義務(wù)教育英語(yǔ)新課標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版考試真題及答案A卷_第1頁(yè)
義務(wù)教育英語(yǔ)新課標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版考試真題及答案A卷_第2頁(yè)
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義務(wù)教育英語(yǔ)新課標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版考試真題及答案A卷_第4頁(yè)
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義務(wù)教育英語(yǔ)新課標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版考試真題及答案A卷一、單選題(共計(jì)62題,每題1分)1.“能在教師的的指導(dǎo)和幫助下,圍繞相應(yīng)級(jí)別主題,理解日常生活中熟悉的簡(jiǎn)單語(yǔ)言材料,識(shí)別.提取.梳理信息”屬于3-4年級(jí)學(xué)生的____學(xué)段分段特征()。A.思維品質(zhì)B.文化意識(shí)C.語(yǔ)言能力(正確答案)D.學(xué)習(xí)能力2.英語(yǔ)課程內(nèi)容中主題包括____范疇()。A.三個(gè)(正確答案)B.二個(gè)C.一個(gè)3.教材的編寫應(yīng)體現(xiàn)原則,在內(nèi)容的選取.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面應(yīng)體現(xiàn)英語(yǔ)課程的育人價(jià)值()。A.趣味性B.科學(xué)性C.思想性(正確答案)4.教師要將“互聯(lián)網(wǎng)+”融入教學(xué)理念.教學(xué)方法.教學(xué)模式中,深化信息技術(shù)與英語(yǔ)課程的融合,推動(dòng)線上線下學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率()。A.對(duì)(正確答案)B.錯(cuò)5.________要充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代信息技術(shù)為英語(yǔ)教學(xué)提供了多模態(tài)的手段()。A.家長(zhǎng)B.教師(正確答案)C.學(xué)生D.學(xué)校6.二級(jí)學(xué)段目標(biāo)要求學(xué)生課外視聽活動(dòng)每周不少于______分鐘,課外閱讀量累計(jì)達(dá)到______詞()。A.預(yù)備級(jí)B.一級(jí)C.二級(jí)(正確答案)D.三級(jí)7.是英語(yǔ)二級(jí)應(yīng)達(dá)到的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力目標(biāo)之一()。A.能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做游戲.做動(dòng)作.做事情(如涂顏色.連線)。B.能做簡(jiǎn)單的角色扮演。C.能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌謠。D.能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)互致問候.交換有關(guān)個(gè)人.家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。(正確答案)8.教育部之所以在《小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課程的指導(dǎo)意見》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》()中強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化教學(xué)手段是因?yàn)樗哂性S多功能,比如_______()。A.提高學(xué)習(xí)興趣(正確答案)B.消除感官疲勞C.與國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)手段接軌D.能活化所學(xué)英語(yǔ)的情境.語(yǔ)境,便于在用中學(xué)。9.英語(yǔ)課程內(nèi)容由主題.______.語(yǔ)言知識(shí).文化知識(shí).語(yǔ)言技能.學(xué)習(xí)策略等要素構(gòu)成()。A.語(yǔ)篇(正確答案)B.情境C.思維能力10.義務(wù)教育英語(yǔ)教材包括供“六三”學(xué)制和“五四”學(xué)制使用的兩種版本?!拔逅摹睂W(xué)制6年級(jí)教材的內(nèi)容與體例要求等應(yīng)符合初中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活特點(diǎn)。1~2年級(jí)教材以聽說(shuō)為主,納入地方課程教材管理()。A.對(duì)(正確答案)B.錯(cuò)11.子主題內(nèi)容“交通法規(guī).安全意識(shí)”屬于“人與社會(huì)”范疇()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤12.小學(xué)英語(yǔ)教材要有利于引導(dǎo)學(xué)生形成積極.健康的情感態(tài)度,以及正確的人生觀和世界觀;使學(xué)生通過英語(yǔ)學(xué)習(xí)培養(yǎng)國(guó)際理解意識(shí).跨文化意識(shí)與能力,以及()。A.學(xué)習(xí)能力B.自我管理能力C.文明互鑒共賞能力.(正確答案)D.創(chuàng)新能力三.多項(xiàng)選擇13.“根據(jù)具體語(yǔ)境的需求,初步運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言,得體表達(dá)自己的情感.態(tài)度和觀點(diǎn)。”屬于二級(jí)語(yǔ)用知識(shí)內(nèi)容()。A.對(duì)(正確答案)B.錯(cuò)14.學(xué)段目標(biāo)是對(duì)本學(xué)段結(jié)束時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程應(yīng)達(dá)到的學(xué)業(yè)成就的預(yù)設(shè)或期待,是總目標(biāo)在各學(xué)段的具體化。義務(wù)教育英語(yǔ)課程分為三個(gè)學(xué)段,各學(xué)段目標(biāo)設(shè)有相應(yīng)的級(jí)別,其中二級(jí)建議為年級(jí)學(xué)段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),各學(xué)段目標(biāo)之間具有連續(xù)性.順序性和()。A.5-6,進(jìn)階性(正確答案)B.3-4,復(fù)雜性C.7-9,進(jìn)階性D.1-2,挑戰(zhàn)性15.評(píng)價(jià)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方式應(yīng)與課程目標(biāo)保持一致,評(píng)價(jià)結(jié)果不能為后續(xù)教學(xué)決策提供依據(jù)()。A.對(duì)B.錯(cuò)(正確答案)16.低年級(jí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)以視.聽.____為主()。A.寫B(tài).畫C.說(shuō)(正確答案)17.新課標(biāo)理念提出構(gòu)建()體系的課程結(jié)構(gòu)。A.分化B.分級(jí)(正確答案)18.教師要強(qiáng)化________,圍繞單元主題,挖掘育人價(jià)值()。A.教學(xué)能力B.素養(yǎng)立意(正確答案)C.作業(yè)設(shè)計(jì)D.口語(yǔ)能力19.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要從模仿性的唱歌游戲著手,通過1—2年的語(yǔ)感積累,再通過多種活動(dòng)訓(xùn)練,培養(yǎng)用英語(yǔ)聽.說(shuō).讀.寫進(jìn)行交流的能力。所以小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的主線應(yīng)是_______()。A.活動(dòng)(正確答案)B.玩演C.培養(yǎng)語(yǔ)感D.學(xué)習(xí)用英語(yǔ)做事20.教師要把落實(shí)________作為英語(yǔ)教學(xué)的根本任務(wù)()。A.立德樹人(正確答案)B.研究教學(xué)C.落實(shí)新課標(biāo)D.提高成績(jī)21.指運(yùn)用語(yǔ)言和非語(yǔ)言知識(shí)以及各種策略,參與特定情境下相關(guān)主題的語(yǔ)言活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力()。A.語(yǔ)言能力B.語(yǔ)言技能(正確答案)C.學(xué)習(xí)能力22.小學(xué)英語(yǔ)課堂中常常采用唱英語(yǔ)歌曲的教學(xué)形式,其目的是()。A.營(yíng)造活躍的課堂氛圍,減輕學(xué)習(xí)壓力B.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)C.通過唱會(huì)歌詞,產(chǎn)生背誦英語(yǔ)材料的作用(正確答案)23.______旨在考查學(xué)生完成單元學(xué)習(xí)后所達(dá)到的核心素養(yǎng)水平,包括單元學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)和單元學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)兩個(gè)方面()。A.期末評(píng)價(jià)B.單元評(píng)價(jià)(正確答案)C.課堂評(píng)價(jià)D.作業(yè)評(píng)價(jià)24.指運(yùn)用語(yǔ)言和非語(yǔ)言知識(shí)以及各種策略,參與特定情境下相關(guān)主題的語(yǔ)言活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力。指積極運(yùn)用和主動(dòng)調(diào)適英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略.拓展英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道.努力提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的意識(shí)和能力()。A.語(yǔ)言能力,文化意識(shí)B.學(xué)習(xí)能力,思維品質(zhì)C.語(yǔ)言能力,學(xué)習(xí)能力(正確答案)D.文化意識(shí),思維品質(zhì)25.“初步具有問題意識(shí),嘗試從不同角度觀察世界,積極提出問題?!睂儆?-4年級(jí)學(xué)生的____學(xué)段分段特征()。A.思維品質(zhì)(正確答案)B.文化意識(shí)C.語(yǔ)言能力D.學(xué)習(xí)能力26.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要以活動(dòng)為主,但仍有課本。處理活動(dòng)與課本關(guān)系的最好辦法是_______()。A.用活動(dòng)吸附.處理課本(正確答案)B.圍繞學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和課本相關(guān)重點(diǎn)組織活動(dòng),既搞活動(dòng),也讀課本C.根據(jù)課本需要組織活動(dòng)D.課堂搞好活動(dòng),課外讀課本27.義務(wù)教育課程方案2022版培養(yǎng)目標(biāo)是有理想.有本領(lǐng).()。A.有目標(biāo)B.有責(zé)任C.有擔(dān)當(dāng)(正確答案)D.有能力28.文化意識(shí)指對(duì)中外文化的理解和對(duì)優(yōu)秀文化的鑒賞,是學(xué)生在新時(shí)代表現(xiàn)出的跨文化認(rèn)知.態(tài)度和行為選擇。文化意識(shí)的培育有助于學(xué)生增強(qiáng)家國(guó)情懷和______意識(shí),涵養(yǎng)品格,提升文明素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感()。A.以人為本B.立德樹人C.人類命運(yùn)共同體(正確答案)D.文明互鑒共賞29.教師要積極利用各種教學(xué)資源,()教材,設(shè)計(jì)適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)過程。A.合理地教B.創(chuàng)造性地使用(正確答案)C.按照要求使用D.按部就班地用30.現(xiàn)代化教學(xué)手段()對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)極為有效,傳統(tǒng)教學(xué)手段則缺乏生氣,如果學(xué)校缺乏現(xiàn)代化教學(xué)手段,教師只好用一張嘴.一本書.一枝粉筆進(jìn)行教學(xué)()。A.正確B.錯(cuò)誤(正確答案)31.一6年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是()。A.讓學(xué)生掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)B.激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。(正確答案)C.讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法D.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感32.是實(shí)施新課程改革的主力軍,是新課程實(shí)施的研究者.開發(fā)者和具體——()。A.教師,實(shí)施者(正確答案)B.學(xué)生,參與者C.行政領(lǐng)導(dǎo),參與者D.校長(zhǎng),實(shí)施者33._______類型既包括連續(xù)性文本,如對(duì)話.訪.記敘文.說(shuō)明文.應(yīng)用文.議論文.歌曲.歌謠.韻文等,也包括非連續(xù)性文本,如圖表.圖示.網(wǎng)頁(yè).廣告等()。A.語(yǔ)篇(正確答案)B.主題C.語(yǔ)言知識(shí)D.語(yǔ)言能力34.義務(wù)教育階段的英語(yǔ)課程具有______雙重性質(zhì)()。A.工具性B.人文性C.工具性和人文性(正確答案)35.義務(wù)教育英語(yǔ)課程分為個(gè)學(xué)段,初中階段應(yīng)該達(dá)到級(jí)目標(biāo)()。A.五,二B.三,二C.三,三(正確答案)36.玩.演的目的是聽.說(shuō)英語(yǔ)和記憶英語(yǔ)材料,最好在玩.演之后再讀,以判斷玩.演之中使用英語(yǔ)的正誤,增加用.記英語(yǔ)的效果()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤37.文化意識(shí)的培育有助于學(xué)生增強(qiáng)________情懷和人類命運(yùn)共同體意識(shí),涵養(yǎng)品格,提升文明_________和社會(huì)責(zé)任感()。A.愛國(guó);素養(yǎng)B.家國(guó);素養(yǎng)(正確答案)C.家國(guó);素質(zhì)38.采用現(xiàn)代化教學(xué)手段最重要的作用是()。A.活化情境與語(yǔ)境,便于學(xué)生在運(yùn)用中學(xué)習(xí)(正確答案)B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.消除學(xué)生的感官疲勞39.《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)畢業(yè)生的英語(yǔ)詞匯要求是:()。A.學(xué)習(xí)800—900個(gè)單詞和70個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)B.學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范圍的約700—800個(gè)單詞和60個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)C.學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范圍的600—700個(gè)單詞和50個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)(正確答案)40.義務(wù)教育英語(yǔ)課程分為三個(gè)學(xué)段,各學(xué)段設(shè)有相應(yīng)的級(jí)別,一級(jí)建議針對(duì)的是______年級(jí),二級(jí)建議針對(duì)的是______年級(jí),三級(jí)建議針對(duì)的是______年級(jí)()。A.1-23-45-6B.3-55-78-9C.7-95-63-4D.3-45-67-9(正確答案)41.義務(wù)教育6年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到()級(jí)要求。A.一B.二(正確答案)C.三42.推動(dòng)實(shí)施單元整體教學(xué)。教師要強(qiáng)化素養(yǎng)立意,圍繞單元主題,充分挖掘育人價(jià)值,確立單元育人目標(biāo)和教學(xué)主線。()。A.對(duì)(正確答案)B.錯(cuò)43.________旨在考查學(xué)生完成單元學(xué)習(xí)后所達(dá)到的核心素養(yǎng)水平,包括單元學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)和單元學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)兩個(gè)方面()。A.期末評(píng)價(jià)B.單元評(píng)價(jià)(正確答案)C.課堂評(píng)價(jià)44.英語(yǔ)課程教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容有多中,如:課堂評(píng)價(jià).作業(yè)評(píng)價(jià).單元評(píng)價(jià)及()。A.期末評(píng)價(jià)(正確答案)B.過程性評(píng)價(jià)C.終結(jié)性評(píng)價(jià)45.“初步感受英語(yǔ)的發(fā)音.語(yǔ)調(diào)的特點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)則”屬于3-4年級(jí)學(xué)生的____學(xué)段分段特征()。A.語(yǔ)言能力B.文化意識(shí)C.思維品質(zhì)D.學(xué)習(xí)能力(正確答案)46.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)是()。A.組織有趣的課堂教學(xué)活動(dòng)B.幫助學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力C.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力和興趣(正確答案)47.在教學(xué)中,圍繞___設(shè)計(jì)邏輯關(guān)聯(lián)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)()。A.主題意義(正確答案)B.語(yǔ)境C.語(yǔ)篇48.課程修訂就是為落實(shí)立德樹人描繪育人藍(lán)圖。俗話說(shuō),3歲看大,7歲看老,18歲前看一輩子的素養(yǎng)。()就是想得到的美麗.()是看得到的風(fēng)景.()就是走得到的景點(diǎn)()。A.教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)教育目的B.課程標(biāo)準(zhǔn)教育目標(biāo)教學(xué)目的C.課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目的教育目標(biāo)D.教育目的課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)(正確答案)49.教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。教師應(yīng)從發(fā)展的視角.以發(fā)展的眼光.用發(fā)展的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生,不但重視學(xué)生過去的學(xué)習(xí)情況,更著眼于學(xué)生現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展,體現(xiàn)評(píng)價(jià)的增值性()。A.全面B.持續(xù)(正確答案)C.階段50.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)共分兩段,一級(jí)的目標(biāo)類別是語(yǔ)言技能方面的聽做.說(shuō)唱.讀寫.視聽;二級(jí)語(yǔ)言技能的目標(biāo)是聽.說(shuō).讀.寫.玩.演.視聽。此外,二級(jí)還有語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)———語(yǔ)音.詞匯.語(yǔ)法.功能.話題.情感態(tài)度目標(biāo).基本學(xué)習(xí)策略目標(biāo).文化意識(shí)目標(biāo)()。A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤51.義務(wù)教育英語(yǔ)課程分為三個(gè)學(xué)段,各學(xué)段設(shè)有相應(yīng)的級(jí)別,一級(jí)建議針對(duì)的是______年級(jí),二級(jí)建議針對(duì)的是_______年級(jí),三級(jí)建議針對(duì)的是______年級(jí)()。A.3-45-67-9(正確答案)B.7-95-63-4C.3-55-78-952._____指運(yùn)用語(yǔ)言和非語(yǔ)言知識(shí)以及各種策略,參與特定情境下相關(guān)主題的語(yǔ)言活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力()。A.語(yǔ)言能力(正確答案)B.語(yǔ)言技能C.學(xué)習(xí)能力53.課程內(nèi)容六要素之間的關(guān)系是什么()?A.相互關(guān)聯(lián)(正確答案)B.各自為陣C.關(guān)聯(lián)甚微54.英語(yǔ)課程內(nèi)容中的以下要素中起到聯(lián)結(jié)和統(tǒng)領(lǐng)其他內(nèi)容要素作用的是______()。A.語(yǔ)言技能B.主題(正確答案)C.文化知識(shí)55.義務(wù)教育階段的英語(yǔ)課程具有______雙重性質(zhì)()。A.工具性B.工具性和人文性(正確答案)C.人文性D.基礎(chǔ)性56.評(píng)價(jià)一節(jié)課是否符合新課標(biāo)精神,應(yīng)該(),看學(xué)生思考的層次和看老師否創(chuàng)造性地運(yùn)用了教材。A.看學(xué)生主動(dòng)性是否被調(diào)動(dòng)起來(lái)(正確答案)B.看老師是否講解到位C.看學(xué)生是否注意力集中D.看老師是否運(yùn)用了先進(jìn)的教學(xué)手段57.教學(xué)設(shè)計(jì)的好,教學(xué)就一定能成功()。A.對(duì)B.錯(cuò)(正確答案)58.人與自我以“____”為視角,人與社會(huì)”以“____”為視角,人與自然以“____”為視角()。A.自然自我社會(huì)B.自我社會(huì)自然(正確答案)C.自我自然社會(huì)59.義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程體現(xiàn)工具性和人文性的統(tǒng)一,具有基礎(chǔ)性._______和綜合性特征()。A.創(chuàng)新性B.實(shí)踐性(正確答案)C.客觀性60.是實(shí)施新課程改革的主力軍,是新課程實(shí)施的研究者.開發(fā)者和具體___()。A.教師,實(shí)施

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