點到直線的距離 高二上學期數(shù)學人教B版(2019)選擇性必修第一冊_第1頁
點到直線的距離 高二上學期數(shù)學人教B版(2019)選擇性必修第一冊_第2頁
點到直線的距離 高二上學期數(shù)學人教B版(2019)選擇性必修第一冊_第3頁
點到直線的距離 高二上學期數(shù)學人教B版(2019)選擇性必修第一冊_第4頁
點到直線的距離 高二上學期數(shù)學人教B版(2019)選擇性必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2.2.4點到直線的距離新授課情境:

如圖,在鐵路的附近有一大型倉庫,現(xiàn)要修建一公路與之連接起來,那么怎樣設(shè)計能使公路最短?1.掌握點到直線、兩條平行直線之間的距離公式,能應(yīng)用兩個距離公式解決有關(guān)距離問題知識點一:點到直線的距離.

如果已知平面直角坐標系中點的坐標以及直線的方程,如何求出點到直線的距離呢?問題:(1)求出P(-1,2)到直線l1:2x+y-5=0的距離嗎?思路:

定義法,其步驟為:求l的垂線

的方程解方程組,得交點P1的坐標求|PP1|的長設(shè)直線PP1的方程為又因為直線PP1過P(-1,2),解得C=5,所以PP1的方程為x-2y+5=0

.解得P1(1,3).(2)求

到直線

的距離d

.設(shè)直線PP1的方程為又因為直線PP1過

,直線PP1方程為所以①②解得聯(lián)立方程方法一:點到直線的距離公式因此代入l1,PP1直線方程得:

設(shè)則①②方法二:③②化簡得:④①兩邊同時減去Ax0,By0,整理得③④⑦將④與⑥兩邊平方后相加可得:因此從而xyOlP1

思考:(1)如圖,直線PP1垂直于直線l,P2為直線上一點,

為l的法向量,則向量

可以怎樣表示?設(shè)

是直線l

上任意一點,則

到直線l

的距離d

滿足是直線l的一個法向量(2)從向量角度考慮,求

到直線

的距離.xyOlP1又因為

是直線l上的點,所以從而即因為1.點(1,-1)到直線

x-y+1=0的距離是(

)C練一練

例1

已知△ABC的三個頂點A(2,2),B(2,0),C(0,1),求△ABC的BC邊上的高.整理為一般式方程為因此所求高為A(2,2)2CxyOB1解:直線BC的方程為知識點二:兩條平行直線之間的距離思考:根據(jù)點到直線距離的求法,如何求兩條平行線之間的距離?兩條平行線之間的距離,等于其中一條直線上任意一點到另一條直線的距離.因此,可以借助點到直線的距離求兩條平行直線之間的距離.d例2

求平行線

與之間的距離.解:在l1的方程中,令y=0,則x=-1,因此(-1,0)為直線l1上一點.又因為(-1,0)到6x-8y-5=0的距離為所以所求距離為例3

已知直線求證:兩條直線的距離為解:設(shè)P(x1,y1)為l1上一點,則:從而因為P到l2的距離為所以結(jié)論成立

思考:觀察直線Ax

+

By

+

C1=0與Ax

+

By

+

C2=0的形式,說說上述式子有什么需要注意的?歸納小結(jié)兩平行直線間距離公式:已知兩條直線Ax

+

By

+

C1=0與Ax

+

By

+

C2=0平行,則它們的距離為:

注意:①直線方程要化成一般式;②兩直線方程中x,y的系數(shù)要相同.練一練已知兩平行直線l1:3x+5y+1=0和l2:6x+10y+5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論