教科版小科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)3.7《給身邊的材料分類(lèi)》 課件_第1頁(yè)
教科版小科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)3.7《給身邊的材料分類(lèi)》 課件_第2頁(yè)
教科版小科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)3.7《給身邊的材料分類(lèi)》 課件_第3頁(yè)
教科版小科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)3.7《給身邊的材料分類(lèi)》 課件_第4頁(yè)
教科版小科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)3.7《給身邊的材料分類(lèi)》 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

給身邊的材料分類(lèi)2、塑料1、金屬3、木材4、陶瓷金屬木材布料塑料玻璃紙瓷器瓦棉料天然材料:木頭、黏土、棉花、皮革(指地球上原有的物質(zhì)、動(dòng)物或植物長(zhǎng)出的材料)人工材料:金屬、塑料、陶瓷、橡膠、玻璃、紙等(人類(lèi)加工制成的材料)我們來(lái)給身邊的材料分類(lèi)請(qǐng)?jiān)谀銓?xiě)出的材料名稱(chēng)下面畫(huà)線,天然材料畫(huà)直線,人工材料畫(huà)曲線木條卡紙鐵片磚瓷塑料尺用指甲能劃出痕跡嗎在水中是沉還是浮容易折彎嗎容易吸水嗎材料特性能能不能不能能不能浮沉浮浮沉沉容易不容易容易容易不容易不容易容易容易容易不容易不容易不容易↑↑↑↓↓↓總結(jié)學(xué)過(guò)的材料,歸納它們的特性。不知道的可做實(shí)驗(yàn)、查資料、請(qǐng)教同學(xué)。木條卡紙鐵片磚瓷塑料尺用指甲能劃出痕跡嗎√√×√××在水中是沉還是浮容易折彎嗎√√××√√容易吸水嗎√√×√××↑↑↑↓↓↓材料與環(huán)境我們應(yīng)該怎樣合理使用材料,減少對(duì)環(huán)境的破壞呢?想一想:哪種方式更合理?卡紙做成的“成長(zhǎng)樹(shù)”可樂(lè)花瓶維生素瓶做的企鵝包裝盒做的帽子我們要合理使用材料,減少對(duì)環(huán)境的破壞。1、節(jié)約使用(少用一次性用品、多用環(huán)保袋)2、回收利用(金屬、塑料、紙等)3、反復(fù)使用(變廢為寶)天然材料:木頭、黏土、棉花、皮革(指地球上原有的物質(zhì)、動(dòng)物或植物長(zhǎng)出的材料)人工材料:金屬、塑料、陶瓷、橡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論