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文檔簡介

消費(fèi)運(yùn)營管理第11章運(yùn)營現(xiàn)場管理第11章運(yùn)營現(xiàn)場管理了解任務(wù)地平面布置的內(nèi)涵、目的、方法和原那么;熟習(xí)定置管理的開展歷程、概念、作用和實(shí)施步驟;掌握6S的根本內(nèi)涵,實(shí)施目的和推行要點(diǎn);掌握目視管理的概念、內(nèi)容、工具和根本要求。平面布置?概念平面布置是指在工廠建立或改造中,消費(fèi)系統(tǒng)(或物流系統(tǒng))全部設(shè)備靜態(tài)規(guī)劃的設(shè)計(jì),包括車間、廠房、辦公室等建筑物的規(guī)劃,各種消費(fèi)技術(shù)設(shè)備的布置,各種作業(yè)工位的布置等。符合任務(wù)規(guī)程要求。有效地利用人力和空間。減少搬運(yùn)。堅(jiān)持靈敏性。為員工提供方便、平安、溫馨的作業(yè)環(huán)境。平面布置?目的一致原那么。最短間隔原那么。流動(dòng)原那么。立體空間原那么。平安稱心原那么。靈敏機(jī)動(dòng)原那么。平面布置?原那么定置管理?來源定置管理來源于日本,由日本青木能率〔工業(yè)工程〕研討所的艾明消費(fèi)創(chuàng)導(dǎo)者青木龜男先生始創(chuàng)。他從50年代開場,根據(jù)日本企業(yè)消費(fèi)現(xiàn)場管理實(shí)際,經(jīng)過潛心研討,提出了定置管理這一新的概念,后來、又由日本企業(yè)管理專家清水千里先生在運(yùn)用的根底上,開展了定置管理,把定置管理總結(jié)和提煉成為一種科學(xué)的管理方法,并于1982年出版了<定置管理入門>一書。以后,這一科學(xué)方法在日本許多公司得到推行運(yùn)用,都獲得了明顯的效果。

第一,提高任務(wù)效率。第二,提高產(chǎn)質(zhì)量量,降低本錢。第三,有利于平安作業(yè),為員工發(fā)明良好的任務(wù)環(huán)境。第四,有助于樹立企業(yè)的愉快籠統(tǒng)。定置管理?作用定置管理以現(xiàn)場各類物品的科學(xué)合理放置為重點(diǎn),主要包括:劃分定置區(qū)域:按照不同的作業(yè)對象和作業(yè)內(nèi)容劃分區(qū)域,每個(gè)區(qū)域都有完善的任務(wù)內(nèi)容、相對獨(dú)立的作業(yè)場地、明顯的地域界限,防止區(qū)域不明帶來的責(zé)任不清。作業(yè)場地定置管理:在定置區(qū)域內(nèi),對各個(gè)作業(yè)場地及各種設(shè)備的定置管理。消費(fèi)要素定置管理:例如設(shè)備、工具、原資料、庫房、人員、信息等定置管理。管理部門定置管理:例如辦公室、辦公桌、文件柜等定置管理。定置管理?內(nèi)容定置管理是對消費(fèi)現(xiàn)場中的人、物、場所三者之間的關(guān)系進(jìn)展科學(xué)地分析研討,使之到達(dá)最正確結(jié)合形狀的一門科學(xué)管理方法,其實(shí)施步驟如下:定置管理?推行與實(shí)施進(jìn)展工藝研討對人、物結(jié)合的形狀分析開展對信息流的分析定置管理設(shè)計(jì)定置實(shí)施定置檢查與考核1、進(jìn)展工藝研討工藝研討是定置管理開展程序的起點(diǎn),它是對消費(fèi)現(xiàn)場現(xiàn)有的加工方法、機(jī)器設(shè)備、工藝流程進(jìn)展詳細(xì)研討,確定工藝在技術(shù)程度上的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的合理性,分析能否需求和能夠用更先進(jìn)的工藝手段及加工方法,從而確定消費(fèi)現(xiàn)場產(chǎn)品制造的工藝道路和搬運(yùn)道路。工藝研討是一個(gè)提出問題、分析問題和處理問題的過程定置管理?推行與實(shí)施對現(xiàn)場進(jìn)展調(diào)查,詳細(xì)記錄現(xiàn)行方法經(jīng)過查閱資料、現(xiàn)場察看,對現(xiàn)行方法進(jìn)展詳細(xì)記錄,是為工藝研討提供根底資料,所以,要求記錄詳盡準(zhǔn)確。由于現(xiàn)代工業(yè)消費(fèi)工序繁多,操作復(fù)雜,在調(diào)查過程中可運(yùn)用工業(yè)工程中的一些規(guī)范符號(hào)和圖表來記錄,那么可一目了然。定置管理?推行與實(shí)施現(xiàn)狀工具箱存物柜入口渣滓箱渣滓箱渣滓箱渣滓箱1765432出口午餐區(qū)定置管理?推行與實(shí)施用紅色箭頭畫出任務(wù)場所的流程分析記錄的現(xiàn)實(shí),尋覓存在的問題對經(jīng)過調(diào)查記錄下來的現(xiàn)實(shí),運(yùn)用工業(yè)工程中的方法研討和時(shí)間研討的方法,對現(xiàn)有的工藝流程及搬運(yùn)道路等進(jìn)展分析,找出存在的問題及其影響要素,提出改良方向。定置管理?推行與實(shí)施未來情況人口出口2134567渣滓箱渣滓箱渣滓箱渣滓箱渣滓箱渣滓箱在每個(gè)任務(wù)中心設(shè)置專門的工具掛板,代替位置不方便的大工具箱。存物柜渣滓箱定置管理?推行與實(shí)施預(yù)期改良方向午餐區(qū)擬定改良方案提出改良方向后,定置管理人員要對新的改良方案作詳細(xì)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,并和舊的任務(wù)方法、工藝流程和搬運(yùn)線路作對比。在確認(rèn)是比較理想的方案后,才可作為規(guī)范化的方法實(shí)施。定置管理?推行與實(shí)施改良情況出口2134567渣滓箱渣滓箱渣滓箱渣滓箱渣滓箱渣滓箱在每個(gè)任務(wù)中心設(shè)置專門的工具掛板,代替位置不方便的大工具箱。存物柜渣滓箱入口午餐區(qū)確認(rèn)改良方案定置管理?推行與實(shí)施2、對人、物、場所結(jié)合形狀的分析定置管理要在消費(fèi)現(xiàn)場實(shí)現(xiàn)人、物、場所三者最正確結(jié)合,首先應(yīng)處理人與物的有效結(jié)合問題,這就必需對人、物結(jié)合形狀進(jìn)展分析。定置管理?推行與實(shí)施人、物結(jié)合形狀分析人與物的結(jié)合是定置管理的本質(zhì)和主體,是開展定置管理中最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。人與物的結(jié)合有兩種方式,即直接結(jié)合和間接結(jié)合。直接結(jié)合是指需求的東西能直接拿到;間接結(jié)合是指人與物呈分別形狀,為使其結(jié)合那么需求信息媒介的指引。人與物有效結(jié)合,任務(wù)才干順利進(jìn)展。而任務(wù)效果如何,那么需求根據(jù)人與物的結(jié)合形狀來定。定置管理?推行與實(shí)施按照人與物有效結(jié)合的程度,可將人與物的結(jié)合歸納為ABC三種根本形狀:A形狀:表現(xiàn)為人與物處于可以立刻結(jié)合并發(fā)揚(yáng)效能的形狀。例如,操作者運(yùn)用的各種工具,由于擺放地點(diǎn)合理而且固定,當(dāng)操作者需求時(shí)能立刻拿到或做到得心應(yīng)手。B形狀:表現(xiàn)為人與物處于尋覓形狀或尚不能很好發(fā)揚(yáng)效能的形狀。例如,現(xiàn)場雜亂,半廢品堆放不合理,需耗費(fèi)時(shí)間尋覓工具或資料。C形狀:指人與物沒有聯(lián)絡(luò)的形狀。這種物品與消費(fèi)無關(guān),不需求人去同該物結(jié)合。例如,已報(bào)廢的設(shè)備、工具、模具,渣滓、廢品、切屑等物品堆放在現(xiàn)場,影響操作者的任務(wù)效率和平安。定置管理?推行與實(shí)施定置管理經(jīng)過相應(yīng)的設(shè)計(jì)、改良和控制,消除C形狀,改良B形狀,使之都成為A形狀,并長期堅(jiān)持下去。定置管理?推行與實(shí)施物與場的形狀分析物與場所的結(jié)合是根據(jù)場所的形狀,以及消費(fèi)工藝的要求,把物品按其具有的特性科學(xué)地固定在場所的特定位置上,促進(jìn)人與物的最正確結(jié)合。場所形狀:良好、普通、較差三種形狀;場所可以分為永久性場所、半永久性場所、流動(dòng)性場所和暫時(shí)性場所。物品根本定置方法有三種根本方式:固定位置、自在位置、半自在位置。物品在存放時(shí)要重點(diǎn)思索平安、質(zhì)量保證、空間利用率、方便取出、搬運(yùn)等要素。定置管理?推行與實(shí)施3、開展對信息流的分析信息媒介就是人與物、物與場所合理結(jié)合過程中起指點(diǎn)、控制和確認(rèn)等作用的信息載體。由于消費(fèi)中運(yùn)用的物品種類多、規(guī)格雜,它們不能夠都放置在操作者的手邊,如何找到各種物品,需求有一定的信息來指引。許多物品在流動(dòng)中是不回歸的,它們的流向和數(shù)量也要有信息來指點(diǎn)和控制。為了便于尋覓和防止混放物品,也需求有信息來確認(rèn),因此,在定置管理中,完善而準(zhǔn)確的信息媒介是很重要的,它影響到人、物、場所的有效結(jié)合程度。定置管理?推行與實(shí)施人與物的結(jié)合,需求有四個(gè)信息媒介物:第一個(gè)信息媒介物是位置臺(tái)帳,它闡明“該物在何處〞,經(jīng)過查看位置臺(tái)帳,可以了解所需物品的存放場所,第二個(gè)信息媒介物是平面布置圖,它闡明“該處在哪里〞。在平面布置圖上可以看到物品存放場所的詳細(xì)位置。第三個(gè)信息媒介物是場所標(biāo)志,它闡明“這兒就是該處〞。它是指物品存放場所的標(biāo)志,通常用稱號(hào)、圖示、編號(hào)等表示。第四個(gè)信息媒介物是現(xiàn)貨標(biāo)示,它闡明“此物即該物〞。它是物品的自我標(biāo)示,普通用各種標(biāo)牌表示,標(biāo)牌上有貨物本身的稱號(hào)及有關(guān)事項(xiàng)。定置管理?推行與實(shí)施在尋覓物品的過程中,人們經(jīng)過第一、二媒介物,被引導(dǎo)到目的場所。因此,前兩個(gè)媒介物為引導(dǎo)媒介物。再經(jīng)過第三、四媒介物來確認(rèn)需求結(jié)合的物品。因此,后兩個(gè)媒介物為確認(rèn)媒介物。建立人與物之間的銜接信息,是定置管理的技術(shù)特征。能否能仔細(xì)地建立、健全銜接信息系統(tǒng),并構(gòu)成通暢的信息流,有效地引導(dǎo)和控制物流,是推行定置管理成敗的關(guān)鍵。定置管理?推行與實(shí)施4、定置管理設(shè)計(jì)定置管理設(shè)計(jì),就是對各種場地〔廠區(qū)、車間、倉庫〕及物品〔機(jī)臺(tái)、貨架、箱柜、工位器具等〕如何科學(xué)、合理定置的統(tǒng)籌安排。定置管理設(shè)計(jì)主要包括定置圖設(shè)計(jì)和信息媒介物設(shè)計(jì)。定置管理設(shè)計(jì)分為:物品定置設(shè)計(jì)、區(qū)域定置設(shè)計(jì)和人員定置設(shè)計(jì)。定制管理設(shè)計(jì)應(yīng)遵照的原那么:整體性和相關(guān)性、順應(yīng)性和靈敏性、最大的操作方便和最小的不愉快。定置管理?推行與實(shí)施定置圖設(shè)計(jì)定置圖是對消費(fèi)現(xiàn)場所在物進(jìn)展定置,并經(jīng)過調(diào)整物品來改善場所中人與物、人與場所、物與場所相互關(guān)系的綜合反映圖。其種類有室外區(qū)域定置圖,車間定置圖,各作業(yè)區(qū)定置圖,倉庫、資料室、工具室、計(jì)量室、辦公室等定置圖和特殊要求定置圖〔如任務(wù)臺(tái)面、工具箱內(nèi),以及對平安、質(zhì)量有特殊要求的物品定置圖〕。定置管理?推行與實(shí)施定置圖繪制的原那么有:現(xiàn)場中的一切物均應(yīng)繪制在圖上;定置圖繪制以簡明、扼要、完好為原那么,物形為大約輪廓、尺寸按比例,相對位置要準(zhǔn)確,區(qū)域劃分明晰鮮明;消費(fèi)現(xiàn)場暫時(shí)沒有,但已定置并決議制造的物品,也應(yīng)在圖上表示出來,預(yù)備清理的無用之物不得在圖上出現(xiàn);定置物可用規(guī)范信息符號(hào)或自定信息符號(hào)進(jìn)展標(biāo)注,并均在圖上加以闡明;定置圖應(yīng)按定置管理規(guī)范的要求繪制,但應(yīng)隨著定置關(guān)系的變化而進(jìn)展修正。定置管理?推行與實(shí)施信息媒介物設(shè)計(jì)信息媒介物設(shè)計(jì),包括:信息符號(hào)設(shè)計(jì)和示板圖、標(biāo)牌設(shè)計(jì)。在推行定置管理時(shí),進(jìn)展工藝研討、各類物品停放布置、場所區(qū)域劃分等都需求運(yùn)用各種信息符號(hào)表示,以便人們籠統(tǒng)地、直觀地分析問題和實(shí)現(xiàn)目視管理。在信息符號(hào)設(shè)計(jì)時(shí),如有國家規(guī)定的〔如平安、環(huán)保、搬運(yùn)、消防、交通等〕應(yīng)直接采用國家規(guī)范。其他符號(hào),企業(yè)應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)、產(chǎn)品特點(diǎn)、消費(fèi)特點(diǎn)進(jìn)展設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)符號(hào)應(yīng)簡明、籠統(tǒng)、美觀。定置示板圖是現(xiàn)場定置情況的綜合信息標(biāo)志,它是定置圖的藝術(shù)表現(xiàn)和反映。標(biāo)牌是指示定置物所處形狀、標(biāo)志區(qū)域、指示定置類型的標(biāo)志,包括建筑物標(biāo)碑,貨架、貨柜標(biāo)牌,原資料、在制品、廢品標(biāo)牌等。它們都是實(shí)現(xiàn)目視管理的手段。定置管理?推行與實(shí)施5、定置實(shí)施定置實(shí)施是實(shí)際付諸實(shí)際的階段,也是定置管理任務(wù)的重點(diǎn)。其包括以下三個(gè)步驟:去除與消費(fèi)無關(guān)之物:去除與消費(fèi)無關(guān)的物品應(yīng)本著“雙增雙節(jié)〞精神,能轉(zhuǎn)變利用便轉(zhuǎn)變利用,不能轉(zhuǎn)變利用時(shí),可以變賣,化為資金。按定置圖實(shí)施定置:各車間、部門都應(yīng)按照定置圖的要求,將消費(fèi)現(xiàn)場、器具等物品進(jìn)展分類、搬、轉(zhuǎn)、調(diào)整并予于定位。定置的物要與圖相符,位置要正確,擺放要整齊,儲(chǔ)存要有器具。放置規(guī)范信息名牌:放置規(guī)范信息名脾要做到牌、物、圖相符,設(shè)專人管理,不得隨意挪動(dòng)。要以醒目和不妨礙消費(fèi)操作為原那么。定置管理?推行與實(shí)施定置實(shí)施必需做到:有圖必有物,有物必有區(qū),有區(qū)必掛牌,有牌必分類;按圖定置,按類存放,帳〔圖〕物一致。定置管理?推行與實(shí)施資料碼放混亂的局面經(jīng)過整理整頓,資料碼放情況6、定置檢查與考核定置管理的一條重要原那么就是持之以恒。只需這祥,才干穩(wěn)定定置成果,并使之不斷開展。因此,必需建立定置管理的檢查、考核制度、制定檢查與考核方法,并按規(guī)范進(jìn)展獎(jiǎng)罰,以實(shí)現(xiàn)定置管理長期化、制度化和規(guī)范化。定置管理的檢查與考核普通分為兩種情況:一是定置后的驗(yàn)收檢查,檢查不合格的不予經(jīng)過,必需重新定置,直到合格為止;二是定期對定置管理進(jìn)展檢查與考核。這是要長期進(jìn)展的任務(wù),它比定置后的驗(yàn)收檢查任務(wù)更為復(fù)雜,更為重要。定置管理?推行與實(shí)施定置考核的根本目的是定置率,它闡明消費(fèi)現(xiàn)場中必需定置的物品曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)定置的程度。其計(jì)算公式是:

定置管理?推行與實(shí)施6S來源于日本。所謂6S是指對實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、辦公、消費(fèi)現(xiàn)場各要素〔主要是物的要素〕所處形狀不斷進(jìn)展整理、整頓、清掃、清潔、提高素養(yǎng)及平安的活動(dòng)。詳細(xì)含義參見下表:任務(wù)地6S管理?背景任務(wù)地6S管理?背景1S整理排除現(xiàn)場空間的浪費(fèi)定期處置不用的東西2S整頓排除找尋、拿取物品時(shí)間的浪費(fèi)金牌標(biāo)準(zhǔn):30秒內(nèi)就可找到要找的東西3S清掃減少污染、維持干凈的工作環(huán)境自己的區(qū)域自己負(fù)責(zé)清掃4S清潔維持上面三個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果明確每天的6S時(shí)間5S素養(yǎng)養(yǎng)成遵守規(guī)定、有團(tuán)隊(duì)精神、文明素養(yǎng)高的人員工守則、文明禮貌用語6S安全構(gòu)筑避免發(fā)生安全事故的現(xiàn)場識(shí)別安全隱患與不斷改進(jìn)的制度表11-16S含義表6個(gè)S之間的關(guān)系1S整理2S整頓3S清掃4S清潔5S涵養(yǎng)6S平安針對物針對人區(qū)分用與不用的將要用的定位構(gòu)成制度養(yǎng)成習(xí)慣提高涵養(yǎng)自我規(guī)范將物品清掃干凈確保人物文件平安任務(wù)地6S管理?背景管理要與不要東西提高設(shè)備效率減少空間上的浪費(fèi)減少時(shí)間上的浪費(fèi)維持場所整潔養(yǎng)成良好習(xí)慣減少機(jī)器設(shè)備的缺點(diǎn)率消除質(zhì)量異常事故的發(fā)生提高產(chǎn)品質(zhì)量及公司籠統(tǒng)消除各種污染源消除各種管理上的突發(fā)情況養(yǎng)成人員的自主管理提高物品架子柜子的利用率降低資料半廢品廢品的庫存做好消費(fèi)前的預(yù)備任務(wù)縮短換線時(shí)間提高消費(fèi)線的作業(yè)效率管理合理化!整理整頓清掃清潔素養(yǎng)消除安全隱患消除各種潛在的平安隱患做好員工平安預(yù)知訓(xùn)練平安任務(wù)地6S管理?作用和效益任務(wù)地6S管理?6S活動(dòng)的目的類別中國企業(yè)日本企業(yè)意識(shí)問題6S只是一種運(yùn)動(dòng),對提升企業(yè)效益無實(shí)質(zhì)性幫助6S是管理的基礎(chǔ),6S培養(yǎng)員工追求細(xì)節(jié),追求卓越的精神,有效促進(jìn)企業(yè)的質(zhì)量文化。定位問題6S是衛(wèi)生問題,與生產(chǎn)是兩回事6S是現(xiàn)場管理之基石,6S做不好的企業(yè)不可能生產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品。方法問題熱衷于口號(hào)、標(biāo)語、文件的宣傳及短暫的活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)),認(rèn)為6S是一種形式化的東西6S明確具體做法,什么物品放在哪里、如何放置、數(shù)量多少合適、如何標(biāo)識(shí)等等,簡單有效,且融入到日常工作中。使得每個(gè)員工必須約束自己的行為,久而久之就能實(shí)實(shí)在在地提升人的品質(zhì)。中日企業(yè)對6S認(rèn)識(shí)的差距:任務(wù)地6S管理?6S活動(dòng)的目的1S--整理將任務(wù)場所任何東西區(qū)分為有必要的與不用要的把必要的東西與不用要的東西明確地、嚴(yán)厲地域分開來;不用要的東西要盡快處置掉任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)作用1.提高作業(yè)效率2.騰出寶貴空間目的·騰出空間,空間活用·防止誤用、誤送·塑造清爽的工作場所整理的流程分類歸類制定基準(zhǔn)判別要與不要處理改善維持整理的要點(diǎn)在于制定可行、有效、合理的處置基準(zhǔn)“要與不要〞的判別基準(zhǔn)“明確場所〞的基準(zhǔn)“廢棄處置〞的方法任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)整理的推進(jìn)要領(lǐng)暫時(shí)不用,長期不用,隨時(shí)運(yùn)用的物品要區(qū)分。常用品—經(jīng)常運(yùn)用,馬上就用的物品。非急品—有運(yùn)用價(jià)值,但頻度很小的物品。不用品—沒有任何用途,即要廢除的物品。要有勇氣敢于丟棄可有可無的不用品。整理的推提高驟現(xiàn)場檢查—留意發(fā)現(xiàn)死角區(qū)域。區(qū)分整理-客觀“需求〞與客觀“想要〞。清理不要品把握運(yùn)用價(jià)值與購買價(jià)值。處置不要品-恰當(dāng)?shù)姆椒▽?dǎo)入。循環(huán)整理-今天的必要品,明天的不用要品。添加現(xiàn)場空間時(shí)的思索方法:先做整理活動(dòng);能否有不用品占據(jù)空間;整理后的場地能否已滿足了您的任務(wù)需求。任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)序號(hào)使用類別使用頻率放置場所處理方法1常用數(shù)次/小時(shí)就近(工作位置)觸手可得2常用數(shù)次/每日就近(工作位置)工作區(qū)內(nèi)3少用數(shù)次/每月公用區(qū)域車間內(nèi)4很少用數(shù)次/2-12月集中區(qū)域分類管理5極少用<1次/年待處置區(qū)廢棄,變賣任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)物品放置的技巧2S--整頓把留下來的必要的東西依規(guī)定的位置分門別類陳列好明確數(shù)量,進(jìn)展有效的標(biāo)識(shí)作用1.可視化的現(xiàn)場2.縮短尋找時(shí)間目的工作場所一目了然消除找尋物品的時(shí)間整整齊齊的工作環(huán)境消除過多的積壓物品任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)整頓的“3要素〞場所:指定放置場所,消除尋覓〔場所編號(hào),如豐田〕方法:設(shè)計(jì)存放方法,易于取放〔先進(jìn)先出管理原那么〕標(biāo)識(shí):明確物品類別,防止混用〔標(biāo)簽、指示牌運(yùn)用〕任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)整頓的推提高驟現(xiàn)狀把握:查找緣由,追根尋源。物品分類:分等級(jí)化,制定規(guī)范。定置管理:推行三定,強(qiáng)化標(biāo)識(shí)。實(shí)施改善:現(xiàn)場現(xiàn)物,定置要求。整頓的“三定〞原那么定品-一切物品任何人都知道是什么。定位-一切物品都有本人的位置,任何人都能找到。定量-一切物品任何人都能知道多少。任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)3S--清掃將任務(wù)場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,堅(jiān)持任務(wù)場所干凈、亮麗的環(huán)境。作用1.降低機(jī)器故障率2.減少品質(zhì)異常3.維持作業(yè)區(qū)清潔目的培養(yǎng)全員講衛(wèi)生的習(xí)慣創(chuàng)造一個(gè)干凈、清爽的工作環(huán)境使人心情舒暢實(shí)施方法實(shí)施原則要點(diǎn)1.劃分區(qū)域明確責(zé)任2.清掃方法標(biāo)準(zhǔn)化3.根據(jù)對象準(zhǔn)備工具4.定時(shí)檢查管理5.每天清掃5分鐘清掃意識(shí)上的偏差、清掃馬虎的工作習(xí)慣、清掃現(xiàn)場七大浪費(fèi)、清掃現(xiàn)場異常,日事日畢,日清日高。干部帶頭完全徹底不留死角

任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)清掃的推提高驟預(yù)備任務(wù)教育員工,決議擔(dān)當(dāng)者,清掃工具。從我做起本人動(dòng)手,清掃干凈崗位上的灰塵。清掃與點(diǎn)檢設(shè)備的點(diǎn)檢,保養(yǎng),光滑及問題點(diǎn)。處置問題在清掃中發(fā)現(xiàn)的問題點(diǎn),馬上處理。查找臟污源對設(shè)備跑、冒、滴、漏的根本處理。區(qū)域責(zé)任劃分區(qū)域、定崗定責(zé)、目的明晰明確。制定基準(zhǔn)確定對象、方法、工具、周期、擔(dān)當(dāng)。人造環(huán)境,環(huán)境育人任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)從事后型3S到預(yù)防型3S:不產(chǎn)生不要物不要物從哪里來?為什么要丟棄它?取放容易為什么會(huì)混亂?沒有臟污臟污從哪里來?為什么要丟棄它?清潔的高級(jí)階段無反彈的3S—預(yù)防3S—舍棄了不要物放置了物品清掃了臟污3S的習(xí)慣化—事后3S—清潔的初級(jí)階段放置了不要物放置了物品產(chǎn)生了臟污3S的習(xí)慣化—沒有3S—清潔的前階段任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)4S--清潔維持上面3S的成果。“整理、整頓、清掃〞一時(shí)做到并不難,但要長期維持就不容易了。能將上述三方面的形狀經(jīng)常堅(jiān)持,也就做到了“清潔〞的要求。目的1.鞏固前3S成果2.制度化的基礎(chǔ)實(shí)施方法使用工具要點(diǎn)1.三不原則:不恢復(fù)、不制造、不擴(kuò)散臟亂2.管理標(biāo)準(zhǔn)化、操作標(biāo)準(zhǔn)化、工具標(biāo)準(zhǔn)化1.照相機(jī)2.錄影機(jī)3.檢查表檢查評(píng)比持續(xù)開展堅(jiān)持不懈任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)清潔的推提高驟:繼續(xù)整理整頓制定檢查規(guī)范全員教育培訓(xùn)檢查、評(píng)價(jià)、競賽繼續(xù)地改善任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)5S--素養(yǎng)經(jīng)過整理、整頓、清掃、清潔等合理化的改善活動(dòng),培育上下一體的共同管理言語,使全體員工養(yǎng)成守規(guī)范、守規(guī)定的習(xí)慣,進(jìn)而促成全面管理程度的提升,構(gòu)成良好的企業(yè)文化。思想改動(dòng)行動(dòng),行動(dòng)改動(dòng)習(xí)慣作用1.讓員工養(yǎng)成習(xí)慣2.營造良好的氛圍目的培養(yǎng)好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工培養(yǎng)文明人營造團(tuán)隊(duì)精神任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)無認(rèn)識(shí)習(xí)慣行為有認(rèn)識(shí)不習(xí)慣行為素養(yǎng)形成四階段有認(rèn)識(shí)習(xí)慣行為無認(rèn)識(shí)不習(xí)慣行為任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)素養(yǎng)的推行要點(diǎn):繼續(xù)推行前4S至習(xí)慣化;制定公司有關(guān)規(guī)定、規(guī)那么,制定利益守那么;教育培訓(xùn);推進(jìn)各種鼓勵(lì)活動(dòng)。任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)6S--平安經(jīng)過制度及詳細(xì)措施來提升平安管理程度,防止災(zāi)禍的發(fā)生。有了平安不見得有了一切,沒有平安就沒有了一切。平安管理嚴(yán)厲是第一要義。管理的無情就是對員工最大的有情,管理的松懈就是對員工最大的損傷。

作用1.要求員工遵守安全規(guī)程2.確保事故發(fā)生率為零目的培養(yǎng)具有良好安全意識(shí)的員工注重安全細(xì)節(jié)管理任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)平安的推行要點(diǎn)了解事故預(yù)防,加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí);建立平安保證體系;提高平安衛(wèi)生認(rèn)識(shí),加強(qiáng)現(xiàn)場勞動(dòng)維護(hù);改善現(xiàn)場環(huán)境;消費(fèi)設(shè)備平安化;對于異常情況或?yàn)?zāi)禍,根據(jù)情況可立刻采取有效措施。任務(wù)地6S管理?6S定義及推行要點(diǎn)階段性推進(jìn)實(shí)施內(nèi)容6S推進(jìn)階段備注1234計(jì)劃(Plan)1.6S推行組織的建立準(zhǔn)備階段1.建立示范區(qū);2.樹立全員信心。①.6S推行整體規(guī)劃檢討制定②.6S宣傳、教育訓(xùn)練③.制定實(shí)施辦法方案④.示范區(qū)選定及示范區(qū)整理整頓⑤.三級(jí)早會(huì)制度⑥.破冰行動(dòng)——誓師大會(huì)實(shí)施(Do)2.整理、整頓實(shí)施示范階段1.全面實(shí)施6S;2.全員參與現(xiàn)場改善。①.全廠整理、整頓展開”洗澡“活動(dòng)②.定置方法與定點(diǎn)攝影指導(dǎo)③.紅牌作戰(zhàn)④.區(qū)域責(zé)任制度任務(wù)地6S管理?6S實(shí)施方法與步驟階段性推進(jìn)實(shí)施內(nèi)容6S推進(jìn)階段備注1234檢討(Check)3.目視管理的導(dǎo)入全面展開1.考核制度的建立;2.目視現(xiàn)場管理①.設(shè)備清掃的實(shí)施②.管理看板、目視管理應(yīng)用③.安全巡查制度的實(shí)施4.考核評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)的制定①.考核評(píng)比制度②.糾正、統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)③.領(lǐng)導(dǎo)巡視、現(xiàn)場巡查的實(shí)施改善(Action)5.現(xiàn)場維持改善改善提升鞏固成果,建立現(xiàn)場基石。①.污染發(fā)生源及困難處改善方法實(shí)施②.QC手法和IE手法的運(yùn)用6.階段小結(jié)檢討及制度化①.創(chuàng)意改善制度導(dǎo)入②.各種規(guī)范制度建立與完善任務(wù)地6S管理?6S實(shí)施方法與步驟(一)方式化階段主要是指在推行6S活動(dòng)的初級(jí)階段,為了到達(dá)某種效應(yīng),而開展了一些外表任務(wù),例如,清掃設(shè)備(二)行事化階段將6S活動(dòng)當(dāng)成日常任務(wù)中的一部分,由于長期堅(jiān)持前4S任務(wù),

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