版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編教材四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元14.普羅米修斯(第二課時(shí))普羅米修斯四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)14詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)危害猛獸狠心堅(jiān)定尖利獲得憤憤不平著名悲慘情景敬佩嚴(yán)厲回憶:課文寫(xiě)了一件什么事?很久很久以前,普羅米修斯不忍看到人間沒(méi)有火的悲慘生活,決心拿取火種,帶到人間。拿取火種后的普羅米修斯受到宙斯的嚴(yán)厲懲罰。但他沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),也絕不屈服。最后,大力士赫拉克勒斯解救了普羅米修斯,他終于重獲自由。請(qǐng)你讀一讀課文,邊讀邊思考:普羅米修斯為什么要“盜”取火種?他又是怎樣做的?普羅米修斯來(lái)到人間,看到人類(lèi)沒(méi)有火的悲慘情景,便決心冒著生命危險(xiǎn),到天上去“盜”取火種。于是,有一天,當(dāng)太陽(yáng)車(chē)從天空馳過(guò)的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽(yáng)車(chē)那里,從噴射著火焰的車(chē)輪上,拿了一顆火星,帶到了人間。默讀課文第1、2自然段:1、找出兩個(gè)完全相反、完全不同的畫(huà)面用波浪線畫(huà)下來(lái)。2、想一想,讀完這兩個(gè)畫(huà)面,想象一下人們生活的處境。很久很久以前,地面上沒(méi)有火,人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。自從有了火,人類(lèi)就開(kāi)始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類(lèi)安全的猛獸......人類(lèi)沒(méi)有火時(shí):人們吃的食物();人們?cè)诤诎抵兴X(jué),猛獸隨時(shí)()?!忝嬔{生命想象自從有了火,人類(lèi)用它();自從有了火,人類(lèi)用它();自從有了火,人類(lèi)用它()?!?qū)趕黑暗制作工具燒開(kāi)冷水自從有了火從黑暗走向__________
從寒冷走向__________
從野蠻走向__________從危險(xiǎn)走向__________
光明溫暖文明安全
同學(xué)們,火種是普羅米修斯帶到人間的。此時(shí)此刻,你眼前出現(xiàn)了一位怎樣的普羅米修斯呢?勇敢善良富有同情心人物形象
火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄對(duì)他說(shuō):“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你?!?/p>
普羅米修斯搖搖頭,堅(jiān)定地說(shuō):“為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”
“為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”
請(qǐng)同學(xué)們默讀課文相關(guān)段落,找找普羅米修斯遭受痛苦的句子。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。鷲鷹啄食肝臟盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。此時(shí)此刻,你眼前又出現(xiàn)了一位怎樣的普羅米修斯呢?堅(jiān)強(qiáng)不屈堅(jiān)持正義不畏強(qiáng)暴“為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”
你從課文哪些地方感受到了這個(gè)故事中的神奇想象呢?感受神奇
《普羅米修斯》一文中這樣寫(xiě)道:有一天,當(dāng)太陽(yáng)車(chē)從天空馳過(guò)的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽(yáng)車(chē)那里,從噴射著火焰的車(chē)輪上,拿了一顆火星,帶到人間?!躲@木取火》一文中這樣寫(xiě)道:燧明國(guó)里叫燧木的火樹(shù)曲盤(pán)起來(lái),有一萬(wàn)傾地那么大,能夠發(fā)出火光。圣人受到啟發(fā),模仿鳥(niǎo)類(lèi)啄木,用木棍鉆火,果然鉆出了火??偨Y(jié)要素串聯(lián)法結(jié)束語(yǔ)
普羅米修斯的故事講完了,但他那勇敢抗?fàn)?、永不屈服的意志和?duì)人類(lèi)寬廣無(wú)私的愛(ài)已經(jīng)深深銘刻在我們每個(gè)人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年北京市燕山初三一模道德與法治試卷及答案
- 女裝加工合同范例
- 《可燃固體燃燒》課件
- 建筑業(yè)集體勞動(dòng)合同范例
- 小區(qū)保安聘用合同范例
- 《燃燒與滅火課時(shí)》課件
- 專利獨(dú)享合同范例
- 《口耳目可用》課件
- 家具美容合作合同范例
- 店鋪搬遷合同范例
- GB/T 26572-2011電子電氣產(chǎn)品中限用物質(zhì)的限量要求
- 公安警察局工作總結(jié)匯報(bào)ppt模板
- GB/T 15048-1994硬質(zhì)泡沫塑料壓縮蠕變?cè)囼?yàn)方法
- 從前慢混聲合唱鋼琴譜
- 小學(xué)書(shū)法認(rèn)識(shí)隸書(shū)課件
- 江蘇省南京市上元中學(xué)2023年中考英語(yǔ)模擬預(yù)測(cè)試卷(含答案解析)
- 《組織行為學(xué)》美斯蒂芬·P·羅賓斯著版課件
- XX項(xiàng)目不動(dòng)產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查技術(shù)設(shè)計(jì)書(shū)
- 煙草行業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和事故隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制課件
- 小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè)“走近魯迅”群文閱讀課件
- 慢性病高風(fēng)險(xiǎn)人群健康管理(課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論