八年級(jí)語文下冊(cè)-第四單元-第18課《口技》-蘇教版

導(dǎo)入新課我國(guó)古代有很多名人，今天我們學(xué)習(xí)的《口技》就是反映古代口技人高超的藝術(shù)才能。

口技，屬雜技的一種，是我國(guó)很早就在民間流行的一種由演員運(yùn)用口腔發(fā)聲來摹擬各種聲響的技藝。由于表演者多隱身在布?；蚱溜L(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲”。這篇課文記述的就是一場(chǎng)在圍幕中表演的絕妙口技。1精選課件口技林嗣環(huán)2精選課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生了解我國(guó)口技藝人高度的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力。

2、學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作方法。

3、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地運(yùn)用表示時(shí)間的詞語。

4、背誦課文。

3精選課件重點(diǎn)與難點(diǎn)：

體會(huì)文中對(duì)口技表演高超技藝的生動(dòng)的描寫，以及正面與側(cè)面描寫結(jié)合的手法及作用。4精選課件林嗣環(huán)（1607—1661），字鐵崖，號(hào)起八，明末清初人，出生于福建省安溪縣官橋鎮(zhèn)。他一生寫下了許多精彩的文章，如《湖舫集》《過霞詩(shī)》《海魚篇》《嶺南紀(jì)略》等。他的文章光怪陸離，不同凡響，礌砢郁積不平之氣，直欲排山裂石，作霹靂聲。他和民眾打成一片，因此文章有濃厚的生活氣息，逼真感人。5精選課件

林嗣環(huán)不僅是一個(gè)出色的作家，還是一個(gè)憂國(guó)憂民、剛正不阿的官員。他于明崇禎十五年（1642年）中舉人，清順治六年（1649年）中進(jìn)士，官至廣東提刑按察司副使，分巡雷瓊道兼理學(xué)政，山西左參政道。6精選課件

口技，是雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時(shí)發(fā)出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布?；蚱溜L(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲?！?/p>

7精選課件口技的運(yùn)用，最早見于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。齊國(guó)孟嘗君因才能享譽(yù)六國(guó)，遭嫉妒，秦昭襄王準(zhǔn)備殺害他。他使門客學(xué)狗叫，盜得狐面裘，賄賂寵妃；又使門客學(xué)雞叫，使守關(guān)官吏打開城門，因而逃脫。8精選課件

到了清代，口技從單純模擬某一聲音，發(fā)展到能同時(shí)用各種聲音，串組成一個(gè)故事，被列為“百戲”之一，即“口戲”，俗稱“隔壁戲”。它表演“軍旅狩獵”、“群豬爭(zhēng)食”，無不惟妙惟肖。時(shí)至今日，口戲已經(jīng)消亡。一是因?yàn)椤翱趹颉北硌菡咝栌懈叱妓?；二是“口戲”的許多條件和作用，已為現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備所代替。9精選課件曳（）叱（）宴（）屏障（）吠（）少頃（）撤（）少舒（）齁（）囈語（）yèchìyànpíngfèishǎochèshǎozhàngqǐnghōuyì字詞讀音10精選課件善：善于，擅長(zhǎng)。

會(huì)：副詞，恰值，正好。

廳事：指廳堂，大廳。

屏障：施：設(shè)置，安放。指用屏風(fēng)、圍帳一類用來?yè)踝∫暰€的東西。詞語解釋11精選課件少頃：一會(huì)兒。但聞：只聽見。滿坐寂然：坐，通“座”。全場(chǎng)靜悄悄的。團(tuán)座：圍繞而坐。欠伸：打哈欠，伸懶腰。12精選課件囈語:說夢(mèng)話。繼而：不久，緊接著。絮絮：連續(xù)不斷地說話。默嘆：默默地贊嘆。中間：其中夾雜著。力拉崩倒：力拉，擬聲詞。噼里啪啦，房屋倒塌。13精選課件曳屋許許：曳，拉。許許，擬聲詞。（眾人）拉塌(燃燒著的)房屋時(shí)一齊用力的呼喊聲。不能指其一端：不能指明其中的（任何）一種（聲音）。奮袖出臂：揚(yáng)起袖子，露出手臂。14精選課件

本文記敘了一場(chǎng)精彩的口技表演，表現(xiàn)了一位口技藝人的高超技藝，令人深切感受到口技這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。語言樸素，描寫生動(dòng)，構(gòu)思巧妙，充滿了藝術(shù)情趣。中心思想15精選課件第一部分（1），交代口技表演者和表演的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具，以及開演前的氣氛。這部分是下文記敘精彩表演的鋪墊。課文講解16精選課件口技的道具17精選課件會(huì)賓客大宴獻(xiàn)技的時(shí)間和事由施八尺屏障表演的地點(diǎn)和設(shè)施一桌、一椅、一扇、一撫尺表演使用的簡(jiǎn)單道具滿座寂然表演即將開始時(shí)全場(chǎng)肅穆緊張的氣氛懸念迭起18精選課件

第二部分（2—4），寫表演者的精彩表演和聽眾的反應(yīng)。這部分是全文的主體，描寫口技藝人所表演的兩個(gè)場(chǎng)面：一是一個(gè)四口之家在深夜由睡而醒、由醒復(fù)睡的情形；二是發(fā)生在這個(gè)家庭附近的一場(chǎng)大火災(zāi)的情形。19精選課件20精選課件第一層（2），寫表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形，以及賓客對(duì)口技表演的由衷贊嘆。

“遙聞深巷中犬吠……眾妙畢備”

寫聲音由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合，生動(dòng)地表現(xiàn)了一個(gè)四口之家在深夜由睡而醒的情形。21精選課件22精選課件“滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕?！?/p>

“伸頸”“側(cè)目”說明賓客聽得入神，被深深吸引，惟恐有所遺漏；“微笑”，表示賓客對(duì)表演心領(lǐng)神會(huì)，感到滿意；“默嘆”寫出賓客為表演者的技藝折服而又不便拍案叫好的神態(tài)。此時(shí)，聽眾已經(jīng)進(jìn)入口技表演的情景之中而尚能自持。23精選課件24精選課件

第二層（3），寫表演一家人由醒復(fù)睡的情形，以及賓客的情緒變化。

先寫丈夫的“聲”，并伴以婦人的拍兒聲，“漸拍漸止”，給人以時(shí)間緩慢推移而聲音漸弱的感覺。接著以老鼠跑動(dòng)偷食、“盆器傾側(cè)”的聲音，婦人夢(mèng)中的咳嗽聲，表示夜靜更深，全家人又入睡了。這一層，表現(xiàn)一家人由醒復(fù)睡的情形，由前一個(gè)高潮落入低潮，并為下一個(gè)高潮蓄勢(shì)。25精選課件26精選課件“賓客意少舒，稍稍正坐”

“正坐”與“伸頸”“側(cè)目”對(duì)照。“稍稍”是“逐漸”“漸漸”的意思，細(xì)致地表現(xiàn)了賓客情緒由緊張到松弛的漸變過程。說明聽眾隨表演內(nèi)容而變化心態(tài)，已融入口技表演的情景之中而難以自持。27精選課件開始用類似畫外音的手法，以“一人大呼‘火起’”，突然加快節(jié)奏。接著寫這個(gè)四口之家突然遭到意外變故的情形：“夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭?！睔夥阵E然變化。然后內(nèi)景轉(zhuǎn)為外景，以“百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠”表現(xiàn)人們的驚恐萬狀，再以“百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲”表現(xiàn)火勢(shì)的猛烈和火場(chǎng)的紛亂，又以“凡所應(yīng)有……不能名其一處也”極言聲音之雜亂、逼真。至此，口技表演達(dá)到最高潮。28精選課件“賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”

寫賓客驚慌欲逃的神態(tài)、動(dòng)作，說明口技表演達(dá)到以假亂真的絕妙境界，使聽眾仿佛置身于火場(chǎng)，不禁以假為真，完全進(jìn)入口技表演所營(yíng)造的生活情景之中而不能自持。29精選課件30精選課件第三部分（第五段），寫表演結(jié)束時(shí)的情景。再次交代表演者的道具僅“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”。與首段相呼應(yīng)，說明在演出中未增加任何道具，剛才的精彩表演的確是從“口”中發(fā)出的。31精選課件場(chǎng)面聲音種類聲音特點(diǎn)作者評(píng)論聽眾反應(yīng)夢(mèng)中驚醒由遠(yuǎn)及近由外到內(nèi)由小到大由分而合由醒又睡由大而小由密而疏微聞?dòng)嗦暿Щ鹁然鸷鋈蛔兇笥缮俣嘤啥喽s犬吠欠伸囈語兒啼婦嗚夫叱（一時(shí)齊發(fā)）齁聲婦拍兒漸止鼠作作索索傾盆器聲咳嗽（以響襯靜）眾妙必備伸頸側(cè)目微笑默嘆以為妙絕意少舒稍稍正坐變色離席奮袖出臂兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走大呼齊哭百千人大呼兒哭犬吠力拉崩倒聲火爆聲風(fēng)聲求救聲曳屋聲搶奪聲潑水聲（無所不有）不能指其一端不能名其一處32精選課件1、課文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用？

這一句交代口技表演者名氣大、技藝高?！吧啤弊纸y(tǒng)領(lǐng)全篇，全文的內(nèi)容情節(jié)都是圍繞“善”來展開的。疑難解析33精選課件2、課文中的以下兩處是怎樣以動(dòng)寫靜、表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的？①“遙聞深巷中犬吠。”②“微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽?！?4精選課件3、這篇課文記敘了什么內(nèi)容？通過口技表演，摹擬了哪些聲響？

這篇課文記敘了一場(chǎng)生動(dòng)的口技表演。它著重描寫了一家四口人深夜在臥室里發(fā)出的各種聲響，以及一場(chǎng)大火場(chǎng)面中的各種聲響，還寫了聽眾的各種反應(yīng)。35精選課件

4、課文是怎樣將正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的？

本文一方面描寫口技藝人的表演，直接表現(xiàn)其高超技藝，這是正面描寫；另一方面描寫聽眾的神態(tài)、動(dòng)作，以聽眾的反應(yīng)烘托其高超技藝，這是側(cè)面描寫。在描寫表演過程的三段中，都是先寫口技藝人的表演，后寫聽眾的反應(yīng)，從而使表演和效果有機(jī)地聯(lián)系起來，從側(cè)面表現(xiàn)口技表演之“善”。36精選課件

此外，課文首尾兩段清楚地交代了極簡(jiǎn)單的道具，表明口技不是靠其他器物發(fā)聲，而僅僅是靠一張嘴發(fā)聲，突出其技藝在“口”，也是從側(cè)面表現(xiàn)表演者口技的不凡。本文運(yùn)用側(cè)面描寫表現(xiàn)這場(chǎng)口技表演的魅力，烘托表演者的高超技藝，增強(qiáng)了文章的感染力。37精選課件5、開頭和結(jié)尾都寫到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一撫尺”，是不是簡(jiǎn)單的重復(fù)？為什么？

不是簡(jiǎn)單重復(fù)，既有呼應(yīng)作用，更主要的區(qū)別在于：開頭以交代道具為主，為下文作鋪墊，結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)道具的簡(jiǎn)單，稱贊了表演者的高超技藝，讓人對(duì)這場(chǎng)表演還回味無窮，對(duì)表演者的敬意油然而生。38精選課件《口技》繪聲繪色的描寫，讀來如聞其聲，如臨其境，令人心馳神往，為之喝彩叫絕！僅以聲響為例，它由遠(yuǎn)及近，由外及內(nèi)，由物及人，由小及大，由少及多，由微弱而喧鬧，由緩慢而急快，由簡(jiǎn)單而紛繁，由一家而涉及鄉(xiāng)鄰。各聲并出，紛至沓來，直至萬籟俱發(fā)，莫名其端時(shí)，真使人應(yīng)接不暇，嘆為觀止！品味語言39精選課件

1、中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)是中華民族的瑰寶。請(qǐng)欣賞相關(guān)圖片。能力拓展40精選課件武術(shù)41精選課件雜技42精選課件皮影戲43精選課件撥浪鼓、小風(fēng)車44精選課件面塑剪紙45精選課件京劇46精選課件1、敘事條理清楚，行文波瀾起伏。2、敘事中注意描寫，首尾間注意照應(yīng)。3、文字簡(jiǎn)練貼切，語言生動(dòng)形象。本文寫作有何特點(diǎn)？討論47精選課件

《口技》情節(jié)完整而曲折，開端、發(fā)展、高潮、結(jié)束，井然有序，委婉多彩。結(jié)構(gòu)開闔自如，起落分明，完整而嚴(yán)謹(jǐn)。行文善于隨聲賦形，因物敷彩，語言簡(jiǎn)練而又細(xì)膩，形象而又傳神，構(gòu)成自然、清新、感人的格調(diào)。寫作特色48精選課件

本文根據(jù)口技的特點(diǎn)，生動(dòng)逼真地描摹口技藝人所表演的音響，把讀者帶入這些音響所表現(xiàn)的特定生活情景之中。文中描寫這場(chǎng)口技表演，不僅有條不紊，而且奇妙紛雜，波瀾起伏，把一位口技表演者的技藝之“善”，惟妙惟肖、淋漓盡致地表現(xiàn)出來。課堂小結(jié)49精選課件1、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。

（1）會(huì)賓客大宴（2）但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。會(huì)：適逢，正趕上，恰值。宴：舉行宴會(huì)。但：只。聞：聽見。坐：通“座”。課堂練習(xí)50精選課件（3）婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。（4）賓客意少舒，稍稍正坐。（5）于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。乳：喂奶。嗚：指輕聲哼唱著哄小孩入睡。少：稍微。稍稍：時(shí)間副詞，隨即。股：大腿。走：跑。51精選課件

2、文中表示時(shí)間的詞語較多，例如：少頃既而是時(shí)一時(shí)未幾忽俄而忽然。請(qǐng)歸類整理。

（1）表示突然發(fā)生：（2）表示同時(shí)發(fā)生：（3）表示相繼發(fā)生：（4）表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生：（5）表示過了很短時(shí)間就發(fā)生：忽忽然一時(shí)既而是時(shí)俄而少頃未幾52精選課件3、選擇下列各句翻譯正確的一項(xiàng)。（1）賓客意少舒()。BA.賓客的意見很少舒心的。B.賓客的情緒稍微放松了些。C.賓客的心情很少舒心。D.賓客的心情漸漸舒暢53精選課件

（2）于是賓客無不變色離席，奮袖出臂()。A.于是，客人們沒有一個(gè)不嚇得變了臉色，離開座位，卷起袖子，露出手臂。B.于是，客人們沒有一個(gè)不嚇得變了臉色，離開座位，振奮得伸出了手臂。C.在這種情況下，客人們沒有一個(gè)不嚇得變了臉色，離開座位，卷起袖子，露出手臂。D.在這種情況下，客人們沒有一個(gè)不嚇得變了臉色，振奮得伸出了手臂。C54精選課件

林嗣環(huán)不僅是一位博學(xué)善文的著名文學(xué)家，而且是一位剛正不阿、廉潔奉公、勤政愛民、百姓口碑甚佳的清官名吏。性耿介，多惠政，如禁錮婢，禁投充，禁株連，禁民借營(yíng)債，粵人嘖嘖頌之。拓展閱讀55精選課件

林嗣環(huán)小時(shí)家境清貧，長(zhǎng)大后心高志遠(yuǎn)。其博學(xué)善文，著有《鐵崖文集》《海漁編》《嶺南紀(jì)略》《荔枝話》《湖舫集》《過渡詩(shī)集》《回雁草》《口技》等。其中《荔枝話》是一篇記述荔枝的科技小品文，不僅有一定的藝術(shù)價(jià)值，而且在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)方面有較高的科學(xué)價(jià)值和史料價(jià)值。他的這些著作都是祖國(guó)文化遺產(chǎn)中的無價(jià)之寶。56精選課件

歲月的流逝淹沒了多少紅塵俗世，300多年來，林嗣環(huán)這位清代著名文學(xué)家的藝術(shù)成就和人格魅力，依然令人們念念不忘。林嗣環(huán)故居57精選課件1、清代蒲松齡小說《聊齋志異》卷二《口技