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文檔簡介
對(duì)數(shù)函數(shù)的綜合應(yīng)用習(xí)題課二1.深化對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)及其應(yīng)用;2.掌握簡單對(duì)數(shù)函數(shù)圖象的應(yīng)用;3.能利用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決有關(guān)問題.目標(biāo)一:深化對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)及其應(yīng)用.任務(wù):運(yùn)用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行化簡求值,并簡要?dú)w納求解的關(guān)鍵.已知
,求
.
解:
,
,
歸納總結(jié)解決此類問題的主要思路是:利用換底公式將對(duì)數(shù)
表示為相同底數(shù)的對(duì)數(shù),而關(guān)鍵在于找出
與所要表示的對(duì)數(shù)底數(shù)之間的關(guān)系.練一練計(jì)算:
.
解:
.目標(biāo)二:掌握簡單對(duì)數(shù)函數(shù)圖象的應(yīng)用.任務(wù):利用指數(shù)函數(shù)圖象,求參數(shù)的取值范圍.
已知
,且
,如果對(duì)于任意
的都有
成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.
解:因?yàn)?/p>
,所以當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
;所以
,則函數(shù)
的圖象如下圖所示:所以對(duì)于任意的都有成立,等價(jià)于成立.由得,.當(dāng)時(shí),,解得;當(dāng)時(shí),,解得.綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍為或.歸納總結(jié)解決此類問題,要注意數(shù)形結(jié)合以及分類討論思想的應(yīng)用,即畫出相應(yīng)函數(shù)的圖象,利用圖象分析,求解.練一練下列區(qū)間中,函數(shù)
在其上為增函數(shù)的是(
)
A.
B.
C.
D.D目標(biāo)三:能利用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決有關(guān)問題.任務(wù):利用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決下列問題,并歸納求解的思路或方法.比較下列各組數(shù)中兩個(gè)值的大小.(1)
;(2)
;(3).
解:(1)因?yàn)楹瘮?shù)
在
上是減函數(shù),且
,所以
;
(2)因?yàn)?/p>
,所以
;
(3)
,所以
,所以
.歸納總結(jié)對(duì)數(shù)式的大小比較方法:1.同底對(duì)數(shù)式比較大?。海?)確定所要比較的對(duì)數(shù)函數(shù);(2)判斷該函數(shù)的單調(diào)性;(3)比較真數(shù)大小.2.真數(shù)相同,底數(shù)不同的對(duì)數(shù)式比較大?。豪脠D象法或利用換底公式化成同底對(duì)數(shù)式比較大小.3.既不同底也不同真數(shù)的對(duì)數(shù)式,可以利用“中間量”的方法來比較大小.練一練比較下列各組數(shù)中兩個(gè)值的大小.(1)
;(2)
.<>任務(wù)2:根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),先求解以下問題,再討論歸納求解過程中用到的方法和性質(zhì).已知函數(shù)
(
,且
).(1)求
的定義域;(2)判斷函數(shù)
的奇偶性,并求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.解:(1)∵
(
且
),∴
,即
,解得
或
,故函數(shù)的定義域?yàn)?/p>
.(2)由(1)知,函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,∵
,∴函數(shù)為奇函數(shù),設(shè)
,則
,因?yàn)楹瘮?shù)u在
和
上均為減函數(shù),當(dāng)
時(shí),函數(shù)
在
上為增函數(shù),所以函數(shù)
在
,
上為減函數(shù),當(dāng)
時(shí),函數(shù)
在
上為減函數(shù),故函數(shù)
在
,
上為增函數(shù).歸納總結(jié)1.對(duì)數(shù)函數(shù)定義域的求法:
(1)
;(2)底數(shù)
且
.2.對(duì)數(shù)型復(fù)合函數(shù)奇偶性的判斷方法:利用奇偶性定義,先求定義域;再判斷
與
的關(guān)系,若
則為偶,若
則為奇,否則為非奇非偶.3.對(duì)數(shù)型復(fù)合函數(shù)單調(diào)性判斷方法:“同増異減”.練一練已知函數(shù)
(
,且
).(1)求
的定義域;(2)判斷函數(shù)
的奇偶性.解:(1)由題意知:
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