小班綜合活動方案我和瓶寶寶一起玩_第1頁
小班綜合活動方案我和瓶寶寶一起玩_第2頁
小班綜合活動方案我和瓶寶寶一起玩_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁小班綜合活動方案我和瓶寶寶一起玩

小班綜合活動方案我和瓶寶寶一起玩

活動過程：

一.引出課題，啟發(fā)幼兒對操作內容和要求產生愛好。

(1)師：你們知道這里邊藏了什么嗎?請你來猜猜看!(三塑料筐的小瓶用布遮掩著)

(2)師：(掀開遮布)哇，是什么呀?瞧，這些瓶寶寶多淘氣啊，它們把帽子扔得污七八糟，天氣冷了，不戴帽子會怎樣呢?那就讓我們一起幫他們找到合適的帽子戴上吧!

a.分三組進行操作(用小手旋瓶蓋)，比比哪組又快又精確。

b.引導同伴間相互檢驗戴得正確與否，還可進行組與組間的相互合作。

c.集中小結：小伙伴多能干呀，我們的瓶寶寶都找到了合適的帽子，瓶寶寶可興奮啦，它們想邀請小伙伴和它們一起玩玩，你們情愿嗎?好，待會兒別忘,來。源大.考，吧幼,師網;了告知大家，你和瓶寶寶玩了哪些好玩的游戲。

二.引導孩子和瓶寶寶一起玩，并嘗試用短語表述操作體驗。

1.分三組進行操作，鼓舞孩子(如滾，搭，排等)想出不同的玩法;

2.引導孩子在老師的啟發(fā)下與所提供的材料和環(huán)境創(chuàng)設相互作用。老師依據孩子的操作狀況，予以相應指導。

3.集中幼兒

師："誰來說說，你和瓶寶寶是怎么玩的'。

三.老師示范用瓶寶寶玩，鼓舞孩子每人動手制作兩個"小樂器'，在韻律活動中結束活動。

四.延伸活動：

帶上瓶寶寶一起到戶外進行體育熬煉。

建議與思索：

依據孩子的年齡特點及進展水平的不同，"瓶寶寶'的游戲還可設計以下活動，如：

1.瓶寶寶編上號，可以認識阿拉伯數字，進行倒數，順數和相鄰數等知識的掌控。

2.依據瓶子的大小、外形進行分類。

3.高矮排序：瓶寶寶要去做早操了，矮的在前面，高在后面，請你來排排隊。

4.點數，知道總數。瓶寶寶排好了隊，讓我們數數共有多少人呢?等等。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論