徐州一中學(xué)云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

徐州一中學(xué)云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列方法能用于鑒別氮?dú)夂脱鯕獾氖牵ǎ〢．觀察顏色 B．聞氣味C．放入帶火星的木條 D．加入澄清石灰水2．下列說法能體現(xiàn)“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的是A．原子質(zhì)量、體積很小B．原子在化學(xué)變化中不可再分C．分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，分子由原子構(gòu)成D．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子3．空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣4．下列各組物質(zhì)中，屬于混合物的是（）A．混有冰的水 B．蒸餾水 C．鐵水 D．清澈的河水5．下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（）A．氫氣 B．氯化鈉 C．鐵 D．二氧化碳6．和水的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（）A．氫氣與氧氣燃燒生成水B．氧化鈣遇水放熱C．水通電產(chǎn)生兩種不同的氣體D．二氧化碳通入水中，溶液呈酸性7．2022年北京將舉辦冬奧會(huì)。為辦成綠色奧運(yùn)，下列措施不可行的是A．用天然氣逐步代替燃煤B．禁止焚燒秸稈C．禁止使用農(nóng)藥和化肥D．發(fā)展共享單車，提倡綠色出行8．ClO2是一種高效的水處理劑，其制備反應(yīng)為：2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X，下列說法錯(cuò)誤的是A．SO2的名稱為二氧化硫B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．X的化學(xué)式是NaHSO4D．ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為71：649．下列關(guān)于原子、分子、離子的說法正確的是(

)A．原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成 B．離子中核電荷數(shù)一定等于電子數(shù)C．原子核的質(zhì)量約等于電子的質(zhì)量 D．分子是由原子構(gòu)成的10．對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋，不正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A用乙烯合成聚乙烯塑料分子之間有闖隔B一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子分子質(zhì)量、體積都很小C氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性溶液中有自由移動(dòng)的離子D濕衣服在陽光下涼曬變干分子在不斷地運(yùn)動(dòng)A．A B．B C．C D．D11．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823下列說法不正確的是（）A．其中X、Z為反應(yīng)物 B．反應(yīng)后生成Y、Q的質(zhì)量比為24:23C．反應(yīng)后X的質(zhì)量為0 D．其中Y和Q為生成物12．霧霾天氣中，PM2.5是“罪魁禍?zhǔn)住?。下列活?dòng)不會(huì)導(dǎo)致我市PM2.5指數(shù)升高的是（）A．燃放煙花爆竹B．使用氫燃料汽車C．燃煤發(fā)電D．露天焚燒垃圾13．下列做法中，不利于保護(hù)水資源的是A．采用滴灌的方式澆灌園林B．合理使用農(nóng)藥和化肥C．生活污水任意排放D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放14．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中不能燃燒B．木炭燃燒后生成黑色固體C．鎂在空氣中燃燒生成白色固體D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒15．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是（）A．原子質(zhì)量主要集中在原子核上B．原子在化學(xué)變化中能夠再分C．不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同D．原子核帶正電、電子帶負(fù)電二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。（1）寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a______。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式為______；（3）C與B相比,其優(yōu)點(diǎn)是______。若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氧氣應(yīng)從E的______填“b”或“c”端進(jìn)入；若將E中裝滿水,則氧氣從______填“b”或“c”端進(jìn)。（4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置還可制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。若用E裝置收氧氣,用來檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2019年國慶70周年閱兵中飛機(jī)方隊(duì)給我們帶來了超級(jí)震撼,金屬鎂在飛機(jī)制造中大顯身手。甲、乙、丙三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂:各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分別加入不同質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g35.040.045.0反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)2.52.92.9求樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________18．（8分）為使食品在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持色，香、味和口感，人們常在食品或食品包裝中加入化學(xué)防腐劑。請(qǐng)根據(jù)圖回答:(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為______________，C、H元素的質(zhì)量比為_____________，相對(duì)分子質(zhì)量為_____________。(2)12.2g苯甲酸中含碳元素多少克?__________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a__________，b_______。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是__________。（3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是____（填寫字母）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（4）用排水法收集氧氣時(shí)，依次觀察到的現(xiàn)象是____（用字母a、b、c對(duì)下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁莀____________（寫一點(diǎn)即可）（5）某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示：點(diǎn)燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對(duì)上述操作，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議________改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是________（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得______mol氧氣？（提示：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算寫出計(jì)算過程）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、這兩種氣體都沒有顏色，觀察顏色方法不合適，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、這兩種氣體都沒有氣味，聞氣味方法不合適，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，帶火星的木條在氮?dú)庵胁荒軓?fù)燃，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選C項(xiàng)正確；D、氮?dú)夂脱鯕舛疾慌c澄清石灰水反應(yīng)，無法鑒別，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】

原子是化學(xué)變化中的最小微粒是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中原子不能再分，故選B。3、A【解析】空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等物質(zhì)組成，其中氮?dú)獾暮孔罡?，且氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，幾乎不和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。4、D【解析】

A、冰和水是狀態(tài)不同的同一種物質(zhì)，故是純凈物，故錯(cuò)誤；B、蒸餾水是由一種物質(zhì)水組成，故是純凈物，故錯(cuò)誤；C、鐵水是液態(tài)的鐵，是由一種物質(zhì)組成，故是純凈物，故錯(cuò)誤；D、河水中含有泥沙和可溶性雜質(zhì)，故是混合物，故正確。故選D?！军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。5、C【解析】

A.氫氣由氫分子構(gòu)成，不符合題意；B.氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，不符合題意；C.鐵由鐵原子構(gòu)成，符合題意；D.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，不符合題意；故答案為：C。6、A【解析】

A、氫氣與氧氣燃燒生成水，這與水的性質(zhì)無關(guān)，故錯(cuò)誤；B、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出大量的熱，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，與水的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故正確；C、水通電生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，與水的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故正確；D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，與水的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故正確；故選A。7、C【解析】

A、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于清潔能源，用天然氣逐步代替燃煤，可減少空氣污染，有效減少有害氣體和PM2.5排放，不符合題意；B、焚燒秸稈能產(chǎn)生有毒氣體與煙塵，禁止焚燒秸稈，有利于PM2.5的治理，不符合題意；C、為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥，不是禁止使用農(nóng)藥和化肥，符合題意；D、發(fā)展共享單車，提倡綠色出行，可減少空氣污染，有效減少有害氣體和PM2.5排放，不符合題意。故選C。8、B【解析】

A.SO2的名稱為二氧化硫，此選項(xiàng)正確；B.該反應(yīng)是三種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，X的化學(xué)式是NaHSO4，此選項(xiàng)正確；D.ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為35.5：（16×2）=71:64，此選項(xiàng)正確。故選B。9、D【解析】

A、原子核內(nèi)不一定有中子，如氫原子，故A錯(cuò)誤；B、離子中核電荷數(shù)一定不等于電子數(shù)，故B錯(cuò)誤；C、原子核的質(zhì)量約等于質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和，電子的質(zhì)量忽略不計(jì)，故C錯(cuò)誤。D、分子是由原子構(gòu)成的，故D正確。故選D。10、A【解析】試題分析：A、用乙烯合成聚乙烯塑料，發(fā)生了化學(xué)變化，說明分子可分，錯(cuò)誤，B、一滴水中大約有1．67×1021個(gè)水分子，說明分子質(zhì)量、體積都很小，正確，C、氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性，是由于溶液中有自由移動(dòng)的離子，正確，D、濕衣服在陽光下涼曬變干，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，正確，故選A考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)11、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出反應(yīng)后A的質(zhì)量，然后分析各物質(zhì)在反應(yīng)前后的變化量可得出反應(yīng)物和生成物，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物；【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為，反應(yīng)前后X、Z的質(zhì)量減少，則X、Z是反應(yīng)物，故A正確；B、反應(yīng)后生成Y、Q的質(zhì)量比為，故B不正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為，故C正確；D、反應(yīng)前后，X、Z的質(zhì)量減少，則X、Z是反應(yīng)物，Y、Q的質(zhì)量增加，則Y、Q是生成物，故D正確。故選B。12、B【解析】

A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5，不符合題意；B、氫氣燃燒只生成水，使用氫燃料汽車不會(huì)產(chǎn)生PM2.5，符合題意；C、燃煤發(fā)電會(huì)產(chǎn)生PM2.5，不符合題意；D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生PM2.5，不符合題意。故選B。13、C【解析】試題分析∶水資源常用的保護(hù)措施是采用滴灌的方式澆灌園林，合理使用農(nóng)藥和化肥，生活污水不應(yīng)任意排放，工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放。故C錯(cuò)誤?？键c(diǎn)∶考查水資源常用的保護(hù)措施。14、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、木炭燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說法正確；D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)劇烈燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。15、B【解析】

A、原子質(zhì)量主要集中在原子核上，核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)，故A正確；B、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，原子在化學(xué)變化中不能夠再分，故B錯(cuò)誤；C、元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同，故C正確；D、在原子中，原子核帶正電、電子帶負(fù)電，故D正確，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗氯酸鉀氯化鉀氧氣可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止bc過氧化氫水氧氣把帶火星的木條放在c導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,證明滿了【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。（2）裝置A屬于固、固加熱型,試管口沒有棉花，適合用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀氧氣。（3）C與B相比，反應(yīng)開始后，可通過夾緊止水夾，氣體增多壓強(qiáng)增大使固液分離，松開止水夾，壓強(qiáng)減小，固液接觸反應(yīng)重新開始，故優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；氧氣的密度比空氣大，若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氧氣應(yīng)從E的b端進(jìn)入；氧氣不易溶于水,密度比水小,若將E中裝滿水,則氧氣從c端進(jìn)。（4）裝置B屬于固、液常溫型,適合用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，文字表達(dá)式為;過氧化氫水氧氣；氧氣具有助燃性,若用E裝置收氧氣,氧氣密度比空氣大，長(zhǎng)管進(jìn)短管出，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是：把帶火星的木條放在c導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,證明滿了。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、95%【解析】

根據(jù)加入40.0g氫氧化鈉溶液，氯化鎂恰好完全反應(yīng)，由氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量計(jì)算樣品中氯化鎂的質(zhì)量，進(jìn)而求出樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【詳解】設(shè)生成2.9gMg(OH)2消耗MgCl2的質(zhì)量為xx=4.75g混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；答：樣品中氯化鎂的含量為95%?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。18、7：6：214：11228.4g【解析】

（1）苯甲酸中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為：7：6：2；C、H元素的質(zhì)量比為：（12×7）：6=14：1；相對(duì)分子質(zhì)量為：12×7+6+16×2=122；（2）12.2g苯甲酸中含碳元素的質(zhì)量為：?！军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、錐形瓶試管檢查裝置的氣密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）待火柴將要燃盡時(shí)連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2（詳見解析）【解析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催