人教版六年級語文上教學工作總結(jié)反思(2022學年度上學期)

第第頁人教版六年級語文上教學工作總結(jié)反思(2022學年度上學期)

****秋學期六班級上冊語文教學工作總結(jié)

秀嶼區(qū)試驗學校張素欣

轉(zhuǎn)瞬間，一個學期又要結(jié)束了。一學期來，本人仔細備課、上課、實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，仔細學習教育教學理論，深入討論教學方法，虛心向別人學習，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。回首這一學期的語文教學工作，既有勝利之處，同時也存在一些不足?，F(xiàn)對人教版六班級上冊語文教學工作總結(jié)如下：

一、仔細備好每一節(jié)課，課后實時反思。

我始終堅信備好課是上好課的前提及關(guān)鍵。為了向40分鐘的課堂要質(zhì)量，課前，我不僅了解同學原有的知識技能，而且了解他們的愛好、需要、方法、習慣，還了解他們學習新知識可能會有哪些困難等。備課時，我仔細鉆研教材，掌控教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，明確重難點，掌控知識的規(guī)律，把握教材的關(guān)鍵，并依據(jù)了解到的狀況仔細選擇教法，安排每節(jié)課的每一個教學環(huán)節(jié)活動，著重每一個教學重點的突出和每一個難點的突破，細心地進行備課，保證了課堂教學的正常、有序的進行。課后，我實時對每一節(jié)課進行反思，反思教學方法，反思教學環(huán)節(jié)，反思同學課堂學習過程等等，并在備課本上記錄下來。

二、重視同學的課外閱讀積累

要想學好語文，只憑課本是不夠的，需要擴高校生的閱讀面?！稑藴省诽岢觯骸吧僮鲱}，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”的要求。本冊教材繼續(xù)安排了向同學推舉一本好書的內(nèi)容，推舉的是《魯賓孫漂流記》，我以此活動為契機，引導同學閱讀課外書籍，積累課外知識，擴大知識面。要求同學需要依據(jù)自己課外閱讀的內(nèi)容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段……我還著重培育同學讀書后寫讀書筆記的習慣。時間久了，同學積累的內(nèi)容越來越豐富，我相信這樣的活動對于提高同學的語文水平是大有好處的。

三、做好同學的輔導工作。

本班同學語文基礎(chǔ)比較差，同學愛動、貪玩，缺乏自控技能，學習積極性不高，有一部分同學總是不能按時完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學工作任務，促使每位同學能在原有的基礎(chǔ)上都有所進展，大面積提高同學的學習效率，本學期我在班中成立學習“互助”及“競爭”小組，利用優(yōu)優(yōu)生組和差生組結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，對學困生的學習進行輔導和援助。又利用每一個學習小組組內(nèi)成員進行競爭來帶動全班同學共同進步。自從成立學習小組后，我發(fā)覺孩子們的學習積極性提高了，不按時完成作業(yè)的孩子少了，學習成果也有了肯定的進步。我也在課外加強輔導工作，對后進生表示尊敬和理解，著重為他們提供更多的機會，鼓舞他們，使他們在學習上、品德上也能取得進步。

這學期的教學工作，雖然取得了肯定的成果，但是在教學中還存在著一些不足，如孩子們對課文的理解總停留在表面，不能很好的拓