國慶節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)方案

國慶節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)方案

國慶節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)方案1

國慶節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)

一、預(yù)備工具：盒，長約6m的樣線，彩色粉筆等。）

二、辦板報(bào)的留意事項(xiàng)

1、文字的字?jǐn)?shù)肯定要事先計(jì)算好，學(xué)習(xí)一些可有可無的學(xué)習(xí)刪去，以到達(dá)文字能夠完整且美觀地“放“到設(shè)計(jì)版塊內(nèi)。

2、標(biāo)題最好單列出來，且不肯定放在段首，可置于段中或側(cè)面或圖案之中，會(huì)更吸引人留意。

3、要先畫圖形后，書寫出文字，這樣可調(diào)整文字的段落，隨圖案的變化而變化，避開形成空缺或文字被局部圖案蓋掉。

4、由于刊頭是板報(bào)的主題。要設(shè)計(jì)得非常醒目，且要大于其他圖案和花邊：選取也應(yīng)與環(huán)境顏色有區(qū)分。

5、版塊之間的劃分，不肯定全用直線或曲線來分隔，選用一些好玩的花邊分隔也是一種好方法。

三、辦板報(bào)的步驟

1、先在草稿紙上構(gòu)思，設(shè)計(jì)出板報(bào)的刊頭、版式、標(biāo)題和文字。

2、到黑板前用黑板刷刷去上期板報(bào)的文字及粉塵，然后用濕抹布擦凈黑板。

3、依設(shè)計(jì)的版式或概括地勾出各版塊。

4、用直尺或粉線在各版塊打格子，留意橫豎結(jié)合。

5、畫上刊頭報(bào)花，再填寫標(biāo)題的文字。

6、完善板面，對(duì)不滿足的地方做一些修改，做到盡善盡美。

四、粉筆的使用方法

如何使用粉筆非常重要，下面介紹幾種方法供小朋友們參考。

1、反復(fù)旋轉(zhuǎn)筆頭可以使筆保持尖細(xì)，這樣使畫上去的形象更準(zhǔn)確，更害出沖擊力強(qiáng)。

2、很多小朋友為畫有立體感的物體而苦惱，這里有一個(gè)小竊門告知大家，平躺筆身，使用力度隨所需顏色深淺而變，或者依據(jù)粉筆本身顏色的深淺差異而選用不同顏色亦可到達(dá)目的。

五、顏色搭配的要領(lǐng)

1、感情顏色，對(duì)其的討論，這里就不解釋細(xì)介紹了，但作為一名辦報(bào)者，假如對(duì)顏色的選取與主題不符，辦出板報(bào)不協(xié)調(diào)了。

2、顏色比照，在確立了大體顏色后，小面積地使用一些接近色或補(bǔ)色等對(duì)半高畫面有肯定的補(bǔ)充作用。

3、穿插使用，同一顏色在不同的區(qū)域反復(fù)使用，同樣也能到達(dá)豐富畫面的使用。

4、一幅板報(bào)最好選用四至八個(gè)顏色搭配，這樣板報(bào)顏色才顯得豐富，太少就顯得單調(diào)，太多又顯得凌亂。

5、假如你的粉筆盒的顏色不夠，可以用其他色來調(diào)。如：橙色粉筆沒有了，我們可以用紅色粉筆畫一遍，然后輕輕地在上面涂上一層黃色的粉筆灰，再揉搓一下就能到達(dá)你想要的橙色。

六、刊頭設(shè)計(jì)的思路與方法

刊頭是黑板報(bào)的主題，亦是黑板報(bào)的靈魂與統(tǒng)帥，對(duì)黑板報(bào)能否勝利起著舉足輕重的作用，所以在進(jìn)展刊頭設(shè)計(jì)時(shí)，要先考慮的是反映出該板報(bào)的主題，擺放的位置是最惹眼的位置，同時(shí)要留意與題范及內(nèi)容的照應(yīng)與協(xié)調(diào)。

1、刊頭文字設(shè)計(jì)：刊頭文字是刊頭的中心，也是黑板報(bào)的“重中之重“，所以，刊頭文字內(nèi)容，務(wù)必精簡能概括地反映出板報(bào)的主題，文字字體，最好設(shè)計(jì)為一些美觀的美術(shù)字，或依據(jù)畫面需要，適當(dāng)轉(zhuǎn)變字形、大小及筆畫，以及利用一些點(diǎn)、線、塊來構(gòu)成筆畫等。

2、刊頭圖片設(shè)計(jì)：圖片內(nèi)容最好為一些抽象化的`人物，道具、場景等，并協(xié)作文字構(gòu)成整個(gè)刊頭，在顏色搭配上盡量讓二者保持，既統(tǒng)一又有比照的關(guān)系，比方：紅與藍(lán)，藍(lán)與綠，等等。

七、報(bào)花的選用與設(shè)計(jì)

1、一般與喜慶有關(guān)的板報(bào)選用花朵、煙白花，氣球等報(bào)花。

2、春節(jié)、元旦的板報(bào)選用生肖、花條、煙花、氣球等報(bào)花。

3、體育運(yùn)動(dòng)的板報(bào)選用人物、球類等報(bào)花。

4、科技、學(xué)習(xí)的板報(bào)選用雷達(dá)、火箭、書等報(bào)花。

八、如何選取板報(bào)字體

1、表現(xiàn)軍畫、體育等話題一般選用，剛毅有力的字體，如黑體、綜藝等字體。

2、表現(xiàn)女性、節(jié)日等話題，一般選用、圓潤的字體，如琥珀、圓體等字體。

3、表現(xiàn)兒童、學(xué)習(xí)的話題，一般選用較為活潑的字體、如花辮等字體。

眾所周知，黑板報(bào)是班級(jí)環(huán)境建立的主陣地，在美化班級(jí)環(huán)境，進(jìn)展品德教育，培育學(xué)生力量等方面起著非常重要的作用?？墒牵瑐鹘y(tǒng)的黑板報(bào)如今卻漸漸成為班主任工作中一個(gè)無視的角落，它的作用也好像只是點(diǎn)綴教室墻面，應(yīng)付上級(jí)檢查。特殊是在小學(xué)低年級(jí)，由于學(xué)生認(rèn)知、力量的特點(diǎn)，兩周一次的黑板報(bào)多數(shù)成為班主任一手包辦、勞心勞神的傷腦筋事，于是，寫幾個(gè)大字，畫一幅簡筆畫便成了黑板報(bào)永恒的主題，如“新學(xué)期，新準(zhǔn)備“、“慶祝xx節(jié)“、“金色的秋天“……這樣的黑板報(bào)不費(fèi)心思，花時(shí)又少，但它除了教師的美術(shù)字、簡筆畫贏得學(xué)生一兩句贊美以外，便再也沒有什么能引起學(xué)生的關(guān)注了。

如何讓黑板報(bào)活起來，使它真正成為一塊會(huì)說話的黑板，陶冶學(xué)生的情操，培育學(xué)生的力量，這引起了我的思考。通過實(shí)踐，我覺得班主任不妨指導(dǎo)學(xué)生在黑板報(bào)上開拓以下幾個(gè)小欄目，為黑板報(bào)增加新奇的血液，從而使它鮮活起來。

小欄目一：“小小氣象站“

培育學(xué)生關(guān)注生活已成為當(dāng)今教育中一個(gè)非常重要的話題。關(guān)注每天的天氣變化，準(zhǔn)時(shí)增減衣服也是人的一項(xiàng)生活本事。為了使我班的學(xué)生養(yǎng)成每天收聽天氣預(yù)報(bào)的好習(xí)慣，我充分利用黑板報(bào)的空間，開拓了“小小氣象站“欄目，欄目中設(shè)有日期、天氣、最高氣溫、最低氣溫、小氣象員等幾項(xiàng)內(nèi)容。全班學(xué)生按座位次序輪番當(dāng)每天的小氣象員，收聽天氣預(yù)報(bào)，做好記錄。兩個(gè)月下來，每個(gè)學(xué)生都做了一回小氣象員，這一欄目也成了倍受學(xué)生關(guān)注的一角。間或有哪個(gè)學(xué)生做小氣象員那天忘了收聽天氣預(yù)報(bào)，馬上會(huì)有同學(xué)告知他天氣狀況?！懊魈煲掠炅耍瑤Ш糜陚??！啊斑@幾每天氣特殊嚴(yán)寒，氣象臺(tái)提示大家要預(yù)防感冒。“這些原來是教師提示學(xué)生的話，如今卻成了孩子們相互照顧，甚至倒過來提示教師的話。

國慶節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)方案2

國慶節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)著重培育學(xué)生的愛國精神。在詳細(xì)訓(xùn)練教學(xué)上，宣揚(yáng)一下中華人民共和國成立的歷史，讓學(xué)生體會(huì)到其中的艱辛，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。另外，還可以在教師的啟發(fā)和引導(dǎo)下結(jié)合其他學(xué)科，如：語文、歷史、自然等和社會(huì)上具有典型代表意義的現(xiàn)象進(jìn)展一些簡筆畫創(chuàng)作，這樣既幫忙了學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科學(xué)問，培育了學(xué)生制造性思維，又提高了學(xué)生實(shí)際應(yīng)用的表現(xiàn)力量。

圖案、美術(shù)字等方面結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)度，實(shí)行課堂教學(xué)、課外提高的方法，給學(xué)生定予適度的量，通過教師的細(xì)心輔導(dǎo)，要求學(xué)生按質(zhì)完成，這樣在不斷的實(shí)踐過程中使學(xué)生嫻熟把握表現(xiàn)要領(lǐng)。在書法訓(xùn)練方面，實(shí)行先讀帖、再臨帖、后脫帖的反復(fù)過程，使學(xué)生逐步提高觀賞水平和書寫力量。

利用黑板報(bào)長廊開拓一個(gè)教師和學(xué)生在教與學(xué)中的心得窗口，正是教師深入了解學(xué)生，樹立正確的教學(xué)觀的一條不行多得的渠道。這對(duì)增加教與學(xué)的互動(dòng)活力，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)情，提高教學(xué)質(zhì)量和加