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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生不應(yīng)該有零花錢(qián)!1、省特級(jí)教師、西大街小學(xué)校長(zhǎng)李莉在本校推行的政策是:不允許家長(zhǎng)給學(xué)生零花錢(qián),萬(wàn)一有急用,學(xué)生可以找老師借。
“家長(zhǎng)盡量不要給孩子零花錢(qián),如果給也應(yīng)該是有條件地給?!崩罾蛘f(shuō),其實(shí)小學(xué)生的吃穿用都有家長(zhǎng)打理,孩子自己并沒(méi)有要花錢(qián)的地方。手上有了零花錢(qián),小學(xué)生自控能力差,互相之間容易形成攀比、浪費(fèi)風(fēng)氣,不珍惜、不體恤父母的勞動(dòng)成果,也可能拿著零花錢(qián)做一些不該做的事情例如上網(wǎng)、租網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍等。2、小學(xué)生的心智發(fā)展不太成熟.無(wú)法控制自己如何支配金錢(qián).有些家長(zhǎng)沒(méi)空管孩子.以為給孩子些錢(qián).讓他想要什么自己買(mǎi)就行了.而小孩子又不能自我支配.所以很多時(shí)候錢(qián)是亂花的.浪費(fèi)了金錢(qián)不說(shuō).還養(yǎng)成了亂花錢(qián)的習(xí)慣.
3、有可能使小孩養(yǎng)成惡習(xí).有錢(qián)當(dāng)然能讓他再大家面前有面子.小學(xué)生再了解世界的同時(shí)在學(xué)習(xí)著融入這個(gè)世界.那么這個(gè)花花世界這么多誘惑.當(dāng)然有錢(qián)的小孩子會(huì)更容易受到誘惑.有的小孩子可能再小學(xué)的時(shí)候就學(xué)社會(huì)上的人交女朋友.裝老大等.
4、容易出危險(xiǎn).如果一個(gè)小孩子經(jīng)常大手大腳得在外花錢(qián).可能會(huì)被那些社會(huì)上的人盯上.背敲詐.更有可能背綁架.
5、小學(xué)生零用錢(qián)調(diào)查報(bào)告反映出66.7%的人把零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,35.7%的人用于上網(wǎng)或娛樂(lè)。從所占比例最大的兩項(xiàng)消費(fèi)可以看出,添置學(xué)習(xí)用品仍然是作為學(xué)生的一項(xiàng)最主要的消費(fèi),而上網(wǎng)娛樂(lè)或許是e時(shí)代下的必然產(chǎn)物,可能這個(gè)數(shù)字會(huì)隨著信息通道的越發(fā)快捷而有所上升。反駁:從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力
反駁:1、理財(cái)是基于數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)上的綜合能力,理財(cái)能力的高低不在于有沒(méi)有零花錢(qián)。事實(shí)上證明,零花錢(qián)越多,孩子理財(cái)能力越差,生活越懶散。
綜上所述.為了小學(xué)生得健康和人身安全.不應(yīng)該給小學(xué)生零花錢(qián).4、給對(duì)方提問(wèn)
1、怎么理解西方父母很少給零花錢(qián),甚至生活費(fèi)也不給,而是鼓勵(lì)他們自己賺取
2、認(rèn)為自己的父母給自己零花錢(qián)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔?/p>
3、為什么網(wǎng)吧里的孩子屢禁不止?如果沒(méi)有足夠的零花錢(qián)會(huì)這樣嗎?辯論思想:(正面)
1、孩子對(duì)錢(qián)的認(rèn)識(shí)角度
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育角度
3、家長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任
4、民族的發(fā)展1、提到小學(xué)生該有零花錢(qián)嗎?大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)“不該”!但我認(rèn)為小學(xué)生該有零花錢(qián)。
為什么這么多家長(zhǎng)都不同意給自己的孩子零用錢(qián)呢?主要的原因是怕孩子到小地?cái)偵先ベI(mǎi)一些衛(wèi)生不符合要求的小食品和一些不良玩具。
我并不否認(rèn)這種觀點(diǎn),確實(shí)有許多學(xué)生一放學(xué)就沖到那些小地?cái)偦蛘咝′佔(zhàn)痈?,拿出身上的零花錢(qián)買(mǎi)些雜七雜八的東西,回去后卻又當(dāng)作垃圾扔掉。但并不是所有的小學(xué)生都這樣?。?/p>
我覺(jué)得,給小孩子零花錢(qián),最大的好處是可以讓他們學(xué)習(xí)怎樣適當(dāng)?shù)赜缅X(qián)和怎樣攢錢(qián)。其次,給小孩子零花錢(qián),還可以讓他們學(xué)會(huì)理財(cái)。現(xiàn)在的社會(huì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),不能等到小孩子長(zhǎng)大成人進(jìn)入社會(huì)時(shí)再教他們理財(cái),而應(yīng)該從小就培養(yǎng)他們的經(jīng)濟(jì)頭腦!我查了一個(gè)資料,現(xiàn)在比利時(shí)的小孩一個(gè)月的零花錢(qián)就是6.5億歐元,可他們國(guó)家還是人才濟(jì)濟(jì),沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有多少小孩子因?yàn)榱慊ㄥX(qián)多而變壞的。
上一次,我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng),許多同學(xué)都把自己積攢的零花錢(qián)捐出來(lái),這就是可以給小學(xué)生零花錢(qián)的最好證明!2、給孩子零花錢(qián),并教會(huì)他怎樣使用,最好把每次的花錢(qián)記錄記錄下來(lái)。3、為什么要給寶寶零花錢(qián)?
讓寶寶分享家庭資源、參與家庭管理,產(chǎn)生獨(dú)立自主的意識(shí),避免在用錢(qián)方面過(guò)分壓抑而養(yǎng)成說(shuō)謊和偷竊的習(xí)慣。
如果寶寶已經(jīng)意識(shí)到了金錢(qián)的好處而口袋里沒(méi)有一毛錢(qián),長(zhǎng)此下去必有問(wèn)題,從小處說(shuō),如果同齡人都有零花錢(qián)而你的孩子沒(méi)有,寶寶就會(huì)盡力避免在幼兒園及小學(xué)同學(xué)面前提及此事,他會(huì)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,生怕與同齡人在一起遇上aa制的花錢(qián)項(xiàng)目而尷尬,這對(duì)他的人際交往不利;此外,如果孩子從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)自主購(gòu)買(mǎi)的快樂(lè),他會(huì)被這種快意所吸引,從而讓父母隨手?jǐn)[放的硬幣都不見(jiàn)了蹤影。4、應(yīng)該給,要定額度,要讓小孩子從小就養(yǎng)成理財(cái)?shù)牧?xí)慣,但不要慣,最好把你家里的收支情況給小孩子說(shuō),讓他感覺(jué)到他已經(jīng)不是小孩子了,要讓小孩子從小就要參與家庭的經(jīng)濟(jì)管理,雖然大部分的時(shí)候他說(shuō)不上什么,但是會(huì)促進(jìn)他以后的成長(zhǎng)的。5、小學(xué)生不是應(yīng)不應(yīng)該有零花錢(qián),而是應(yīng)該怎樣正確使用零錢(qián),要讓我們小學(xué)生在使用零花錢(qián)的過(guò)程中樹(shù)立正確的金錢(qián)觀,并認(rèn)識(shí)到,錢(qián)是勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn),父母的錢(qián)是勞動(dòng)所得,干一天活,掙了幾元、幾十元錢(qián),因此要珍惜,不要隨便亂花錢(qián)。其次,小學(xué)生已經(jīng)有了一定的生活自理能力,嘗試支配零花錢(qián)成為可能,雖然不一定支配得很好。當(dāng)然,小學(xué)生也要學(xué)會(huì):“有計(jì)劃地”花銷(xiāo),鍛煉正確支配錢(qián)的能力。購(gòu)買(mǎi)衣服、鞋子、書(shū)包、電子琴等比較貴重的物品,花錢(qián)數(shù)額比較大,我們小學(xué)生雖然缺少購(gòu)買(mǎi)經(jīng)驗(yàn),但只要家長(zhǎng)陪我們一起購(gòu)買(mǎi),也沒(méi)有什么可怕的。第三,為了讓小學(xué)生學(xué)會(huì)正確地對(duì)待錢(qián),首先要有一定的錢(qián),適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX(qián)可以幫助小學(xué)生正確理解錢(qián)的意義,培養(yǎng)正確的經(jīng)濟(jì)觀念和金錢(qián)觀,訓(xùn)練小學(xué)生存錢(qián)用錢(qián)的方法。有人把零花錢(qián)稱(chēng)為小學(xué)生的“財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)基金”。在座的老師和家長(zhǎng),我相信你們也會(huì)這樣認(rèn)為,不是嗎?第四,小學(xué)生已能讀懂和區(qū)分錢(qián)幣的面額,能進(jìn)行加、減、乘、除計(jì)算,有時(shí)需要買(mǎi)一些小物品,懂得鈔票與購(gòu)物之間的關(guān)系了,這時(shí),給點(diǎn)零花錢(qián),讓小學(xué)生的需求欲望得到滿足,使其購(gòu)物中愉快的成長(zhǎng),難道的什么不對(duì)嗎?第五,春節(jié)的壓歲錢(qián),親朋好友送給我們小學(xué)生的禮錢(qián),爺爺奶奶給的獎(jiǎng)金,家長(zhǎng)都不要沒(méi)收,要幫助我們儲(chǔ)蓄起來(lái)。怎么花?讓我們自己說(shuō)了算,要幫助我們學(xué)會(huì)預(yù)算,家長(zhǎng)當(dāng)參謀,本著量入為出的原則,購(gòu)置喜愛(ài)的“大件”商品,如學(xué)習(xí)機(jī)、運(yùn)動(dòng)服等。如果小學(xué)生有亂花錢(qián)和鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也不足為怪,老師和家長(zhǎng)要以適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo)教育。第六,同學(xué)間既要慷慨大方,助人為樂(lè),又不無(wú)原地大手大腳花錢(qián),既要勤儉節(jié)約,珍惜金錢(qián),又不小里小氣,斤斤計(jì)較,養(yǎng)成會(huì)聚錢(qián)會(huì)花錢(qián)的習(xí)慣和能力。最后,讓我給大家舉一個(gè)小孩子有了零花錢(qián)學(xué)會(huì)當(dāng)家理財(cái)?shù)睦影桑∶绹?guó)石油大王洛克菲勒是世界上第一個(gè)擁有10億財(cái)產(chǎn)的大富翁,他非常重視對(duì)子女花錢(qián)精打細(xì)算的教育。他有一個(gè)賬本,扉頁(yè)上印著孩子零花錢(qián)的規(guī)定——7-8歲
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