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PAGEPAGE1/12112師：西瓜上有什么呢？（有花紋，像潑浪線）（341要特征，激發(fā)想象力。231儀師：今天老師帶來了什么？（半個西瓜皮這半個西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗二、對西瓜皮想象并添畫，嘗試用句子進行描述B：西瓜皮，變雨傘，下雨小貓用它來撐傘。C：西瓜皮，變木桶，小狗用它來舀水。D：三、引導幼兒再次對西瓜皮展開想象，小組合作創(chuàng)編《有趣的板吧！”它到樹林里找來一塊木板，放在西瓜皮上，做成了一個翹們會怎么說，又會怎么做呢？請你們也來編個故事吧！一組上的小選好小動物，再講述）

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