文學(xué)院學(xué)生教育實習(xí)報告

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁文學(xué)院學(xué)生教育實習(xí)報告文學(xué)院03級1班司徒寶瑩030114120?

時間飛逝，光陰荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，在南雄一中實習(xí)的時間已經(jīng)靜靜到了終點了。在南雄一中實習(xí)的日子是勞碌而充實的。雖然我無法說我已經(jīng)是滿載而歸。但是，在這里，讓我嘗到了初為人師的味道;在這里，讓我堅決了為人師表的信念;在這里，讓我辛勤勞作,耕耘出累累碩果。

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時間靜靜的消逝，但記憶卻隨著時間的溜走而越來越充實。每當(dāng)我回想起那段刻骨銘心的經(jīng)受，每當(dāng)我再次捧起那布滿歡聲笑語的照片，我深深感受到了付出與收獲的喜悅與感動……

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隨時預(yù)備著……

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為了更好的參與實習(xí)工作,我利用暑假兩個月的時間做好一切預(yù)備工作,好讓自己不至于過于稚嫩而被同學(xué)稱贊與不滿.同時,也讓自己積累肯定的閱歷,不至于貽笑大方。詳細(xì)的工作支配可以總結(jié)為以下幾點:

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加強自身的師范技能的訓(xùn)練,如粉筆字,一般話等技能,做到"三能":能寫教案,能上講臺,能板書。

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熟識所使用的教材,利用圖書館和上網(wǎng)資源集成資料,提前預(yù)備教案,課件.。

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仔細(xì)鉆研所教學(xué)科的教材與教學(xué)大綱,對于基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)學(xué)問和基礎(chǔ)技能,力求弄懂和弄通,在遇到疑難問題時,虛心向同學(xué)或隊友請教。

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通過心理學(xué)和教育學(xué)等方面的相關(guān)書籍,或者向輔導(dǎo)員,指導(dǎo)老師等請教,了解辦主任工作,思索如何更加順當(dāng)開展班主任工作。

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初步制定主題班會內(nèi)容,其次課堂方案。

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預(yù)備好教材,教學(xué)參考書等書籍,開頭試講,積累走上講臺的閱歷。

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與同隊隊友聯(lián)系,一起初步制定《南雄第一中學(xué)實習(xí)隊隊規(guī)》.為規(guī)范全隊的行為供應(yīng)了一個參考標(biāo)準(zhǔn),并且隊員在共同學(xué)習(xí)與爭論制定隊規(guī)的過程中加深了隊內(nèi)的溝通與了解,初步形成了一個團結(jié),樂觀向上的團隊氛圍。

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實習(xí)進(jìn)行時……

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見習(xí)階段

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九月二十五日到達(dá)南雄市一中后,我們初步感受了校內(nèi)的環(huán)境,利用一天的時間適應(yīng)學(xué)校的生活。

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見習(xí)階段包括兩方面的內(nèi)容:

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了解同學(xué)的基本狀況

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九月二十七號早上,布滿期盼的我,來到高一級辦公室后,就匆忙忙忙與高一(9)班的班主任郭老師到班里跟同學(xué)見面。那一刻的掌聲,六十五雙奇怪???而又布滿期盼的眼睛,提示我作為一名老師,絕不能讓他們絕望。尤其是當(dāng)他們聽到我是姓"司徒"時,那份奇怪???與雀躍的騷動,讓我倍感責(zé)任重大,也讓我提示著自己絕不能讓自己絕望!接下來,我把時間交給了講臺下的六十五個人，讓他們自由發(fā)問。他們真的很天真,活潑,而且尤其喜愛發(fā)問。他們對南雄以外的東西很感愛好。我給他們講了很多關(guān)于廣州的狀況,講了高校的環(huán)境,講了我的生活，我的學(xué)習(xí),當(dāng)然還有我的姓氏?？粗v臺下那六十五雙奇怪???而專注的眼睛,我第一次找到了當(dāng)老師的感覺。突然間發(fā)覺：原來講臺也可以是屬于我的。我知道我接下來兩個月面對的是一群那么可愛的孩子，我的心突然間就亮起來了。

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克服生活逆境

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由于南雄一中住宿環(huán)境特別緊急，我們只能住在一棟多年無人居住的,里面除了八張床以外就只剩下蜘蛛網(wǎng)的破房里。環(huán)境極端惡劣.但是我們還是只好硬著頭皮打掃潔凈住下來了，認(rèn)命了。現(xiàn)實與幻想總是沖突的，在這樣的環(huán)境中，人的精神受到了劇烈的沖擊，但是我還是堅持著，開頭聽課生活。

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3,堅持聽課，仔細(xì)聽好每一節(jié)課

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①堅持聽課：我預(yù)備不單在"見習(xí)周"聽課，在"實習(xí)周"也要堅持聽課。不但聽指導(dǎo)老師的課，同科組其他老師的課也要聽,尤其是有閱歷的老老師的課。

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不但聽自己任教科目的課,在合理支配時間的前提下聽其他科目的課。而且，隊員之間相互聽課,溝通教學(xué)閱歷和心得體會，相互指出優(yōu)缺點，共同進(jìn)步。

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②聽好每一節(jié)課:聽課最重要的不是數(shù)量而是質(zhì)量。在堅持聽課的前提下，更要留意仔細(xì)聽好每一節(jié)課，分析老師對教材的處理方法，對課堂的掌握，同學(xué)的反應(yīng)等等。

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實習(xí)階段

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1,教學(xué)

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①仔細(xì)對待備課與試講

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我知道要講好一節(jié)課必需先備好一節(jié)課。備課，我堅持看清晰教材，留意目標(biāo),重點,難點,并寫出符合實際狀況的教學(xué)設(shè)計，虛心向指導(dǎo)老師請教.每天花在備課上的時間許多，盡可能寫出一個最好的教案。從課堂教學(xué)導(dǎo)入，課堂教學(xué)講課提問，課堂教學(xué)語言等方面，我都做了大量的設(shè)想,做多手預(yù)備，以防教學(xué)閱歷不足而在課堂上消失問題.除了備好教材，還要備同學(xué)。我是教高一(9)班的，一個一般班共六十五名同學(xué),每個同學(xué)的共性都很不一樣，但是他們的上課氣氛特別活躍，所以在備課過程中,我盡量設(shè)計較多的問題，用以調(diào)動他們的氣氛。(9)班的同學(xué)上課有時會擾亂課堂，因此，在備課中我盡可能把有可能被干擾的問題做好充分的預(yù)備，做到面面俱到.這樣對同學(xué)，教學(xué)都是一件好事。

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試講是走上講臺的演練，是備課質(zhì)量的檢測。通過試講可以模擬同學(xué)的反應(yīng)，發(fā)覺備課的不足，準(zhǔn)時調(diào)整上課的內(nèi)容，并在隊員間開展互評，客觀指出上課時存在的不足。

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②上好每一節(jié)課,上好每一分鐘

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在整個實習(xí)過程中,我總共上了25節(jié)課，其中有20節(jié)是新課，5節(jié)重復(fù)課.高一(9)班同學(xué)上語文課時都特別樂觀。我的新課一般都會在九班進(jìn)行,由于是第一次講，所以基本上，我還是有點緊急的。但是由于九班同學(xué)特別協(xié)作，而且回答問題也很熱鬧，由于受他們的影響，我的課也越來越放得開。每上一節(jié)課,我的指導(dǎo)老師都會來聽課，一開頭觀察她坐在下面，心里會很緊急，但是，后來越來越習(xí)慣了。到最終上公開課時，一點也不緊急了!上了20多節(jié)課讓我深切體會到當(dāng)老師的辛苦，上課不但要聲音大,教態(tài)要自然，在學(xué)問講授方面又要得當(dāng)，真的是一項很大的挑戰(zhàn)!但是，看著自己一每天進(jìn)步，一每天成熟起來，心里自然也就越來越興奮了。

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③課后準(zhǔn)時反思,不斷進(jìn)步

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講課過程雖然特別重要，但是也還需要一個準(zhǔn)時的課后反思和總結(jié)，才可以在下一節(jié)課有所進(jìn)步.因此，每上完一節(jié)新課,我都會向我的指導(dǎo)老師請教，讓她給我提出看法，老師的看法特別中肯，這也讓我獲益匪淺.再加上她每一節(jié)課都來聽課,就讓我更加了解自己的優(yōu)缺點.除了請老師評課，我還會請教來聽課的隊友，隊友的看法一般都比較符合實際狀況。他們看到了問題都會很直接的指出，一針見血,這讓我印象深刻,同時更加糊涂,也有利于改正自己的缺點。除了向別人請教，我還會依據(jù)本節(jié)課的課堂反應(yīng)做好教學(xué)后記，記錄下自己的優(yōu)缺點以及同學(xué)的狀況，用以作為以后課堂的借鑒,讓自己不斷進(jìn)步。

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班主任工作

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從微小處入手,做好班主任管理工作

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南雄一中是一個校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，身為班主任更加要以身作則。班主任日常管理工作相對來說比較瑣碎。我每天都能做到：早晚讀準(zhǔn)時到班上檢查,做好自修紀(jì)律的管理，組織好班會,勞動課等.依據(jù)班級的狀況，我以最快的時間寫好班主任工作方案，班規(guī)。

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主動接近后進(jìn)生，開展個別教育工作

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要當(dāng)一個好多班主任，單單只做好日常工作還是不夠的，我們還要擅長傾聽同學(xué)的心聲，做好引導(dǎo)工作。每個班都可能會有一些"特別分子"，紀(jì)律散漫，成果落。我主動接近這些后進(jìn)生,開展課外輔導(dǎo)，進(jìn)行針對性談話，挖掘他們的閃光點，以增加他們"自我存在感"，并鼓舞他們朝自己的特長進(jìn)展，從而找到學(xué)習(xí)的動力。工作是長期的，我們要以我們的愛心，信念和恒心換來同學(xué)的進(jìn)步。這里還有許多同學(xué)有心理問題，尤其是女生,家庭經(jīng)濟困難,重男輕女，早戀等等問題困擾著她們，讓她們有了想退學(xué)的想法，我只好逐個擊破,循循善誘，盡自己所能，與她們談天，談心，盼望可以拉她們一把?？墒亲鲞@樣的工作，真的很難很難，而且讓我糊涂地感到傷心和無能為力。

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舉辦有特色的主題班會

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主題班會是進(jìn)行集體教育的重要手段，能夠起到調(diào)整班級學(xué)風(fēng)或心理狀態(tài)的作用.依據(jù)各班所消失的詳細(xì)問題和同學(xué)們不同的思想動態(tài)，我開展了形式多樣的主題班會。為了符合學(xué)校申辦"奧運學(xué)校"的要求，我們班舉辦了以"迎奧運"為主題的爭論晚會。晚會以小組爭論，自由發(fā)言為形式，氣氛熱鬧。為了關(guān)心同學(xué)找到自己的學(xué)習(xí)方法，我們實習(xí)對隊在快要離開之時，為實習(xí)的每一個班進(jìn)行了一次巡回閱歷溝通會，效果特別好。

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結(jié)束了，深思……

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堅持做好最終的工作

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教育實習(xí)到了十一月十號就基本完成了，接下來的工作就是要開頭總結(jié)了。由于在總結(jié)階段,我們實習(xí)生還需要參與學(xué)校中段考試的監(jiān)考工作,所以我們的時間又少了不少。但是，我努力克服這些外在因素，期望盡快完成總結(jié)工作。時間是擠出來的，這是我對同學(xué)說得最多的話,現(xiàn)在用于自己身上，原來也很適合。

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總結(jié)中的深思

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到了結(jié)束的時候,突然間有很多的不舍……我始終在想,我真的可以做到"輕輕的來,靜靜的走"嗎?

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雖然這里的學(xué)校環(huán)境很艱苦，同學(xué)素養(yǎng)也很一般，但是，這一切，在兩個月內(nèi)早就已經(jīng)習(xí)慣了，要離別的時候