用，離不開酶的催化；激素可以激活酶的活性;

酶和激素的合成與分泌在一定程度上相互影響.

【解答】解：A、酷和激素不都是蛋白質(zhì)，酶可能是蛋白質(zhì)，也可能是RNA；激素的本質(zhì)有多

種，可能是蛋臼質(zhì)、氨基酸的衍生物、脂質(zhì)等，A錯誤；

B、激素分泌后要釋放到血液中才能發(fā)揮作用，醐可能在細胞內(nèi)或消化道等起作用，B錯誤：

C、激素是山內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的，酶的產(chǎn)生不僅僅是內(nèi)分泌細胞，所有活細胞都能產(chǎn)生酶，C

錯誤；

D、酶和激素都有特異性，D正確.

故選：D.

【點評】本題考查酶和激素的相關知識，要求考生識記酶和激素的特征、發(fā)揮作用的場所、

作用等基礎知識，能正確區(qū)分兩者，屬于考綱識記和理解層次的考查.

11.成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時，可能出現(xiàn)（）

A.體溫升高、耗氧量減少

B.體溫下降、耗氧量增加

C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加

D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降

【考點】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

【分析】本題主要考查甲狀腺激素的作用.

甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進代謝，增加產(chǎn)熱；能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性；能促

進幼小動物的生長發(fā)育.

【解答】解：AB、甲狀腺激素分泌增加時，體溫升高、耗氧量增加，AB錯誤：

CD、甲狀腺激素分泌增加時，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高，耗氧量增加，C正確：D錯誤.

故選：C.

【點評】本題主要考查學生的記憶和理解能力.甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程.寒冷時，下丘

腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促

進代謝增加產(chǎn)熱.當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫

做負反饋調(diào)節(jié).

12.將經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液（溶液S）中，可測得靜息電位.給予細胞一個適宜

的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位.適當降低溶液S

中的Na*濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到（）

A.靜息電位值減小B.靜息電位值增大

C.動作電位峰值升高D.動作電位峰值降低

【考點】細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況.

【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K,外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負；當某一部

位受刺激時，Na'內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.

【解答】解：靜息電位主要由K離子維持的，而大小取決于內(nèi)外K離子的濃度差；動作電位

主要由Na'維持的，而大小取決于內(nèi)外Na'的濃度差；所以適當降低溶液S中的Na'濃度，靜息

電位不變，動作電位變小，動作電位峰值降低.

故選：D.

【點評】考查動作電位和靜息電位的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握

知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生

物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

13.如圖表示人進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化，其中兩條曲線表示健康

人兩種激素的變化趨勢，另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢，下列有關敘述中，

錯誤的是（）

物

質(zhì)

的

相

對

含

十

進丹時間時間

A.曲線b表示糖尿病患者血液中胰島素相對含量的變化趨勢

B.在曲線c上升時，人體下丘腦還可通過有關神經(jīng)的作用，促進腎上腺素的分泌

C.曲線a表示的激素是人體內(nèi)惟一能降低血糖含量的激素

D.人體通過a、c激素的協(xié)同作用，可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平上

【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).

【分析】據(jù)圖分析，進食后血液中血糖含量比較高，此時胰島素分泌應增多，胰高血糖素分

泌減少，故a表示胰島素的變化趨勢，c表示胰高血糖素的變