下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人員調(diào)動與內(nèi)部崗位競聘的勞務(wù)派遣公司規(guī)章1.調(diào)動原則1.1內(nèi)外部調(diào)動原則內(nèi)部調(diào)動優(yōu)先:當(dāng)出現(xiàn)人力資源調(diào)配需求時,優(yōu)先考慮公司內(nèi)部員工的調(diào)動。崗位匹配原則:調(diào)動員工時需根據(jù)其能力、工作經(jīng)驗、工作表現(xiàn)和個人愿望等因素來匹配崗位。公平原則:調(diào)動時不因員工性別、年齡、種族、宗教等身份特征而歧視。1.2調(diào)動程序調(diào)動申請:員工需提交調(diào)動申請表,并附上簡歷、崗位申請理由等相關(guān)材料。部門審批:申請經(jīng)直接上級審批后,提交部門負(fù)責(zé)人審批。人力資源部審批:經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審批后,提交人力資源部審批。調(diào)動通知:調(diào)動申請獲得批準(zhǔn)后,由人力資源部發(fā)出調(diào)動通知并安排具體調(diào)動事宜。2.崗位競聘程序2.1崗位競聘條件基本條件:申請崗位的員工應(yīng)滿足該崗位所需的學(xué)歷、工作經(jīng)驗、專業(yè)技能等基本條件。任職資格:申請崗位的員工應(yīng)符合公司內(nèi)部招聘崗位的任職資格要求。工作表現(xiàn):員工在當(dāng)前崗位上的工作表現(xiàn)應(yīng)達(dá)到公司規(guī)定的一定標(biāo)準(zhǔn)。面試表現(xiàn):員工需要通過面試環(huán)節(jié),表現(xiàn)出其適應(yīng)調(diào)整崗位的能力。2.2競聘程序崗位發(fā)布:崗位空缺時,人力資源部會發(fā)布崗位競聘公告,并在公司內(nèi)部通知員工。競聘申請:員工需提交競聘申請表,并附上簡歷、競聘理由等相關(guān)材料。部門推薦:申請經(jīng)部門負(fù)責(zé)人推薦后,提交人力資源部。面試評估:人力資源部組織面試評估,并根據(jù)面試結(jié)果進(jìn)行綜合評定。發(fā)布結(jié)果:人力資源部根據(jù)面試評估結(jié)果,發(fā)布崗位競聘的最終結(jié)果,并告知員工。3.安置與反饋3.1安置相關(guān)培訓(xùn):調(diào)動或競聘成功的員工,根據(jù)崗位要求可能需要接受相關(guān)培訓(xùn),以提升工作能力。合同變更:員工的崗位發(fā)生調(diào)動或變更后,人力資源部會對其勞動合同進(jìn)行相應(yīng)的變更。3.2反饋機(jī)制調(diào)動后評估:調(diào)動或競聘成功的員工,在崗位調(diào)動一段時間后,公司將進(jìn)行評估,以了解員工在新崗位上的適應(yīng)情況和工作表現(xiàn)。反饋與獎勵:根據(jù)評估結(jié)果,公司將給予員工相應(yīng)的反饋,包括肯定優(yōu)秀表現(xiàn)和提供必要的改進(jìn)建議,并根據(jù)員工的工作表現(xiàn)給予獎勵。4.保密與紀(jì)律保密義務(wù):員工需對所了解的他人個人及公司機(jī)密信息負(fù)有保密義務(wù),不得將其泄露給未經(jīng)授權(quán)的任
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物實(shí)驗室設(shè)備管理計劃
- 積極心理學(xué)在幼兒園班級中的應(yīng)用計劃
- 深化小班課程改革的思考計劃
- 內(nèi)科三基試題第三章消化內(nèi)科
- 四川省雅安市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月零診試題 數(shù)學(xué) 含答案
- 中小學(xué)科普活動方案策劃
- 商場餐飲開業(yè)活動策劃方案
- 學(xué)校食堂培訓(xùn)資料
- 礦山設(shè)備安裝安全方案
- 公共場所門衛(wèi)管理規(guī)范
- 2023年江蘇專轉(zhuǎn)本英語真題及解析(全)
- 幼兒園中班美術(shù):《向日葵》 課件
- 普希金《驛站長》閱讀練習(xí)及答案
- 《生物多樣性公約》及國際組織課件
- 個人信用報告異議申請表
- Unit 4 Lesson 1 Avatars 教案 高中英語新北師大版必修第二冊(2022-2023學(xué)年)
- Q∕SY 05012.1-2016 城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)檢查規(guī)范 第1部分:天然氣
- 部編人教版九年級歷史下冊教案(全冊)
- DBJ50∕T-303-2018 玻璃幕墻安全性檢測鑒定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 禮儀與教化下外國篇
- 護(hù)理的人文關(guān)懷-PPT課件
評論
0/150
提交評論