2023-2024學(xué)年部編版（五四制）五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷（名校一）

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一、書(shū)寫(xiě)

1.看拼音，寫(xiě)成語(yǔ)。

二、填空題

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）或許有人會(huì)感到美中不足，_____________。但是_______________？

（2）盛年不重來(lái)，一日難再晨。_____________，_____________。

（3）莫等閑，_____________，_____________

（4）______________，_____________；_____________，_____________。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。

（5）宋代陸游《示兒》：_____________，_____________。_____________，_____________。

3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）_____________，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，_____________。

（2）九州生氣恃風(fēng)雷，______________。我勸天公重抖擻，_____________。

（3）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，_____________，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，_______________，少年自由則國(guó)自由，_______________，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

三、連線題

4.將下列內(nèi)容連線，并回答后面的問(wèn)題。

鼻子都?xì)馔崃宋肥孜肺?/p>

前怕狼后怕虎直言不諱

吃水不忘挖井人望眼欲穿

盼星星盼月亮飲水思源

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話氣急敗壞

問(wèn)題：左面的俗語(yǔ)與右面的成語(yǔ)表達(dá)效果有何不同？

____________________________________

四、填空題

5.說(shuō)明下列各句所運(yùn)用的修辭方法。

（1）白鷺是一首精巧的詩(shī)。()

（2）秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？()

五、句子訓(xùn)練

6.比較下列兩組句子的不同表達(dá)效果。

回家時(shí)，總要撿一大袋桂花給母親。

回家時(shí)，總要捧一大袋桂花給母親。

______________________

大師問(wèn)：“你沒(méi)有忘記今天是考試吧？”

大師問(wèn)：“你沒(méi)有忘記今天是考試嗎？”

_______________________

7.把下列句子換個(gè)說(shuō)法，使基本意思保持不變。

(1)每位同學(xué)要遵守班級(jí)公約。

改成雙重否定句：_____________________

(2)每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，都熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

改成反問(wèn)句：________________________

(3)美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

改成一般語(yǔ)序：_________________________

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀簽名①在喬治的記憶中，父親一直就是瘸（qué）著一條腿走路的，他的一切都平淡無(wú)奇。所以，喬治總是想，母親怎么會(huì)和這樣的一個(gè)人結(jié)婚呢？他總覺(jué)得，父親那條瘸腿，帶給自己的是恥辱。②一次，市里舉行中學(xué)生籃球賽。喬治是隊(duì)里的主力，他找到母親說(shuō)出了自己的心愿：希望母親能陪他同往。在賽場(chǎng)上，（）看到母親的目光，他（）能發(fā)揮出最好的水平。母親笑了，說(shuō)：“那當(dāng)然。你就是不說(shuō)，我和你父親也會(huì)去的?！彼?tīng)罷搖了搖頭，說(shuō)：“我不是說(shuō)父親，我只希望你去?！蹦赣H很是驚奇，問(wèn)這是為什么。他勉強(qiáng)地笑了笑，說(shuō)：“我總認(rèn)為，一個(gè)殘疾人站在場(chǎng)邊，會(huì)使得整個(gè)氣氛變味兒?！蹦赣H嘆了一口氣，說(shuō)：“你是嫌棄你的父親了？”父親這時(shí)正好走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這些天我得出差，有什么事，你們商量著去做就行了?！眴讨问媪丝跉?，說(shuō)：“爸爸，祝你一路平安！”父親慈愛(ài)地?fù)崦念^，說(shuō)：“我祝你能賽出好的成績(jī)！”③比賽很快就結(jié)束了，喬治所在的隊(duì)得了冠軍，喬治為此立下了汗馬功勞。在回家的路上，喬治很是興奮，說(shuō)個(gè)不停。母親也很高興，說(shuō)：“要是你父親知道了這個(gè)消息，他一定會(huì)放聲高歌的?！眴讨蝊______，說(shuō)：“媽媽，我們現(xiàn)在不提他好不好？”母親接受不了他的口氣，尖叫起來(lái)。說(shuō)：“你必須要告訴我這是為什么！”喬治________，說(shuō)：“不為什么，就是不想在這時(shí)提到他?！蹦赣H的臉色凝重起來(lái)，說(shuō)：“孩子，這話我本來(lái)不想說(shuō)，可是（）我再隱瞞下去，很可能（）會(huì)傷害到你的父親。你知道你父親的腿是怎么瘸的嗎？”喬治________，說(shuō)：“我不知道?！蹦赣H說(shuō)：“那一年你才兩歲，父親帶你去公園玩兒，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一輛汽車(chē)疾馳而來(lái)，你父親為了救你，左腿被碾在了輪下?！眴讨蝊______，說(shuō)：“這怎么可能呢？”母親說(shuō)：“這怎么不可能！不過(guò)是這些年你父親不讓我告訴你罷了?！雹軆蓚€(gè)人慢慢地走著。母親說(shuō)：“有件事可能你還不知道，你父親就是布萊特，你最喜歡的作家。”喬治驚訝地蹦了起來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)什么？我不信！”母親說(shuō)：“其實(shí)你父親也不讓我告訴你這個(gè)。你不信可以去問(wèn)你的老師?！眴讨伟堰\(yùn)動(dòng)服塞在母親的懷里，說(shuō)：“你等著。”就急急地向?qū)W校跑去。⑤老師面對(duì)他的疑問(wèn)，笑了笑，說(shuō)：“這都是真的，你父親不讓我們透露這些，是怕影響你的成長(zhǎng)。但現(xiàn)在你既然知道了，那我就不妨告訴你，你父親是一個(gè)偉大的人。”⑥喬治激動(dòng)得不能自已，一陣風(fēng)地跑回家中，父親卻不在。兩天以后父親回來(lái)，一進(jìn)門(mén)，喬治就急不可待地說(shuō)：“爸爸，我問(wèn)你一件事?！备赣H放下手提包，說(shuō)：“是不是又遇到了什么困難？”他搖了搖頭，說(shuō)：“爸爸，我只是想問(wèn)你一句話。”父親笑了，說(shuō)：“別說(shuō)一句，就是一百句也沒(méi)問(wèn)題。”喬治說(shuō)：”你就是大名鼎鼎的布萊特嗎？”父親愣了一下，然后就笑了，說(shuō)：“孩子，你怎么想起問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”）喬治制止他問(wèn)下去，說(shuō)：“你得先回答我?！备赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我就是寫(xiě)小說(shuō)的布萊特?！眴讨文贸鲆槐緯?shū)來(lái)，說(shuō)：“你先給我簽個(gè)名吧！”父親看了他片刻，然后拿起筆來(lái)，在扉頁(yè)寫(xiě)道：“贈(zèng)喬治：生活其實(shí)比什么都重要。布萊特?！比缓蠓畔鹿P，說(shuō)：“我其實(shí)比簽名更重要?！比缓笮α似饋?lái)。⑦多年以后，喬治成為一名出色的記者。當(dāng)有人讓他介紹自己的成功之路時(shí)，他就會(huì)重復(fù)父親的那句話：生活其實(shí)比什么都重要。8．結(jié)合文意，在短文第②自然段，第③自然段的括號(hào)里分別填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

9．結(jié)合文意和表達(dá)的效果，下列填入第③自然段橫線處的短語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①搖了搖頭②沉下了臉③頓時(shí)呆住了④滿不在乎地笑了笑10．短文第②自然段寫(xiě)市里舉行中學(xué)生籃球賽，喬治找到母親說(shuō)出了自己的心愿，他的心愿是：_______________，他不希望父親去的原因是：______________。

11．短文第⑥自然段畫(huà)線的句子是對(duì)父親的___________和__________描寫(xiě)?！斑@個(gè)問(wèn)題”指____________，而之前在喬治的記憶里，父親的一切都那么___________。

12．“你父親是一個(gè)偉大的人。”聯(lián)系短文內(nèi)容，下面對(duì)這句話的理解最全面，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）13．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A．②④③①

B．②①③④

C．④②①③

D．②④①③

A．父親布萊特是個(gè)大作家，為人謙遜，成就顯著。

B．父親舍身救子，關(guān)注兒子成長(zhǎng)，對(duì)兒子慈愛(ài)寬容，教子有方。

C．作為作家，父親為人謙遜，淡泊名利，踏實(shí)工作，成就顯著；作為父親，他舍身救子，關(guān)注兒子成長(zhǎng)，對(duì)兒子慈愛(ài)寬容，教子有方。

A．“生活其實(shí)比什么都重要”這句話揭示了短文的主題，告訴我們平凡孕育偉大，踏踏實(shí)實(shí)地工作比追求名利更重要；溫馨的親情比名利更重要；生活的過(guò)程重于結(jié)果。

B．短文中“我”對(duì)父親的感情變化為：嫌棄→驚訝→激動(dòng)→崇拜。

C．短文以“簽名”為線索，記述了喬治在知道自己的父親就是著名作家后的變化。在父親為喬治簽名后，喬治成了一名出色的記者。

閱讀_____________①此山是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽……哎，我剛開(kāi)口，你怎么轉(zhuǎn)頭就跑呀？②看你那兩把大刀，樣子那么嚇人，再聽(tīng)你這開(kāi)場(chǎng)白，一猜你就是個(gè)土匪，我還不趕緊溜?。、勰阏`會(huì)啦?。┪也皇峭练?，而是遠(yuǎn)近聞名的俠客呢。你去打聽(tīng)打聽(tīng)，這一帶誰(shuí)不知道我羱（yuán）羊的大名？大家還送了我一個(gè)美名，叫“雪山雙刀客”。④羊大俠，久仰大名?。】旖o我們講講你的故事吧。⑤其實(shí)，我以這樣的開(kāi)場(chǎng)白介紹自己是有原因的。你看，這是歐洲的阿爾卑斯山，我的家就在此山雪線之上的巖石間，從（陡峭矗立）的山崖，到海拔較低的草坪，都是我的地盤(pán)。我是食草性動(dòng)物，專門(mén)以草、蘚和植物的花、葉為食。⑥我們家族的成員在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)被認(rèn)為是一種（奇怪神奇）的動(dòng)物。我們身體的各部位，甚至排泄物都能成為治療不同疾病的藥，我們?cè)欢缺淮罅坎稓ⅲ?9世紀(jì)初差一點(diǎn)兒滅絕。后來(lái)在林業(yè)工的保護(hù)下才xìngcún下來(lái)。今天，我們家族成員的數(shù)量已經(jīng)恢復(fù)到了大約3萬(wàn)頭。⑦我們家族中的成年雄性一般可以長(zhǎng)到1米高，100千克重，雌性一般只有雄性的一半大小。別看我們的個(gè)頭兒不大，可是我們的武器厲害呀！我們家族中的成年雄性和雌性都有兩個(gè)大大的、向后彎曲的角，就像兩把大彎刀。尤其是雄性的角，可長(zhǎng)達(dá)1米。⑧我行走江湖就靠這兩把大刀。我能用它保護(hù)自己，免受獵食者的襲擊。我和我家族中的其他雄性有時(shí)還會(huì)切磋武藝。我們比武，只拼刀——用自己的角抵住對(duì)方的角，基本都是diǎndàojízhǐ，很少會(huì)真的傷害對(duì)方。⑨瞧，有其他的“雪山雙刀客”來(lái)向我挑戰(zhàn)了，我要去迎戰(zhàn)了，拜拜！14．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

xìngcún()diǎndàojízhǐ()

15．圈出第⑤、⑥自然段括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

16．判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）第⑤～⑧自然段是本文的主要內(nèi)容。()

（2）雌性羱羊個(gè)頭一般比雄性羱羊小很多。()

（3）第③自然段畫(huà)線句子中的“！”表現(xiàn)出羱羊很生氣。()

（4）羱羊頭上的角不僅能保護(hù)自己，而且可以用來(lái)攻擊同伴。()

17．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）人們把羱羊稱為“雪山雙刀客”是因?yàn)開(kāi)____________。

（2）第⑨自然段寫(xiě)到“有其他的‘雪山雙刀客’來(lái)向我挑戰(zhàn)了，我要去迎戰(zhàn)了”，這里的“挑戰(zhàn)”“迎戰(zhàn)”就是指羱羊們要開(kāi)始____________了，這樣做的目的是_____________。

18．為短文選擇一個(gè)最合適的題目，將序號(hào)填在文章開(kāi)頭處的橫線上。

A．神奇的羱羊B．雪山雙刀客C．羱羊的故事

七、文言文閱讀

閱讀王曰：“子不好色，亦有說(shuō)乎？有說(shuō)則止①，無(wú)說(shuō)則退?！庇裨唬骸疤煜轮讶四舫?guó)，楚國(guó)之麗者莫若臣里②，臣里之美者莫若臣東家之子③。東家之子，增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短；著④粉則太白，施朱⑤則太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素⑥，齒如含貝⑦?！保ü?jié)選自宋玉《登徒子好色賦》）

解釋：①止：與下文“退”相對(duì)，指留下。②臣里：我家鄉(xiāng)。③東家之子：東邊鄰居的女兒。④著（zhuó）：搽。⑤施朱：涂煙脂。⑥束素：一束白色生絹。這里是形容腰細(xì)。⑦含貝：比喻牙齒整齊潔白。

19．上文哪些語(yǔ)句影響到課文《白鷺》的遣詞造句？請(qǐng)用“——”畫(huà)出來(lái)。

20．找出文中的兩組反義詞，寫(xiě)在下面的括號(hào)里。

例：（止）——（退）

()——()()——()

八、書(shū)面表達(dá)

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