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第11練1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是 ()A.消弭/彌漫 鮮見/新鮮 堵塞/邊塞 解數(shù)/解甲歸田B.朔風/搠倒 數(shù)說/數(shù)伏 標識/款識 曲直/曲突徙薪C.掙揣/掙脫 提煉/提防 按捺/撇捺 假期/久假不歸D.摒除/屏除 稽首/稽查 軀殼/甲殼 懲艾/期期艾艾答案A解析A項依次讀mǐ/mí,xiǎn/xiān,sè/sài,xiè/jiě。B項依次讀shuò,shǔ,zhì,qū。C項依次讀zhènɡ,tí/dī,nà,jià/jiǎ。D項依次讀bìnɡ/bǐnɡ,qǐ/jī,qiào,yì/ài。2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是 ()A.聯(lián)袂霓虹燈金融危機前事不忘,后事之師 B.安詳爆冷門成群結(jié)對老驥伏櫪,志在千里C.彩票螢光屏驕奢淫逸以其昏昏,使人昭昭D.青睞電飯煲好逸惡勞天網(wǎng)恢恢,疏而不陋答案A解析B項對—隊。C項螢—熒。D項陋—漏。3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議__________為暴力行動。我們要不斷地升華到以精神力量對付物質(zhì)力量的崇高境界中去。②遠程教育__________計算機網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮作用,是一種全新的學(xué)習(xí)方式。③毋庸置疑,鐵路電話訂票使很多旅客獲得了便利。但是,鐵路局數(shù)萬張車票無人領(lǐng)取的狀況也反映了有的旅客把電話訂票當成兒戲,缺乏__________的誠信。A.退變經(jīng)過一諾千金B(yǎng).蛻變通過一諾千金C.退變通過一言九鼎D.蛻變經(jīng)過一言九鼎答案B解析自然演化一般用“退變”;“蛻變”比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的改變,也表示一個人品質(zhì)變壞了。“通過”和“經(jīng)過”作動詞時,都有穿過某個空間距離,或經(jīng)過某個過程的意思;但“通過”還可作介詞,引進媒介或方式手段,而“經(jīng)過”則無此用法。“一諾千金”,許下的一個諾言有千金的價值,比喻說話算數(shù),所許諾言信實可靠?!耙谎跃哦Α保稳菽芷饹Q定性作用的言論或意見。不用于表示守信用。4.下列句子中,沒有語病的一句是 ()A.一個人若是斤斤計較,必然使自己拘于得失,困于得失,眼光流于瑣碎和淺近,會讓自己陷入局促和褊狹,也一定為他人所不悅納。B.都說邊疆詩情畫意,哪知邊疆歷經(jīng)風雨;都說邊疆風景秀麗,哪知邊疆也有潮落潮起;都說邊疆天寬地闊,哪知邊疆路況難行。C.大家都感到納悶,柜臺倉庫沒東西,拿什么去“組織人民過經(jīng)濟生活”?得到的回答是,越是物質(zhì)缺乏,越要用精神去服務(wù)好。D.聽梁啟超等幾位大師上課,如醍醐灌頂,是一種美妙享受;光聽那一句非同凡響的開場白,就能讓人肅然起敬。答案C解析A項語序不當?!耙惨欢樗怂粣偧{”中的“不”要調(diào)到“為”字之前。B項搭配不當?!奥窙r難行”,主謂不當,應(yīng)是“路況不好”或是“道路難行”之類的說法。D項成分殘缺?!肮饴犇且痪浞峭岔懙拈_場白”中的“聽”字去掉或者改為“是”,讓后一句“就能讓人肅然起敬”中的“讓”這個動詞之前有一個明確的主語。5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選6小題)(1)匪我愆期,________________。將子無怒,秋以為期。 (《詩經(jīng)·氓》)(2)故木受繩則直,________________。 (《荀子·勸學(xué)》)(3)群臣吏民,________________,受上賞。 (《鄒忌諷齊王納諫》)(4)朝暉夕陰,氣象萬千。________________。 (范仲淹《岳陽樓記》)(5)木欣欣以向榮,________________。 (陶淵明《歸去來兮辭》)(6)莫聽穿林打葉聲,________________。 (蘇軾《定風波》)(7)________________,怎敵他、晚來風急! (李清照《聲聲慢》)(8)________________,巫山巫峽氣蕭森。 [杜甫《秋興八首(其一)》]答案(1)子無良媒(2)金就礪則利(3)能面刺寡人之過者(4)此則岳陽樓之大觀也(5)泉涓涓而始流(6)何妨吟嘯且徐行(7)三杯兩盞淡酒(8)玉露凋傷楓樹林6.閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子。古塘早喪母,家貧,母家給田數(shù)十畝。少長,覓食自活,以田歸庶弟。既為諸生,得時譽,學(xué)使常以重幣延。古塘貌精悍。有與同姓名者,大患鄉(xiāng)里,督學(xué)邵嗣堯聞之而未察也,按試呼名,忽注視馮怒,榜笞數(shù)十。眾皆嘩,群聚而詬之,嗣堯愧恨,發(fā)疾死。古塘始無慍色,既無寬容。嘗語余曰:“士之大閑二:其一義利也,其一利害也。君子懷刑,設(shè)子遘禍殃而我退避,以為明哲,可乎?”始余出刑部獄,傳客諸公間。諸公計數(shù)余兄弟早歲諸同好,數(shù)之奇,彼此如一轍。時存者惟彝嘆、古塘,因譜其行及歿而未見余文者,作《四君子傳》。無何彝嘆亦歿,至于今無一存者矣,而余獨留其衰疾之軀,其尚足控揣邪?然吾聞古之為交者,其有失言過行,則相引以為羞;今諸君子各以身名完,未為不幸,獨后死者滋懼耳。道希與翁君止園紀其喪,余恐不宿,乃豫為志銘。古塘姓劉氏,名捷,懷寧人,流寓江寧。其卒以四月廿五日。某年月日葬于某鄉(xiāng)某原。(選自《方苞姚鼐集》,有刪改)(1)既為諸生,得時譽,學(xué)使常以重幣延。譯文:(2)設(shè)子遘禍殃而我退避,以為明哲,可乎?譯文:(3)今諸君子各以身名完,未為不幸,獨后死者滋懼耳。譯文:答案(1)(古塘)成為生員后,得到當時人們的稱譽,學(xué)使常常用重金來招請他。(2)假如您遭遇災(zāi)禍而我躲避,并認為很明智,(您認為)可以嗎?(3)現(xiàn)在各位君子都因為聲譽名望得以保全,而不能算是不幸運,只是讓后死的人更加害怕(自己的名聲不能保全)罷了。得分點(1)“時譽”,時人的稱譽;“延”,招請。(2)“遘”,遭遇;“明哲”,明智;疑問句。(3)“完”,保全;“滋”,更加。參考譯文古塘幼年喪母,家境貧寒,母親的娘家給了幾十畝田地。長大以后,他自謀生路,把田地給了弟弟。(古塘)成為生員后,得到當時人們的稱譽,學(xué)使常常用重金來招請他。古塘外貌精干勇猛。有個和他同名同姓的人,禍害鄉(xiāng)里,督學(xué)邵嗣堯聽說了這件事而沒有仔細調(diào)查,巡視考試叫姓名的時候,突然注視著古塘大怒,(把他)鞭笞拷打了幾十下。大家都大聲抗議,聚在一起辱罵邵嗣堯,邵嗣堯既慚愧又悔恨,發(fā)病而死。古塘最初的時候沒有怨怒的神色,之后也沒有表現(xiàn)出寬容。他曾經(jīng)對我說:“讀書人基本的行為準則關(guān)乎兩個方面,其中一方面是義和利,一方面是利和害。君子畏懼法律,假如您遭遇災(zāi)禍而我躲避,并認為很明智,(您認為)可以嗎?”當初我從刑部大牢中被釋放出來,寄居在眾公卿家里。眾公卿點數(shù)我的那些早年志趣相同的人,都命運多舛,彼此之間如出一轍。當時還活著的只有張彝嘆、劉古塘,于是就編制譜冊記錄他們的德行以及那些已經(jīng)死去卻還沒有在我的文章里出現(xiàn)過的人,寫成《四君子傳》??刹痪脧堃蛧@也去世了,到現(xiàn)在,沒有一個活著的了,而唯獨我卻還留著自己衰老多病的身體,哪里還值得保重呢?然而我聽說古人結(jié)交朋友,

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