廣東省河源市連平縣2023-2024學年九年級上學期期末化學試題

2023-2024學年第一學期期末教學質(zhì)量檢測九年級化學試題本試卷共6頁，21小題，滿分100分，考試用時60分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。5.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Cu-64一、選擇題：本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列圖標不屬于常用危險化學品標志的是A.B.C.D.2.冬季流感防控措施涉及到化學變化的是A.酒精消毒B.開窗通風C.佩戴口罩D.測量體溫3.空氣是寶貴的自然資源，我們要保護好空氣。下列氣體屬于空氣污染物的是A.氧氣(O2)B.氮氣(N2)C.水蒸氣(H2O)D.二氧化硫(SO2)4.化學發(fā)展長河中，凝結(jié)了許多人的辛勤勞動，化學使世界變得更加絢麗多彩。其中，在相對原子質(zhì)量測定中作出了卓越貢獻的科學家是A.張青蓮B.侯德榜C.屠呦呦D.楊振寧5.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.海水B.四氧化三鐵C.氧氣D.氫氧化鋁6.實驗是學習化學的重要途徑，下列有關(guān)實驗操作正確的是A.過濾B.給液體加熱C.稱量固體D.處理廢棄藥品7.2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。航天員在空間站工作生活了183天，在空間站的生活離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的說法正確的是A.氧氣的化學性質(zhì)很不活潑B.氧氣極易溶于水C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.氧氣能供給呼吸8.鈧(Kc)是一種“工業(yè)的維生素”。下圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.鈧屬于非金屬元素B.鈧的相對原子質(zhì)量是21C.原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=10D.鈧原子核外有四個電子層9.防治新冠肺炎需要大量的“84消毒液”。制取“84消毒液”的化學方程式為：Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O，反應(yīng)前后氯元素沒有呈現(xiàn)的化合價為A.+2B.+1C.0D.-110.如圖所示的兩只燒杯(250mL)中分別放有兩支高低不同的燃燒的蠟燭，有關(guān)該實驗下列說法正確的是A.這兩個實驗中，蠟燭都是由低到高依次熄滅B.A實驗中只證明了二氧化碳的密度比空氣大C.A、B實驗中蠟燭熄滅的原理是隔絕了空氣D.B實驗可知，逃離火災現(xiàn)場應(yīng)成站立姿勢逃跑11.構(gòu)建化學基本觀念是學好化學的基礎(chǔ)，下列對化學基本觀念的認識錯誤的是A.元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的B.微粒觀：保持金剛石化學性質(zhì)的最小微粒是碳原子C.轉(zhuǎn)化觀：石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石D.守恒觀：18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)，分子個數(shù)不變12.連花清瘟膠囊，它具有清瘟解毒的功效。其成分中含有一種名為綠原酸(C16H18O9)的物質(zhì)，下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是A.綠原酸的相對分子質(zhì)量是354gB.綠原酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為16：18：9D.綠原酸由16個碳原子、18個氫原子和9個氧原子構(gòu)成13.建立模型是學習化學的重要方法。下列模型正確的是A.地殼中元素含量B.石墨組成C.空氣組成D.含鈣物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系14.把二氧化碳、一氧化碳、氫氣和氮氣混合氣體通過石灰水，灼熱的氧化銅(假設(shè)每個過程中發(fā)生的化學反應(yīng)充分)，冷卻后留下的氣體是A.二氧化碳和氮氣B.氮氣和水蒸氣C.一氧化碳和二氧化碳D.氮氣和氫氣15.除去下列氣體中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，下列操作方法能達到目的是氣體(雜質(zhì))操作方法AN2(O2)緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)BO2(CO)將氣體點燃CCO(CO2)緩慢通過灼熱的氧化銅DCO2(CO)緩慢通過澄清石灰水A.AB.BC.CD.D二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題8分，第17小題7分，第18~21小題各10分，共55分。16.“宏觀一微觀—符號”三維表征是化學學科特有的思維特征之一。(1)用化學式或化學符號填空：①2個水分子①________。②銨根離子②________。③氧化鎂中鎂元素顯+2價③________。④保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子：④________。(2)如圖是一種將樹木纖維轉(zhuǎn)化為超級儲能的科研成果，請根據(jù)示意圖回答：①在示意圖中單質(zhì)有①________種；②參加反應(yīng)的Y與生成的W的分子個數(shù)比為②________；③該反應(yīng)的化學方程式為③________。17.【科普閱讀】“世界水日”源自聯(lián)合國。為了喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護，建立一種更為全面的水資源科學持續(xù)利用的體制和運行機制，1993年1月18日，聯(lián)合國第四十七次大會通過193號決議，決定從1993年開始，將每年的3月22日定為“世界水日”，以推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，解決日益嚴峻的缺水問題。2023年3月22日是第三十一屆“世界水日”，3月22-28日是第三十六屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2023年“世界水日”主題為“AceleratingChange”(加速變革)。我國紀念2023年“世界水日”“中國水周”活動主題為“強化依法治水攜手共護母親河”。(1)水有軟硬之分，長期飲用硬水不利于健康，日常生活中可以用_________的方法使硬水軟化。(2)為研究水的組成，某同學進行了如圖所示的電解水實驗。①電解水裝置中b管得到的氣體是①________；②電解水的實驗證明水是由②________組成的。③寫出電解水的化學方程式③________。(3)“綠水青山就是金山銀山”。請回答：①下列水的凈化方法中凈化程度最高的是①________(填字母序號)。A.靜置沉淀B.吸附沉淀C.蒸餾D.過濾②我國淡水資源并不豐富，隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，水污染日益嚴重，請你寫出節(jié)約用水的一種方法②________。18.【基礎(chǔ)實驗與跨學科實踐】如圖是初中化學常用的實驗裝置，請回答下列問題。(1)儀器X的名稱是________。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是①________(填字母序號)，反應(yīng)的化學方程式是②________。(3)裝置B和C都能用作實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點是①________。若用裝置C作發(fā)生裝置，關(guān)閉彈簧夾，反應(yīng)停止后，液面應(yīng)位于②________(填“1”、“2”或“3”)處。(4)若用裝置D收集二氧化碳，氣體應(yīng)從________(填“m”或“n”)端進入。(5)小紅同學用裝置E收集了一瓶氧氣，測得氧氣質(zhì)量分數(shù)偏低，原因可能是________(填序號)。a.收集氣體前，集氣瓶中沒有注滿水b.導管口開始有氣泡冒出，立刻收集c.收集氣體后，集氣瓶中仍有少量水d.收集氣體后，集氣瓶正放在桌面上(6)以下是化學教材中的幾個實驗，請據(jù)圖回答問題。實驗一、二、三中都要在集氣瓶中放少量的水。實驗一中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，由此推測，二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是①________；在“實驗一”、“實驗二”“實驗三”中，可以把水換成細沙的實驗是②________。19.【科學探究】天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，某化學小組對甲烷在純氧中燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生興趣，于是進行如下探究?！咎岢鰡栴}】甲烷在純氧中燃燒的產(chǎn)物中含有哪些物質(zhì)?【猜想與假設(shè)】甲：CO2、H2O乙：CO、H2O丙：NH3、CO2、H2O丁：CO2、CO、H2O【查閱資料】無水CuSO4遇水變藍【實驗探究】將甲烷燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置(裝置中物質(zhì)均足量)。(1)天然氣屬于①________物(填“純凈”或“混合”)，是②________(填“可”"或“不可”)再生能源。(2)甲同學認為丙同學的猜想是錯誤的，理由是③________________。(3)實驗中用純凈的O2而不用空氣的原因是④________________。(4)實驗中觀察到A中CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成紅色，由此推斷⑤________同學的猜想成立；B中澄清石灰水變渾濁的化學方程式為⑥________________。(5)請指出該實驗的一個不足之處：⑦________________。(6)實驗中A裝置和B裝置的順序不能對調(diào)，原因是⑧________________?！痉此寂c交流】為盡量避免不完全燃燒產(chǎn)生有毒的CO氣體而污染環(huán)境，含碳元素的物質(zhì)燃燒時必須滿足的條件是⑨________。20.目前煤除了作為燃料外，更是一種重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的一種流程如下：(1)在煤和水蒸氣反應(yīng)前要將煤粉碎，這樣的目的是________________。(2)上述流程在高溫高壓催化劑的條件下合成氨氣，寫出其化學方程式①_________________，其基本反應(yīng)類型是②________。氨氣溶于水形成氨水，能使無色酚酞溶液變③________色。(3)上述流程中合成尿素的同時生成水，反應(yīng)的化學方程式是________________。(4)水煤氣中的氫氣和一氧化碳都具有①________性。在H2和氧化銅反應(yīng)中，加熱氧化銅前先通入H2的目的是②________________，反應(yīng)的現(xiàn)象是③________________。21.探究一氧化碳的性質(zhì)和用途。學校化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成。他們稱取了20g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗(注：圖1中的加熱儀器叫酒精噴燈是實驗室常用熱源，與普通酒精燈相比它能達到的溫度更高)。至反應(yīng)完全測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示。據(jù)圖解決有關(guān)問題：(1)圖2中M點表示反應(yīng)①________(填“進行中”或“結(jié)束”)，圖2中16.8克物質(zhì)是②________(填物質(zhì)名稱)。(2)原混合物中氧化銅的質(zhì)量是________克。(3)氧化銅完全反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少克?(寫出計算過程)2023—2024學年第一學期期末質(zhì)量檢測九年級化學參考答案和評分意見一、選擇題1.A2.A3.D4.A5.B6.B7.D8.D9.A10.C11.D12.B13.D14.A15.A二、非選擇題16.(8分，每空1分，化學方程式2分，下同)(1)①2H2O；②；③；④O2(2)①2；②4：3；③3C+4NH32N2+3CH417.(7分)(1)煮沸；(2)①氧氣或；②氫元素、氧元素；③2H2O2H2↑+O2↑(3)①C②洗米水留著澆花(合理即可)18.(10分)(1)錐形瓶(2)①A②(3)①可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；②3(4)m(5)ab或ba；(6)①易溶于水；②實驗二19.(10分)①混合②不可③甲烷和純氧中都沒有含氮元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律不可能有NH3產(chǎn)生④避免空氣中的其它物質(zhì)(如二氧化碳)對實驗造成干擾⑤?、蔻?沒有進行尾