年湖北省黃岡市某校初一（下）期中考試語文試卷與答案及解析

年湖北省黃岡市某校初一(下)期中考試語文試卷

一、默寫題

1.古詩文名句填寫。

(1)有約不來過夜半，o(《約客》趙師秀)

(2)不問蒼生問鬼神。(《賈生》李商隱)

(3)政入萬山圍子里，o((過松源晨炊漆公店》楊萬里)

(4)獨(dú)坐幽篁里，。(《竹里館》王維)

(5)杜牧的《泊秦淮》中，表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)的詩句是：

1O

(6)韓愈的《晚春》寫暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷,

盡情舒展生命的本色的句子是：O

(7)岑參的《逢入京使》中，詩人極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)的詩句是：

，O

(8)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋

的句子是：O

2.古詩文名句填寫。

(1)有約不來過夜半，o(《約客》趙師秀)

(2)不問蒼生問鬼神。(《賈生》李商隱)

(3)政入萬山圍子里，o((過松源晨炊漆公店》楊萬里)

(4)獨(dú)坐幽篁里，。(《竹里館》王維)

(5)杜牧的《泊秦淮》中，表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)的詩句是：

---------------?---------------。

(6)韓愈的《晚春》寫暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷,

盡情舒展生命的本色的句子是：。

(7)岑參的《逢入京使》中，詩人極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)的詩句是：

(8)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋

的句子是：。

3.古詩文名句填寫。

(1)有約不來過夜半，o(《約客》趙師秀)

(2)不問蒼生問鬼神。(《賈生》李商隱)

(3)政入萬山圍子里，。((過松源晨炊漆公店》楊萬里)

(4)獨(dú)坐幽篁里，。(《竹里館》王維)

(5)杜牧的《泊秦淮》中，表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)的詩句是：

------------------------------------------------------------f-------------------------------------------------------------C

(6)韓愈的《晚春》寫暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷,

盡情舒展生命的本色的句子是：O

(7)岑參的《逢入京使》中，詩人極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)的詩句是：

------------------------------------------------------------I-------------------------------------------------------------O

(8)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋

的句子是：o

4.古詩文名句填寫。

(1)有約不來過夜半，o(《約客》趙師秀)

(2)不問蒼生問鬼神。(《賈生》李商隱)

(3)政入萬山圍子里，o((過松源晨炊漆公店》楊萬里)

(4)獨(dú)坐幽篁里，。(《竹里館》王維)

(5)杜牧的《泊秦淮》中，表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)的詩句是：

，O

(6)韓愈的《晚春》寫暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷,

盡情舒展生命的本色的句子是：O

(7)岑參的《逢入京使》中，詩人極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)的詩句是：

試卷第2頁，總24頁

(8)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋

的句子是：O

5.古詩文名句填寫。

(1)有約不來過夜半，。(《約客》趙師秀)

(2)不問蒼生問鬼神。(《賈生》李商隱)

(3)政入萬山圍子里，。((過松源晨炊漆公店》楊萬里)

(4)獨(dú)坐幽篁里，。(《竹里館》王維)

(5)杜牧的《泊秦淮》中，表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)的詩句是：

------------------------------------------------------------f-------------------------------------------------------------C

(6)韓愈的《晚春》寫暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷,

盡情舒展生命的本色的句子是：O

(7)岑參的《逢入京使》中，詩人極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)的詩句是：

------------------------------------------------------------I-------------------------------------------------------------O

(8)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋

的句子是：。

6.古詩文名句填寫。

(1)有約不來過夜半，o(《約客》趙師秀)

(2)不問蒼生問鬼神。(《賈生》李商隱)

(3)政入萬山圍子里，o((過松源晨炊漆公店》楊萬里)

(4)獨(dú)坐幽篁里，。(《竹里館》王維)

(5)杜牧的《泊秦淮》中，表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)的詩句是：

，O

(6)韓愈的《晚春》寫暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷,

盡情舒展生命的本色的句子是：O

(7)岑參的《逢入京使》中，詩人極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)的詩句是：

(8)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋

的句子是：。

7.古詩文名句填寫。

(1)有約不來過夜半，。(《約客》趙師秀)

(2)不問蒼生問鬼神。(《賈生》李商隱)

(3)政入萬山圍子里，。((過松源晨炊漆公店》楊萬里)

(4)獨(dú)坐幽篁里，。(《竹里館》王維)

(5)杜牧的《泊秦淮》中，表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)的詩句是：

-----------------------f------------------------C

(6)韓愈的《晚春》寫暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷,

盡情舒展生命的本色的句子是：O

(7)岑參的《逢入京使》中，詩人極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)的詩句是：

-----------------------I------------------------O

(8)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋

的句子是：。

8.古詩文名句填寫。

(1)有約不來過夜半，o(《約客》趙師秀)

(2)不問蒼生問鬼神。(《賈生》李商隱)

(3)政入萬山圍子里，o((過松源晨炊漆公店》楊萬里)

(4)獨(dú)坐幽篁里，。(《竹里館》王維)

(5)杜牧的《泊秦淮》中，表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)的詩句是：

，O

(6)韓愈的《晚春》寫暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷,

盡情舒展生命的本色的句子是：O

(7)岑參的《逢入京使》中，詩人極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)的詩句是：

試卷第4頁，總24頁

(8)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋

的句子是：。

二、單選題

選出下列詞語中畫線字讀音全對(duì)的一項(xiàng)()

A.軍隅(yu)卓越(zhud)覆滅(fu)憎惡(zeng)

B.迸裂(beng)校補(bǔ)(xiAo)聚殲Qian)震愫(song)

C.襲擊(xi)豆古(gen)愧作(zud)瘡疤(chuang)

D餐亮(hud)憋悶(bi。深宣(xiao)詰問團(tuán))

下列句子中畫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.老師說，只要堅(jiān)持下去，小明一定會(huì)有讓人刮目相看的那一天。

B.他雖然嘴上不說什么，但心里卻不以為然。

C.奧本海默是美國原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人，是一個(gè)婦孺皆知的人物。

D.今年多次遇到自然災(zāi)害，莊稼顆粒無收，農(nóng)民們只能過個(gè)兀兀窮生。

下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是()

A.禾稻的香氣是強(qiáng)烈的，碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……沒有

人能夠忘記她。

B.“反正已十二點(diǎn)，電車已沒有，那么再坐一會(huì)兒。’'許先生如此勸著。

C.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去

顯顯身手呢？

D.大概是太過于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來問山海經(jīng)是怎么一回事。

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A.經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。

B.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。

C.只有對(duì)老師所提的問題理解到位，就能回答得清楚明了。

D.目前，中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院已經(jīng)啟動(dòng)長(zhǎng)征九號(hào)的關(guān)鍵技術(shù)研制。

下列關(guān)于語法和常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是()

A.“哎呀,他和小明的任務(wù)已經(jīng)完成了,而我還沒開始呢。'‘這個(gè)句子中畫線詞語分別

是嘆詞、連詞、名詞、副詞。

B.“在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱螭，在那沉重的鎬頭上有我的手

印?！边@個(gè)句子是排比句，讀起來有氣勢(shì)，有節(jié)奏，情感很強(qiáng)烈。

C.《孫權(quán)勸學(xué)》一文中“治經(jīng)為博士耶''中的"經(jīng)''指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》

等書。

D.《木蘭詩》是南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌，選自北宋時(shí)郭茂倩編寫的《樂府詩

集》。

三、綜合讀寫

語文實(shí)踐活動(dòng)。

中國是禮儀之邦，禮儀文化歷史悠久，博大精深。為弘揚(yáng)中國的禮儀文化，學(xué)校準(zhǔn)備

舉行以“禮儀文化"為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參加。

(1)【禮貌用語我知曉】

從括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

你被評(píng)為?！岸Y儀之星”，學(xué)校委托你邀請(qǐng)市禮儀專家梁教授來校講座。

見面時(shí)，你會(huì)說：“梁教授，①________________(久違久仰)大名！”

呈邀請(qǐng)函時(shí)，你會(huì)說：“梁教授，敬請(qǐng)②(蒞臨光臨)指導(dǎo)！”

臨別時(shí)，梁教授贈(zèng)書一本，你會(huì)說：“您的大作一定認(rèn)真③_______________(閱

讀拜讀)！”

(2)【禮節(jié)習(xí)俗我評(píng)說】

聰聰家來客人時(shí)，媽媽總喜歡給客人夾菜以表示熱情。這種待客禮節(jié)你贊成嗎？說說

你的看法。

四、名著閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題。

A.他的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)

細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理

想的地方也都可以原諒了。

B.他的車賣了！......他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可

怕，眼角堆著一團(tuán)黃白的哆目糊；耳朵發(fā)聾，楞楞磕磕的隨著大家亂轉(zhuǎn)，可不知道自

己作的是什么……想哭也哭不出。

(1)下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是()

A.“他”是長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》中的“祥子”，這部名著的作者是現(xiàn)代作家老舍。

B.這部小說的語言很有特色，作品的語言“京味兒十足”，既通俗樸素又新鮮活潑。

C.小說中的“他”不拉劉四爺?shù)能噮s能住在人和車廠的原因是劉四爺想招其為女婿。

D.小說中的“他“從誠實(shí)可愛的青年變成了一具“行尸走肉”，從中表現(xiàn)了作者對(duì)罪惡社

會(huì)的痛恨和對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情。

(2)A段中“他”“幾乎要哭出來'和B段中“他”“想哭也哭不出”的原因是是什么？

(3)A文中此時(shí)“他”的性格特點(diǎn)是什么？

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題。

“爆破大王"楊根思

邱冰清

①江蘇省泰興市根思鄉(xiāng)宣泰路，坐落著一座烈士陵園，紀(jì)念的是中國人民解放軍全國

試卷第6頁，總24頁

戰(zhàn)斗英雄、中國人民志愿軍特級(jí)戰(zhàn)斗英雄楊根思。在陵園大道中央，楊根思手抱炸藥

包、怒視敵方的雕塑巍然挺立。

②1922年，楊根思生于貧苦農(nóng)民家庭，從小失去雙親，12歲隨哥哥到上海當(dāng)童工。

1944年，楊根思正式加入新四軍，1945年加入中國共產(chǎn)黨。參軍后，他歷任班長(zhǎng)、排

長(zhǎng)、連長(zhǎng)等職，作戰(zhàn)勇敢，屢立戰(zhàn)功，被譽(yù)為“爆破大王"。

③1950年10月，楊根思參加中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)。同年11月，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)

第二次戰(zhàn)役分割圍殲咸鏡南道美軍戰(zhàn)斗中，時(shí)任志愿軍某部連長(zhǎng)的楊根思，奉命堅(jiān)守

下碣隅里外圍1071高地東南小高嶺，負(fù)責(zé)切斷美軍南逃退路。

④29日，號(hào)稱"王牌"軍的美軍陸戰(zhàn)第1師開始向小高嶺進(jìn)攻，猛烈的炮火將工事摧毀,

楊根思帶領(lǐng)全排迅速搶修工事，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，待美軍靠近到只有30米時(shí)，帶領(lǐng)全排

突然射擊，打退了美軍的第一次進(jìn)攻。接著，美軍組織2個(gè)連的兵力，在坦克的掩護(hù)

下再次發(fā)起進(jìn)攻，他指揮戰(zhàn)士奮勇沖入敵群，用刺刀、槍托、鐵鍬展開拼殺。

⑤激戰(zhàn)中，又一批美軍涌上山頂，他親率部隊(duì)正面抗擊，指揮部隊(duì)從山腰插向敵后，

再次將美軍擊退。美軍遂以空中和地面炮火對(duì)小高嶺實(shí)施狂轟濫炸，隨后發(fā)起集團(tuán)沖

鋒。他率領(lǐng)全排頑強(qiáng)抗擊，以"人在陣地在"的英雄氣概，接連擊退美軍多次進(jìn)攻。當(dāng)

投完手榴彈，射出最后一顆子彈，陣地上只剩他和兩名傷員時(shí)，又有多名美軍爬近山

頂。危急關(guān)頭，他抱起僅有的一包炸藥，拉燃導(dǎo)火索，縱身沖向敵群，與爬上陣地的

美軍同歸于盡。

⑥1952年，中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為楊根思追記特等功，并追授他"特級(jí)戰(zhàn)斗英雄"

稱號(hào)，命名他生前所在連為"楊根思連"。1953年6月，朝鮮追授他"朝鮮民主主義人民

共和國英雄"稱號(hào)。中國人民志愿軍總司令彭德懷題詞贊譽(yù)他是"中國人民的優(yōu)秀兒子,

國際主義的偉大戰(zhàn)士，志愿軍的模范指揮員"。

⑦"不相信有完成不了的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵

人。"這是楊根思在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上振聾發(fā)瞧的戰(zhàn)斗誓言。半個(gè)多世紀(jì)以來，數(shù)百萬名

參祭者來到楊根思烈士陵園，緬懷先烈，從英雄事跡中汲取前進(jìn)的力量。

⑧楊根思烈士陵園管理科科長(zhǎng)唐鵬飛介紹，當(dāng)前陵園正在參與網(wǎng)絡(luò)祭掃平臺(tái)的建設(shè)工

作，未來人們足不出戶就能重溫歷史，緬懷英雄。同時(shí)，陵園正廣泛搜集楊根思烈士

的遺物，豐富展陳內(nèi)容。

⑨"我們要發(fā)揮省級(jí)愛國主義教育基地、省級(jí)國防教育基地的窗口優(yōu)勢(shì)，擔(dān)當(dāng)紅色使

命，宣講紅色故事。"唐鵬飛說。

(選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改)

(1)選文主要寫楊根思的事跡，為什么開頭要從楊根思陵園寫起？

(2)文章第⑦段弓I用楊根思三個(gè)“不相信”的戰(zhàn)斗誓言，有什么作用？

閱讀下面文本，完成下列各題。

懸在半空中的愛

①兩座高聳入云的山峰，遙遙相望，中間有鐵索相連。當(dāng)年紅軍飛奪瀘定橋時(shí)有13

根鐵索，而此地只有兩根，一上一下相距約一人高。這是山上的招牌旅游景點(diǎn)，他每

天的工作就是往返于兩座山峰之間，向游人表演"鐵索飛渡"，他一不怕苦二不怕死，

為了吸引游客，變得更加驚險(xiǎn)刺激，他走鐵索時(shí)從不帶保險(xiǎn)繩，中途還要表演一些高

難度動(dòng)作。

②玩命的活讓他收入不菲，家里漸漸寬裕起來。為了不讓兒子擔(dān)心，影響學(xué)習(xí)，一開

始他就和妻子商量好，對(duì)兒子隱瞞了走鐵索的事，只說自己在山上承包了一個(gè)景點(diǎn)。

夫妻倆一直小心翼翼地維護(hù)著這個(gè)美麗的謊言，單純的兒子絲毫沒有看出破綻，真以

為父親做了老板。

③他發(fā)誓要讓兒子走出大山。兒子小學(xué)畢業(yè)后，他就四處求人，把兒子送到了城里最

好的中學(xué)。兒子住校，每個(gè)月回家一次。兒子自從進(jìn)城讀書之后，果然長(zhǎng)了不少見識(shí),

常常講一些父親聞所未聞的新鮮事，而且每次拿來的成績(jī)單都讓他們興奮不已。然而,

他做夢(mèng)都想不到，兒子竟然也一直在撒謊，那些成績(jī)單都是兒子精心偽造的杰作。兒

子小小年紀(jì)離開了父母，無人管束，很快就迷上了電子游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)自然一落千丈,

為了向父母交差，他只好精心偽造了成績(jī)單。父子倆就這樣各懷心事，在互相隱瞞中

過了一年。

④那天，母親在家里忽然接到老師的電話，說兒子已經(jīng)3天沒來上課了。她才如夢(mèng)方

醒，趕到城里，終于在一家電子游戲室里找到了兒子。她氣得渾身發(fā)抖，當(dāng)即給了他

一巴掌："你以為你爸賺錢容易嗎？"一怒之下，她把兒子帶到了山下。

⑤兒子第一次看到了"鐵索飛渡"。天啊，那個(gè)懸在半空的人竟是父親。上下兩根鐵索,

父親手上抓著一根，腳下踩著一根，晃晃悠悠地緩緩前行。他震撼了，觀眾每一聲喝

彩都像一支利箭深深地扎進(jìn)他的胸膛,他終于明白父親的良苦用心，自己花的每一分

錢竟然都是父親用命賭來的，悔恨的淚水決堤而出。他哀求母親，千萬不要告訴父親,

自己一定痛改前非。母親既心疼兒子又怕丈夫分心，便答應(yīng)了幫兒子隱瞞。

⑥可是，兒子僅僅收斂了兩個(gè)月，又忍不住"舊病復(fù)發(fā)"，一頭鉆進(jìn)了游戲室。老師再

次打來電話時(shí)，被父親接到了，聽明真相，他感到五雷轟頂，沒想到自己為工作出生

入死，苦心經(jīng)營(yíng)多年的謊言，換來的竟是這般光景。

⑦第二天，他把兒子拽到了鐵索前，不由分說，就往他身上套好了保險(xiǎn)繩，然后指著

對(duì)面的山頭吼道："只要你今天能從鐵索上走過去，我永遠(yuǎn)不再逼你上學(xué)了，今后你想

干啥都行。"兒子看了看對(duì)面，又瞧了瞧鐵索，一賭氣說道："走就走，別以為這樣就

能嚇唬我。"心想父親天天都能走，何況我還有保險(xiǎn)繩，怕什么？可是當(dāng)他一腳踏上鐵

索時(shí)，立馬就后悔了，腳下深不見底，兩旁懸崖峭壁，一陣寒風(fēng)吹來，只感覺渾身汗

毛豎起，后背發(fā)涼，極度的恐懼讓他根本無法保持重心，手心不斷冒著汗，身體越晃

越厲害……他根本不知道自己是怎么走過去的，下了鐵索渾身上下已經(jīng)找不到半根干紗,

仿佛剛從水里撈出來，由于驚嚇過度，回家后他接連高燒了三天。

⑧父親果然信守諾言，對(duì)兒子的事再?zèng)]過問半句。但經(jīng)歷了這次“生死考驗(yàn)"，他仿佛

變了一個(gè)人，再也沒有逃學(xué)。

⑨若干年后，他變成了城里人，也有了自己的兒子。春天，山花爛漫，他帶著兒子又

去了那個(gè)景點(diǎn)，看見有人正在鐵索上行走，3歲的兒子驚得半天合不攏嘴。他自豪地

說："那有什么了不起，爸爸14歲時(shí)就能飛渡鐵索?！眱鹤酉蛩秮沓绨莸哪抗?，豎起

大拇指說：“爸爸，你真勇敢！"他拍拍兒子的小腦袋，笑了，眼里濺出淚花。在他大

學(xué)畢業(yè)前，父親永遠(yuǎn)留在了這片蒼茫的大山。

(摘自《特別文摘》，有刪改)

(1)請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容，補(bǔ)全情節(jié)，完成下列表格。

試卷第8頁，總24頁

父母為了讓“兒子”安心①________________

“兒子”不好好讀書沉迷游戲，偽造成績(jī)單

父親接到電話，得知真相后②________________

(2)聯(lián)系具體語境，回答下列兩小題。

①請(qǐng)賞析文中畫線的句子。

他震撼了，觀眾每一聲喝彩都像一支利箭深深地扎進(jìn)他的胸膛。

②第⑤段和第⑨段兩次寫到流淚，請(qǐng)分別說說兩次流淚的原因和包含的情感。

(3)請(qǐng)概括文中“父親”的形象以及文章主題。

六、文言文閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題。

【甲】賣油翁

［宋］歐陽修

陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久

而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰："汝亦知射乎？吾射不亦精乎？"翁曰："無他，但手熟爾。"康肅忿然曰：

"爾安敢輕吾射！"翁曰："以我酌油知之。"乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌

油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰："我亦無他，惟手熟爾。"康肅笑而遣之。

【乙】賣蒜叟

［清］袁枚

南陽縣有楊二相公者，精于拳勇。每至演武場(chǎng)傳授槍棒，觀者如堵。忽一日，有賣蒜

叟，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄之。楊大怒，招叟至前，以拳打破墻，陷入尺許。傲之

曰："叟能如是乎？"叟臼："君能打墻，不能打人。"楊罵曰："老奴能受我打乎？打死

勿怨！"叟笑曰："老人垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！"老人自縛于樹,解衣露

腹。楊故取勢(shì)于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地，叩頭日："晚生

知罪了！"拔其拳，已夾入老人腹中，堅(jiān)不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一

石橋外矣！老人徐徐負(fù)蒜而歸，卒不肯告人姓氏。

(1)解釋下列畫線的詞。

①公亦以此自恐()

②有賣油翁旌擔(dān)而立()

③康肅忿然日()

④但見楊雙膝跪地()

(2)下列各組句子中，畫線詞的意思或用法不相同的一項(xiàng)是()

A.公亦以此自矜以拳打磚墻

B.睨之久而不去旁睨而揶揄之

C.徐以杓酌油瀝之老人徐徐負(fù)蒜而歸

D.乃取一葫蘆置于地老人自縛于樹

(3)翻譯下面的句子。

①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

②楊故取勢(shì)于十步外，奮拳擊之。

(4)請(qǐng)給下面的句子劃分節(jié)奏，劃兩處。

老人垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！

(5)【甲】文中的陳堯咨和【乙】文中的楊二性格特征有什么相似之處？你從中吸取

了什么教訓(xùn)？

七、古詩詞鑒賞

閱讀下面文本，完成下列各題。

【甲】春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

【乙】邯鄲冬至夜思家

王昌齡

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

(1)簡(jiǎn)析【乙】詩”抱膝燈前影伴身”一句，并說出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。

(2)詩人的情感往往會(huì)由某些特定的場(chǎng)景而觸發(fā)，兩首詩所表達(dá)的情感有相似之處，

請(qǐng)對(duì)此加以賞析。

八、寫作

寫作。

(1)命題作文。

不管時(shí)光如何變遷，都會(huì)有一些人、一些事長(zhǎng)存我們的心底。當(dāng)我們走過熟悉的小路,

看見熟悉的物件，聽到熟悉的歌曲，那些過往會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被觸及，那些回憶會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)泛

起.…

請(qǐng)以"有那么一個(gè)人"為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：①文體自選(詩歌除外)；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的人名、

校名、地名等相關(guān)信息。

(2)半命題作文

我從沒有這樣_______________

試卷第10頁，總24頁

要求：①把題目補(bǔ)充完整，如舒暢、激動(dòng)、認(rèn)真、自責(zé)、傷心、煩惱、懊悔等。

②以寫人、記事為主，記事要完整、具體，要有真情實(shí)感。

③要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物，使人物形象鮮明，富有立體感。

④要在敘事的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用抒情、議論。

⑤書寫要工整，字體要端正、勻稱。

⑥字?jǐn)?shù)在600字左右。

參考答案與試題解析

年湖北省黃岡市某校初一(下)期中考試語文試卷

一、默寫題

1.

【答案】

(1)閑敲棋子落燈花

(2)可憐夜半虛前席

(3)一山放出一山攔

(4)彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯

(5)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

(6)草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲

(7)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干

(8)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸

【考點(diǎn)】

名篇名句默寫

約客(趙師秀)

賈生(李商隱)

過松源晨炊漆公店(其五)(楊萬里)

竹里館(王維)

泊秦淮(杜牧)

逢入京使(岑參)

木蘭詩(《樂府詩集》)

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)注意“敲'’的書寫。

(2)注意“虛''的書寫。

(3)注意“攔''的書寫。

(4)注意“嘯''的書寫。

(5)根據(jù)“表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)“可推知答案，注意“猶”的書寫。

(6)根據(jù)“暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷，盡情舒展

生命的本色”可推知答案，注意“菲”的書寫。

(7)根據(jù)“極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)”可推知答案，注意“漫”的書寫。

(8)根據(jù)“描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋”可推知

答案，注意“壯'’的書寫。

2.

【答案】

(1)閑敲棋子落燈花

(2)可憐夜半虛前席

(3)一山放出一山攔

試卷第12頁，總24頁

(4)彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯

(5)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

(6)草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲

(7)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干

(8)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸

【考點(diǎn)】

名篇名句默寫

約客(趙師秀)

賈生(李商隱)

過松源晨炊漆公店(其五)(楊萬里)

竹里館(王維)

泊秦淮(杜牧)

逢入京使(岑參)

木蘭詩(《樂府詩集》)

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)注意“敲”的書寫。

(2)注意“虛''的書寫。

(3)注意“攔”的書寫。

(4)注意“嘯''的書寫。

(5)根據(jù)“表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)“可推知答案，注意''猶”的書寫。

(6)根據(jù)“暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷，盡情舒展

生命的本色”可推知答案，注意“菲”的書寫。

(7)根據(jù)“極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)”可推知答案，注意“漫”的書寫。

(8)根據(jù)“描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋”可推知

答案，注意“壯'’的書寫。

3.

【答案】

(1)閑敲棋子落燈花

(2)可憐夜半虛前席

(3)一山放出一山攔

(4)彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯

(5)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

(6)草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲

(7)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干

(8)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸

【考點(diǎn)】

名篇名句默寫

約客(趙師秀)

賈生(李商隱)

過松源晨炊漆公店(其五)(楊萬里)

竹里館(王維)

泊秦淮(杜牧)

逢入京使(岑參)

木蘭詩(《樂府詩集》)

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)注意“敲”的書寫。

(2)注意“虛''的書寫。

(3)注意“攔”的書寫。

(4)注意“嘯”的書寫。

(5)根據(jù)“表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)“可推知答案，注意“猶”的書寫。

(6)根據(jù)“暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷，盡情舒展

生命的本色”可推知答案，注意“菲”的書寫。

(7)根據(jù)“極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)”可推知答案，注意“漫”的書寫。

(8)根據(jù)“描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋”可推知

答案，注意“壯'’的書寫。

4.

【答案】

(1)閑敲棋子落燈花

(2)可憐夜半虛前席

(3)一山放出一山攔

(4)彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯

(5)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

(6)草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲

(7)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干

(8)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸

【考點(diǎn)】

名篇名句默寫

約客(趙師秀)

賈生(李商隱)

過松源晨炊漆公店(其五)(楊萬里)

竹里館(王維)

泊秦淮(杜牧)

逢入京使(岑參)

木蘭詩(《樂府詩集》)

【解析】

此題暫無解析

【解答】

試卷第14頁，總24頁

(1)注意“敲”的書寫。

(2)注意“虛”的書寫。

(3)注意“攔''的書寫。

(4)注意“嘯”的書寫。

(5)根據(jù)“表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)“可推知答案，注意“猶”的書寫。

(6)根據(jù)“暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷，盡情舒展

生命的本色”可推知答案，注意“菲”的書寫。

(7)根據(jù)“極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)”可推知答案，注意“漫”的書寫。

(8)根據(jù)“描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋”可推知

答案，注意“壯”的書寫。

5.

【答案】

(1)閑敲棋子落燈花

(2)可憐夜半虛前席

(3)一山放出一山攔

(4)彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯

(5)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

(6)草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲

(7)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干

(8)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸

【考點(diǎn)】

名篇名句默寫

約客(趙師秀)

賈生(李商隱)

過松源晨炊漆公店(其五)(楊萬里)

竹里館(王維)

泊秦淮(杜牧)

逢入京使(岑參)

木蘭詩(《樂府詩集》)

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)注意“敲'’的書寫。

(2)注意“虛”的書寫。

(3)注意“攔”的書寫。

(4)注意“嘯”的書寫。

(5)根據(jù)“表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)“可推知答案，注意“猶”的書寫。

(6)根據(jù)“暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷，盡情舒展

生命的本色”可推知答案，注意“菲”的書寫。

(7)根據(jù)“極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)”可推知答案，注意“漫”的書寫。

(8)根據(jù)“描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋”可推知

答案，注意“壯'’的書寫。

6.

【答案】

(1)閑敲棋子落燈花

(2)可憐夜半虛前席

(3)一山放出一山攔

(4)彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯

(5)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

(6)草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲

(7)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干

(8)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸

【考點(diǎn)】

名篇名句默寫

約客(趙師秀)

賈生(李商隱)

過松源晨炊漆公店(其五)(楊萬里)

竹里館(王維)

泊秦淮(杜牧)

逢入京使(岑參)

木蘭詩(《樂府詩集》)

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)注意“敲”的書寫。

(2)注意“虛”的書寫。

(3)注意“攔”的書寫。

(4)注意“嘯''的書寫。

(5)根據(jù)“表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)“可推知答案，注意“猶”的書寫。

(6)根據(jù)“暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷，盡情舒展

生命的本色”可推知答案，注意“菲”的書寫。

(7)根據(jù)“極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)”可推知答案，注意“漫”的書寫。

(8)根據(jù)“描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋”可推知

答案，注意“壯”的書寫。

7.

【答案】

(1)閑敲棋子落燈花

(2)可憐夜半虛前席

(3)一山放出一山攔

(4)彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯

(5)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

試卷第16頁，總24頁

(6)草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲

(7)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干

(8)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸

【考點(diǎn)】

名篇名句默寫

約客(趙師秀)

賈生(李商隱)

過松源晨炊漆公店(其五)(楊萬里)

竹里館(王維)

泊秦淮(杜牧)

逢入京使(岑參)

木蘭詩(《樂府詩集》)

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)注意“敲'’的書寫。

(2)注意“虛''的書寫。

(3)注意“攔”的書寫。

(4)注意“嘯''的書寫。

(5)根據(jù)“表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)“可推知答案，注意“猶”的書寫。

(6)根據(jù)“暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷，盡情舒展

生命的本色”可推知答案，注意“菲”的書寫。

(7)根據(jù)“極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)”可推知答案，注意“漫”的書寫。

(8)根據(jù)“描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋”可推知

答案，注意“壯'’的書寫。

8.

【答案】

(1)閑敲棋子落燈花

(2)可憐夜半虛前席

(3)一山放出一山攔

(4)彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯

(5)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

(6)草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲

(7)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干

(8)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸

【考點(diǎn)】

名篇名句默寫

約客(趙師秀)

賈生(李商隱)

過松源晨炊漆公店(其五)(楊萬里)

竹里館(王維)

泊秦淮(杜牧)

逢入京使(岑參)

木蘭詩(《樂府詩集》)

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)注意“敲”的書寫。

(2)注意“虛'’的書寫。

(3)注意“攔”的書寫。

(4)注意“嘯”的書寫。

(5)根據(jù)“表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)“可推知答案，注意“猶”的書寫。

(6)根據(jù)“暮春時(shí)節(jié)花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭(zhēng)芳斗艷，盡情舒展

生命的本色”可推知答案，注意“菲”的書寫。

(7)根據(jù)“極具夸張地寫自己的思鄉(xiāng)情結(jié)”可推知答案，注意“漫”的書寫。

(8)根據(jù)“描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長(zhǎng)期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋”可推知

答案，注意“壯'’的書寫。

二、單選題

【答案】

C

【考點(diǎn)】

易誤讀常見字

【解析】

此題暫無解析

【解答】

A項(xiàng)，“憎惡”的“憎”應(yīng)讀“zEng”。

B項(xiàng)，“校補(bǔ)”的“?！睉?yīng)讀“強(qiáng)。”。

D項(xiàng)，“詰問”的“詰”應(yīng)讀“ji鏟。

故選C。

【答案】

D

【考點(diǎn)】

成語的使用

【解析】

此題暫無解析

【解答】

A項(xiàng)，刮目相看：指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光來看待。使用正確。

B項(xiàng)，不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意(多含輕視意)。使用正確。

C項(xiàng)，婦孺皆知：婦女、小孩全都知道。指眾所周知。使用正確。

D項(xiàng)，兀兀窮年：指用心勞苦地一年到頭這樣做。此處望文生義，使用錯(cuò)誤。

故選D。

【答案】

D

【考點(diǎn)】

試卷第18頁，總24頁

標(biāo)點(diǎn)的辨析與用法

回憶魯迅先生（節(jié)選）（蕭紅）

老山界（陸定一）

土地的誓言（端木藤良）

阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》（魯迅）

【解析】

此題暫無解析

【解答】

D項(xiàng)，“山海經(jīng)”是書名，應(yīng)加書名號(hào)“《》二

【答案】

D

【考點(diǎn)】

病句辨析

【解析】

此題暫無解析

【解答】

A項(xiàng)，兩面對(duì)一面，去掉“能否

B項(xiàng)，表意不明，“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”是“學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)''還是“其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”，不清楚。

C項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤，“只有……才”或“只要……就”,可將“就”改為“才”。

故選D。

【答案】

A

【考點(diǎn)】

詞性

修辭手法的表達(dá)效果

文學(xué)常識(shí)

孫權(quán)勸學(xué)（《資治通鑒》）

土地的誓言（端木藤良）

木蘭詩（《樂府詩集》）

【解析】

此題暫無解析

【解答】

A項(xiàng)，“而”是連詞。

三、綜合讀寫

【答案】

（1）①久仰，②蒞臨,③拜讀

（2）示例：①我贊成。中國是禮儀之邦，熱情待客是中國人的傳統(tǒng)禮儀，客人來了幫

其夾菜，正顯示出主人的熱情好客，能讓客人感覺親切、溫暖。

②我不贊成。給別人夾菜不衛(wèi)生，而且主人不知道客人的喜好，如果客人不喜歡吃，

又不好拒絕，會(huì)覺得尷尬。

【考點(diǎn)】

語言得體

見解闡述

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)①“久違”指好久不見，是久別重逢的用語；"久仰''指早已仰慕，是與人初次見面

時(shí)說的客套話。根據(jù)語境，應(yīng)選“久仰”。

②"蒞臨”指光臨、來臨，多用于下級(jí)對(duì)上級(jí)光臨的一種褒義詞；“光臨”的敬重程度不

夠。根據(jù)語境，應(yīng)選“蒞臨”。

③“閱讀”指一般性讀；“拜讀”是讀別人作品或書信的敬辭。根據(jù)語境，應(yīng)選“拜讀”。

(2)這是一道開放題，贊成與否定皆可，關(guān)鍵在于陳述的理由要充分。如果贊成，可

從熱情待客的角度來談；如果不贊成，可從來客的喜好以及衛(wèi)生的角度談。

四、名著閱讀

【答案】

C

(2)A祥子因買上了一輛屬于自己的車，高興得要哭；B祥子因?yàn)榻o虎妞辦喪事而賣

車，難受得哭不出來。

(3)憨厚老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞

【考點(diǎn)】

情節(jié)內(nèi)容

課內(nèi)名著閱讀

《駱駝祥子》

名著人物形象

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)C項(xiàng)，“劉四爺想招其為女婿”有誤。祥子不拉劉四爺?shù)能噮s能住在人和車廠的原

因是他勤快，經(jīng)常幫著車廠修車。

(2)閱讀文段A,結(jié)合閱讀積累可知，從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實(shí)勞

動(dòng)買一輛屬于自己的車。做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者是祥子的志愿、希望，甚至是宗教，憑著

勤勞和堅(jiān)忍，他用三年的時(shí)間省吃儉用，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫,

所以他高興得“幾乎要哭出來文段B,出自于祥子為給虎妞辦喪事而把車賣掉的情

節(jié)，祥子將車賣掉之后心中難過不已，“想哭也哭不出”。

(3)A文中，祥子剛從農(nóng)村來到城市，渴望以自己的誠實(shí)勞動(dòng)買一輛屬于自己的車，

做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。此時(shí)的他勤勞、堅(jiān)忍，吃苦耐勞，他用三年的時(shí)間省吃儉用，終

于實(shí)現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。

五、現(xiàn)代文閱讀

【答案】

(1)由楊根思陵園起筆，為的是引出對(duì)楊根思的英雄事跡的追憶。

(2)揭示了英雄楊根思的戰(zhàn)斗精神和與敵拼殺的精神動(dòng)力，也鼓舞了一代代人砥礪前

行。

【考點(diǎn)】

散文閱讀

記敘文開頭段的作用

試卷第20頁，總24頁

理解記敘文中句子含意或作用

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)文章開頭介紹了楊根思陵園的位置，紀(jì)念的人物，還介紹了在陵園大道中央楊根

思的雕塑，目的是引出下文對(duì)于楊根思烈士的成長(zhǎng)經(jīng)歷與在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄事跡的

回憶。

(2)這三個(gè)“不相信”是楊根思烈士的戰(zhàn)斗誓言，為了黨和人民的重托，他能完成所有

的任務(wù)，能克服所有的困難，能戰(zhàn)勝所有的敵人。這句戰(zhàn)斗誓言，表現(xiàn)了他勇敢無畏

的戰(zhàn)斗精神和與敵人拼殺到底，不怕犧牲的精神動(dòng)力。聯(lián)系“數(shù)百萬名參祭者來到楊根

思烈士陵園，緬懷先烈，從英雄事跡中汲取前進(jìn)的力量''可知，他的這句戰(zhàn)斗誓言，還

為后來者帶來前進(jìn)的力量，鼓舞他們砥礪前行。

【答案】

(1)①隱瞞“鐵索飛渡”，冒險(xiǎn)工作，②逼“兒子”走鐵索，讓他改過

(2)①運(yùn)用比喻,把“觀眾的喝彩”比作"利劍"，"扎'’字準(zhǔn)確傳神地寫出了明白真相的

他，在聽到觀眾喝彩時(shí)針刺般的心痛。表達(dá)出他對(duì)父親安危的擔(dān)憂，對(duì)自己行為的愧

疚。

②第⑤段中流淚是因?yàn)椋好靼鬃约核ǖ拿恳环皱X都是父親冒險(xiǎn)走鐵索換來的，父親

為自己甘愿付出全部，可自己竟如此不懂事，因此流下悔恨、自責(zé)的淚。第⑨段中流

淚是因?yàn)椋核麕е约旱膬鹤觼韰⒂^“鐵索飛渡'’時(shí)，內(nèi)心滿懷對(duì)父親的感激和懷想，

也有對(duì)自己走鐵索經(jīng)歷的自豪，留下的是感激、自豪的淚。

(3)文中的父親勇挑生活重?fù)?dān)，不畏難，不畏苦；極具責(zé)任感。借此充分表現(xiàn)了父親

對(duì)兒子深沉而偉大的父愛。

【考點(diǎn)】

梳理故事情節(jié)

小說閱讀

記敘文內(nèi)容理解與分析

記敘文閱讀開放問題

鑒賞文學(xué)形象

分析文章主旨或主題

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)解答此題在了解文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)表格中給出的提示，找到相對(duì)應(yīng)的段落，然

后用與第二個(gè)情節(jié)相類似的句式概括即可。閱讀全文可知，父親為了讓兒子能安心讀

書，隱瞞了自己所從事的“鐵索飛渡”工作；而在父親接到老師電話，得知真相后，便

逼兒子走鐵索，以盼望他能改過自新。據(jù)此概括作答即可。

(2)①解答此題關(guān)鍵要結(jié)合詞語所處的語境，弄清這個(gè)詞語的表述對(duì)象，然后綜合詞

義與表達(dá)效果這兩方面因素進(jìn)行揣摩。閱讀句子，這個(gè)句子將“觀眾的喝彩”比作“利

劍”，運(yùn)用了比喻的修辭，這個(gè)“扎”字則順著形象的比喻，傳神地寫出了觀眾喝彩聲在

兒子內(nèi)心造成的傷害，這也說明了兒子是愛父親的，他意識(shí)到了自己的不對(duì)，內(nèi)心無

比后悔。

②結(jié)合兩個(gè)段落的內(nèi)容來具體分析，第⑤段寫的是兒子第一次看到父親“鐵索飛渡”表

演的情景，他此時(shí)的流淚很好理解，是為父親的良苦用心而自己卻辜負(fù)了父親而流淚,

這是一種后悔、自責(zé)的淚。第⑨段寫的是兒子帶自己的兒子來觀看“鐵索飛渡”，想到

了當(dāng)年的自己，同時(shí)內(nèi)心滿含對(duì)父親的懷念而流下的淚。如果不是當(dāng)年自己的那一次

行走，可能今天的自己是另一種模樣，所以他此時(shí)的流淚應(yīng)是一種感激、自豪的淚，

感激父親當(dāng)時(shí)"逼'’他走鐵索的行為，也為自己走鐵索的經(jīng)歷而自豪。

(3)文中的父親為了讓兒子能過上好生活而從事高難度的工作，可以看出父親是一個(gè)

愛孩子、不畏困難的人；父親為了讓兒子改過自新，而讓兒子走鐵索，表現(xiàn)了他懂得

如何教育孩子，極具責(zé)任感。文中描述的“他'’與"兒子”之間的故事，表現(xiàn)出“他”對(duì)兒子

的期望，滿溢父愛，"父愛'’就是本文要表現(xiàn)的中心。

六、文言文閱讀

【答案】

(1)①夸耀，②放下,③氣憤的樣子，④只

A

(3)①(賣油翁)看見陳堯咨射出的箭十支能命中八九支，只是對(duì)此微微點(diǎn)頭。

②楊二故意在十步外積蓄力量，奮力一拳打上了老人。

(4)老人垂死之年/能以一死成君之名/死亦何怨！

(5)相似之處：兩人都恃技驕橫輕視別人，最終自討沒趣。

教訓(xùn)：一個(gè)人即使有長(zhǎng)處也不要驕傲自滿，要懂得山外有山，人外有人的道理；要想

真正學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，就得踏實(shí)認(rèn)真，勤學(xué)苦練，才能真正學(xué)有所成。

【考點(diǎn)】

文言實(shí)詞

賣油翁(歐陽修)

文言文比較閱讀

文言虛詞

一詞多義

文言翻譯

文言斷句

文言文閱讀開放問題

文言文人物形象

【解析】

【乙文參考譯文】

南陽縣有個(gè)叫楊二的，精通拳術(shù)，每天到演武場(chǎng)傳授槍棒技法，觀看的人十分多。有

一天，有一個(gè)賣蒜的老人，咳嗽不斷，他看了楊二的武藝后諷刺楊二。楊二聽說后大

怒，把老人叫過來，在他面前用拳頭打磚墻，拳頭陷入磚墻一尺多，然后傲然對(duì)老人

說："老頭你能這樣嗎？"老人說："你這樣也就能打打墻壁，卻不能打人。"楊二怒喝道:

"老家伙你能讓我打上一拳嗎？被打死了不要怪我。"老人笑著說："我一個(gè)老頭都快要

死了，如果用我的性命成全你的名聲，死而無憾?！崩先税炎约豪υ跇渖?，脫掉衣服露

出肚皮，楊