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空氣的力量(第一課時)課件contents目錄課程導(dǎo)入空氣的組成與性質(zhì)空氣壓力與壓強空氣流動與風(fēng)的形成空氣的濕度與云雨的形成課程總結(jié)與作業(yè)布置01課程導(dǎo)入總結(jié)詞空氣的定義詳細(xì)描述空氣是指圍繞地球的氮氣、氧氣、二氧化碳等氣體的混合物,是地球表面生物呼吸和大氣循環(huán)的重要介質(zhì)。什么是空氣?總結(jié)詞空氣的重要性詳細(xì)描述空氣是人類和生物生存的必需品,提供呼吸所需的氧氣,并維持大氣平衡和氣候穩(wěn)定。空氣的重要性總結(jié)詞:課程目標(biāo)詳細(xì)描述:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解空氣的組成、性質(zhì)和作用,掌握空氣污染及其防治方法,提高環(huán)保意識。課程目標(biāo)02空氣的組成與性質(zhì)二氧化碳:約占0.03%氧氣:約占21%氮氣:約占78%稀有氣體:約占1%其他氣體和微粒:如水蒸氣、氣溶膠等空氣的組成0103020405無色、無味、無嗅密度約為1.29千克/立方米溫度、濕度、壓力等隨高度和地理位置變化空氣的性質(zhì)

大氣污染定義大氣中的污染物濃度超過一定限度,對人類健康和環(huán)境造成危害的現(xiàn)象。主要來源工業(yè)排放、交通尾氣、農(nóng)業(yè)活動、生活污染等。影響影響人類健康、破壞生態(tài)平衡、導(dǎo)致氣候變化等。03空氣壓力與壓強

空氣壓力空氣壓力是指空氣對物體表面產(chǎn)生的垂直作用力,它是由空氣的重力引起的??諝鈮毫εc大氣壓強是兩個不同的概念,但它們之間存在一定的關(guān)系??諝鈮毫Φ拇笮∨c海拔高度、溫度、濕度等因素有關(guān)。壓強是指單位面積上所受的壓力,其單位是帕斯卡(Pa)。壓強與壓力成正比,即壓力越大,壓強也越大。當(dāng)受力面積一定時,壓強與壓力成正比,這是壓強的定義公式。壓強與壓力的關(guān)系在海平面處,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強約為101325Pa。隨著海拔高度的增加,大氣壓強逐漸減小。在珠穆朗瑪峰(海拔8848米)處,大氣壓強只有約33000Pa左右。大氣壓強是指地球表面上的空氣所受到的重力所產(chǎn)生的壓力。隨著海拔高度的增加,大氣壓強逐漸減小。大氣壓強與海拔高度的關(guān)系04空氣流動與風(fēng)的形成空氣受熱膨脹上升,遇冷收縮下沉,形成對流循環(huán)。熱力原理壓力差原理地球旋轉(zhuǎn)效應(yīng)由于地球自轉(zhuǎn)和地球表面溫度差異,導(dǎo)致不同地區(qū)之間存在壓力差,進而形成風(fēng)。地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致空氣在北半球向右偏轉(zhuǎn),南半球向左偏轉(zhuǎn),形成風(fēng)。030201空氣流動的原理由于地球表面溫度差異和氣壓差,導(dǎo)致空氣流動形成風(fēng)。風(fēng)的形成根據(jù)風(fēng)力大小和持續(xù)時間,可以將風(fēng)分為微風(fēng)、大風(fēng)、暴風(fēng)等不同類型。風(fēng)的分類風(fēng)的形成與分類根據(jù)風(fēng)速大小,將風(fēng)分為0-12級,其中6級以上稱為強風(fēng)。風(fēng)能是一種清潔能源,可以用于發(fā)電、帆船等,具有環(huán)保和經(jīng)濟價值。風(fēng)力等級與風(fēng)能利用風(fēng)能利用風(fēng)力等級05空氣的濕度與云雨的形成空氣中水蒸氣的含量,通常用絕對濕度和相對濕度來表示。濕度一定體積空氣中含有的水蒸氣的質(zhì)量,單位是g/m3。絕對濕度空氣中的水蒸氣飽和度,表示空氣中的水蒸氣與同溫度下飽和水蒸氣的比例,通常用百分比表示。相對濕度濕度與相對濕度云的發(fā)展云在上升氣流的推動下不斷擴大和上升,形成各種形態(tài)的云團。水汽凝結(jié)當(dāng)空氣中的水蒸氣遇到冷空氣時,會凝結(jié)成水滴或冰晶,形成云。降水形成當(dāng)云中的水滴或冰晶重量足夠大時,會降落到地面形成雨或雪。云雨的形成過程包括暴雨、洪澇、臺風(fēng)、干旱等,對人類生命財產(chǎn)安全造成威脅。氣象災(zāi)害氣象部門根據(jù)氣象監(jiān)測數(shù)據(jù)發(fā)布預(yù)警信號,提醒公眾采取應(yīng)對措施。預(yù)警信號氣象災(zāi)害與預(yù)警06課程總結(jié)與作業(yè)布置空氣的組成空氣的壓力大氣壓強的概念空氣流動形成風(fēng)本課重點回顧01020304空氣是由多種氣體混合而成的,其中氧氣和氮氣是最主要的成分??諝鈮毫κ侵缚諝鈱ξ矬w表面產(chǎn)生的壓力,它可以通過氣壓計來測量。大氣壓強是指地球表面大氣所產(chǎn)生的壓力,它的大小與海拔高度、溫度等因素有關(guān)??諝饬鲃邮怯捎跍囟炔町惡偷厍蜃赞D(zhuǎn)等因素引起的,形成風(fēng)的現(xiàn)象。請同學(xué)們完成課件中的課后練習(xí)題,以鞏固所學(xué)知識。完成課后練習(xí)題請同學(xué)們在家中或?qū)W校實驗室進行

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