山東省部分地區(qū)上學(xué)期高三期末語文試題分類匯編：語言文字運(yùn)用Ⅱ

語言文字運(yùn)用Ⅱ山東省泰安市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21~22題。潔凈，大概是一種最難的修煉，無論文字，還是人生。潔凈的文字分外有風(fēng)骨。翻閱少年時候的文字，①，姹紫嫣紅，灼灼其華。②，文字開始刪繁就簡，舍棄了雕琢和浮華，像秋天里的一棵大樹，枝頭的繁華慢慢卸下，將枝丫伸向明澈的天空，有了靜氣和沉穩(wěn)，也有了純凈和安然。③。正如花之素潔者，多香氣襲人，這也許是一種在精神世界追求潔凈的表現(xiàn)。白色的梔子花，不嬌媚，不艷麗，仿佛是江南采蓮的女子，眉眼盈盈，穿一件藍(lán)花的布裙，裊裊婷婷地從小橋流水邊走來，卻有說不出的秀雅和美好。21．請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（每處不超過15個字）（6分）22．文中畫波浪線的語句是如何描摹梔子花的？請從語言運(yùn)用的角度分析其表達(dá)效果。（4分）山東省濟(jì)南市2024屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，共13分）閱讀下面的文字，完成20～22題。除了愛情，江河還跟死亡連結(jié)在一起。愛與死，是人類兩大悲壯主題，也最能撩動詩人內(nèi)心的感懷。江河既然是詩人們冥想生命、體會世界的溫床，自然也是他們最理想的歸所了。宴殿廟宇不屬于他們，舞榭歌臺不屬于他們，甚至，連山間草廬也不屬于他們。如果一定要將他們的生命物化，那最多也僅僅是一只老舊的木船。岸上到處都是腐惡的沙場，于是__①__。他們在不同的朝代里，以相同的方式漂泊。屈子乘著扁舟涉水行吟，在參透了人間一切悲歡之后，江河便是他靈魂的祭壇。杜甫駕著小船慷慨悲歌，在發(fā)出了國破家亡的哀嘆后，就在湘江的江面上，黯然逝去。他最終埋葬在哪里，學(xué)術(shù)界爭論不休，民間的推測更是不計其數(shù)。然而，__②__，重要的是他最后的歲月，屬于江河。20.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（4分）21.文中畫波浪線的句子，如果寫成“宮殿廟宇、舞榭歌臺、山間草廬都不屬于他們”，語意基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（6分）22.下列句子中的“就”與文中加點的“就”，意義相同的一項是（3分）A.他們就這個有意思的話題進(jìn)行了熱烈的討論。B.她十八歲那年就離開家鄉(xiāng)去外地闖蕩了。C.你好好想想，想起來就說。D.以前就你一個人知道，現(xiàn)在我也已經(jīng)知道了。山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，8分)閱讀下面的文字，完成21~22題。①又過了三個月，大成和白甜美夫妻倆住進(jìn)了每月只需要繳納九角二分錢房租、兩角多錢水費(fèi)、七角多錢電費(fèi)的兩間共三十二平方米的平房里。Z城不是農(nóng)村，什么都要掏錢購買，Z城又不是地地道道的城市，沒有城市的全覆蓋商業(yè)設(shè)施與社會服務(wù)，什么都要自己跑自己找自己辦。他們砌灶燒飯，他們挖窖藏貯，他們鋸木釘?shù)?，他們掛板置物，他們拉繩搭衣，他們養(yǎng)雞取蛋，他們憑票排隊購糧，他們自行車馱麻袋買西瓜，他們粉刷房室、四白落地，他們修建土暖氣，他們自備小鍋爐……在白甜美眼中，一切廢舊物資都是寶貝，一切辛苦都通向改善與享受生活……使大成覺得分外威風(fēng)的是，他在同事的幫助下，在甜美的慫恿下，②他自己建立了自行車裝修車間，一套家伙什，拿龍、補(bǔ)帶、正把、緊條，前叉子、座子、筐子、擋泥板、瓦圈、鏈子與自行車全身各個軸碗滾珠鋼管，無不自力更生裝修。于是飛鴿、永久、紅旗、生產(chǎn)、鳳凰直到英國的蘭鈴、鳳頭、菲利普，東德倒蹬閘的鉆石牌，二六、二八，各種新老車輛紛紛光顧。21.文中畫橫線的兩個句子都運(yùn)用了大量并列的詞語，但讀起來節(jié)奏一慢一快，為什么會有這樣不同的效果?(4分)22.文中畫波浪線的句子寫夫妻倆搬家后的生活，每一句都用“他們”開頭，這樣寫有什么好處?(4分)山東省德州市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21～22題。中國“人造太陽”又創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，成功實現(xiàn)等離子體穩(wěn)定運(yùn)行403秒。這對提升核聚變能源經(jīng)濟(jì)性、可行性，加快實現(xiàn)核聚變發(fā)電具有重大意義。①科學(xué)家為獲得人類最理想的終極能源，數(shù)十年來一直努力模仿太陽上的核聚變反應(yīng)，建造為人類提供清潔能源的裝置，因而核聚變實驗研究裝置被譽(yù)為“人造太陽”。未來，如果“人造太陽”成功運(yùn)行，____(1)____?科學(xué)家是這樣回答的：____(2)____，能源的價格將非常低廉，一些因能耗限制而難以開展的項目如海水淡化、沙漠治理等，可以大規(guī)模開展，進(jìn)而帶來生產(chǎn)和生活的巨大進(jìn)步。其次，“人造太陽”的核聚變產(chǎn)物是氨和中子，不排放有害氣體，②由于環(huán)境污染所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)、霧霾和酸雨等危害將大幅度消除乃至減輕，____(3)____。另外，核聚變能源的原料氘可從含量豐富的海水中獲得。1升海水中含有0.03千克氘，這些氘通過核聚變反應(yīng)釋放出的能量，相當(dāng)于300升汽油燃燒時釋放出的熱能。全球海洋中氘的儲量可達(dá)幾十萬噸，③足夠人類使用幾十億年，可以一勞永逸地解決能源。處于世界研發(fā)前沿的中國“人造太陽”，將會在人們的期望中釋放出絢麗奪目的光芒！21.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（6分）22.文中畫波浪線的句子中有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。（4分）山東省德州市一中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題（二）語言文字運(yùn)用II（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20-22題。我常夢想著在人間徹底消滅殘疾，但可以相信，那時將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅，那么這份苦難又將由（比如說）相貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋，連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為，也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，所有的人都一味健康、漂亮、聰慧、高尚，結(jié)果會怎樣呢？怕是人間的劇目就全要收場了，一個失去差別的世界將是一條死水，是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠?？磥聿顒e永遠(yuǎn)是要有的?？磥砭椭缓媒邮芸嚯y——人類的全部劇目需要它，存在的本身需要它?？磥砩系塾忠淮螌α恕Ｓ谑蔷陀幸粋€最令人絕望的結(jié)論等在這里：由誰去充任那些苦難的角色？又由誰去體現(xiàn)這世間的幸福，驕傲和快樂？只好聽?wèi){偶然，是沒有道理好講的。就命運(yùn)而言，休論公道。20．下列語句，用到的修辭手法和文中畫線句子不同的一項是（）（3分）A．梨花像什么呢？——梨花的瓣子是月亮做的。B．他們的臉上充滿了倦怠，嘲諷，麻木的氣氛，仿佛下工夫練就了似的。C．那偶然閃爍著的光芒，就是夢的眼睛了。D．推開窗戶一看，呀，流云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動著。21．下列句子中破折號的用法與文中破折號的用法相同的一項是（）（3分）A．有些人家在菜園的周圍種了一-圈仙人掌以代替籬笆——種了仙人掌，豬羊便不敢進(jìn)園吃菜了。B．這種分配法可以算——在我的經(jīng)驗中——天下第一了。C．他很大了，——（頓）并且他以為他母親早就死了的。D．三十年前的月亮已經(jīng)沉下去，三十年前的人也死了，但是三十年前的故事還沒完——完不了。22．第二段中“看來”這個詞出現(xiàn)了三次，請說明這三個“看來”在表達(dá)上有什么作用？（4分）語言文字運(yùn)用Ⅱ山東省泰安市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21~22題。潔凈，大概是一種最難的修煉，無論文字，還是人生。潔凈的文字分外有風(fēng)骨。翻閱少年時候的文字，①，姹紫嫣紅，灼灼其華。②，文字開始刪繁就簡，舍棄了雕琢和浮華，像秋天里的一棵大樹，枝頭的繁華慢慢卸下，將枝丫伸向明澈的天空，有了靜氣和沉穩(wěn)，也有了純凈和安然。③。正如花之素潔者，多香氣襲人，這也許是一種在精神世界追求潔凈的表現(xiàn)。白色的梔子花，不嬌媚，不艷麗，仿佛是江南采蓮的女子，眉眼盈盈，穿一件藍(lán)花的布裙，裊裊婷婷地從小橋流水邊走來，卻有說不出的秀雅和美好。21．請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（每處不超過15個字）（6分）22．文中畫波浪線的語句是如何描摹梔子花的？請從語言運(yùn)用的角度分析其表達(dá)效果。（4分）（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）21．①如春天里的滿園繁花；②隨著年紀(jì)漸長；③潔凈的人生有一種靈魂的清香（每處2分，共6分）22．示例：使用比喻的修辭手法，將梔子花比作江南女子；使用疊音詞，突出了江南女子的柔美輕盈；使用白描手法，勾勒出江南女子特有的形象：這些都突出了梔子花的清新淡雅的特點。而長短句的交錯使用，使句式靈活多變，舒緩有致。（答出任意兩點且有分析即可得4分）山東省濟(jì)南市2024屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，共13分）閱讀下面的文字，完成20～22題。除了愛情，江河還跟死亡連結(jié)在一起。愛與死，是人類兩大悲壯主題，也最能撩動詩人內(nèi)心的感懷。江河既然是詩人們冥想生命、體會世界的溫床，自然也是他們最理想的歸所了。宴殿廟宇不屬于他們，舞榭歌臺不屬于他們，甚至，連山間草廬也不屬于他們。如果一定要將他們的生命物化，那最多也僅僅是一只老舊的木船。岸上到處都是腐惡的沙場，于是__①__。他們在不同的朝代里，以相同的方式漂泊。屈子乘著扁舟涉水行吟，在參透了人間一切悲歡之后，江河便是他靈魂的祭壇。杜甫駕著小船慷慨悲歌，在發(fā)出了國破家亡的哀嘆后，就在湘江的江面上，黯然逝去。他最終埋葬在哪里，學(xué)術(shù)界爭論不休，民間的推測更是不計其數(shù)。然而，__②__，重要的是他最后的歲月，屬于江河。20.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（4分）21.文中畫波浪線的句子，如果寫成“宮殿廟宇、舞榭歌臺、山間草廬都不屬于他們”，語意基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（6分）22.下列句子中的“就”與文中加點的“就”，意義相同的一項是（3分）A.他們就這個有意思的話題進(jìn)行了熱烈的討論。B.她十八歲那年就離開家鄉(xiāng)去外地闖蕩了。C.你好好想想，想起來就說。D.以前就你一個人知道，現(xiàn)在我也已經(jīng)知道了。（二）20.①江河是他們的歸宿/他們選擇漂泊江河（歸宿寫成棲息地、棲身之所、桃源均可得分）②這些都不重要。評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一處得2分；意思對即可；超出字?jǐn)?shù)，一律扣1分。21.①原文采用短句，靈動活潑，形式整齊。②原句“不屬于”使用三次（排比句式，也算對），強(qiáng)化了語意。③原文使用“甚至，連”突出強(qiáng)調(diào)與前兩句的遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)化了他們無路可走的困境。評分標(biāo)準(zhǔn)：①②③當(dāng)中的信息點答出任意一個點即可給1分，答出兩點即可給2分；本小題滿分共6分。22.C山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，8分)閱讀下面的文字，完成21~22題。①又過了三個月，大成和白甜美夫妻倆住進(jìn)了每月只需要繳納九角二分錢房租、兩角多錢水費(fèi)、七角多錢電費(fèi)的兩間共三十二平方米的平房里。Z城不是農(nóng)村，什么都要掏錢購買，Z城又不是地地道道的城市，沒有城市的全覆蓋商業(yè)設(shè)施與社會服務(wù)，什么都要自己跑自己找自己辦。他們砌灶燒飯，他們挖窖藏貯，他們鋸木釘?shù)剩麄儝彀逯梦?，他們拉繩搭衣，他們養(yǎng)雞取蛋，他們憑票排隊購糧，他們自行車馱麻袋買西瓜，他們粉刷房室、四白落地，他們修建土暖氣，他們自備小鍋爐……在白甜美眼中，一切廢舊物資都是寶貝，一切辛苦都通向改善與享受生活……使大成覺得分外威風(fēng)的是，他在同事的幫助下，在甜美的慫恿下，②他自己建立了自行車裝修車間，一套家伙什，拿龍、補(bǔ)帶、正把、緊條，前叉子、座子、筐子、擋泥板、瓦圈、鏈子與自行車全身各個軸碗滾珠鋼管，無不自力更生裝修。于是飛鴿、永久、紅旗、生產(chǎn)、鳳凰直到英國的蘭鈴、鳳頭、菲利普，東德倒蹬閘的鉆石牌，二六、二八，各種新老車輛紛紛光顧。21.文中畫橫線的兩個句子都運(yùn)用了大量并列的詞語，但讀起來節(jié)奏一慢一快，為什么會有這樣不同的效果?(4分)22.文中畫波浪線的句子寫夫妻倆搬家后的生活，每一句都用“他們”開頭，這樣寫有什么好處?(4分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，8分)21.①句的并列詞語作長句的定語，修飾租賃的房屋，且具體列出價錢，以強(qiáng)調(diào)費(fèi)用之低和夫妻倆的貧窮，讀起來節(jié)奏較慢；②句的并列詞語簡短且密集，輕快靈活，表現(xiàn)大成對新生活的熱情，讀起來節(jié)奏較快。(4分。每點2分，意思對即可)22.①每句都以“他們”開頭，依次排開，形成鋪排，突出夫妻二人齊心協(xié)力，事事都親力親為、勤勞能干；②大量運(yùn)用“他們”,更好地呈現(xiàn)出夫妻二人開啟新生活的圖景，更有畫面感，增強(qiáng)讀者的閱讀體驗。(4分。每點2分，意思對即可)山東省德州市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21～22題。中國“人造太陽”又創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，成功實現(xiàn)等離子體穩(wěn)定運(yùn)行403秒。這對提升核聚變能源經(jīng)濟(jì)性、可行性，加快實現(xiàn)核聚變發(fā)電具有重大意義。①科學(xué)家為獲得人類最理想的終極能源，數(shù)十年來一直努力模仿太陽上的核聚變反應(yīng)，建造為人類提供清潔能源的裝置，因而核聚變實驗研究裝置被譽(yù)為“人造太陽”。未來，如果“人造太陽”成功運(yùn)行，____(1)____?科學(xué)家是這樣回答的：____(2)____，能源的價格將非常低廉，一些因能耗限制而難以開展的項目如海水淡化、沙漠治理等，可以大規(guī)模開展，進(jìn)而帶來生產(chǎn)和生活的巨大進(jìn)步。其次，“人造太陽”的核聚變產(chǎn)物是氨和中子，不排放有害氣體，②由于環(huán)境污染所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)、霧霾和酸雨等危害將大幅度消除乃至減輕，____(3)____。另外，核聚變能源的原料氘可從含量豐富的海水中獲得。1升海水中含有0.03千克氘，這些氘通過核聚變反應(yīng)釋放出的能量，相當(dāng)于300升汽油燃燒時釋放出的熱能。全球海洋中氘的儲量可達(dá)幾十萬噸，③足夠人類使用幾十億年，可以一勞永逸地解決能源。處于世界研發(fā)前沿的中國“人造太陽”，將會在人們的期望中釋放出絢麗奪目的光芒！21.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（6分）22.文中畫波浪線的句子中有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。（4分）（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）21.(1）能為世界帶來什么改變和益處呢（2）首先是能源面臨的挑戰(zhàn)和危機(jī)將迎刃而解（3）進(jìn)而使生態(tài)環(huán)境得到徹底改善（每點2分，意思答對即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）22.序號②，修改為：將大幅度減輕乃至消除序號③，修改為：可以一勞永逸地解決能源問題（指出錯誤序號1分，修改正確1分）山東省德州市一中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題（二）語言文字運(yùn)用II（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20-22題。我常夢想著在人間徹底消滅殘疾，但可以相信，那時將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅，那么這份苦難又將由（比如說）相貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋，連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為，也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，所有的人都一味健康、漂亮、聰慧、高尚，結(jié)果會怎樣呢？怕是人間的劇目就全要收場了，一個失去差別的世界將是一條死水，是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠。看來差別永遠(yuǎn)是要