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文檔簡介
義務(wù)教育《語文課程標準》(2022年版)課程目標學段要求中對第一學段義務(wù)教育《語文課程標準》(2022年版)課程目標學段要求中對第一學段 (1—2年級)的“表達與交流”提出明確要求(同時也是二年級上冊關(guān)于寫話的教學目標):1.對寫話有興趣,留心觀察周圍事物,寫自己想說的話,寫想象中的事物。2.在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。3.根據(jù)表達的需要,學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。在教學中需要注意的問題是:屬于起始階段的寫話練習,重在培養(yǎng)學生書面表達的興趣。教科書在話題的選擇上,十分注意與界的聯(lián)系,寫玩具、看圖編故事,這些都是學生愿意寫、容易寫的話題。學寫范,其他基本不做具體規(guī)定,學生能寫幾句就寫幾句,多少不限,自由地寫。其目的在于營造無壓力的寫話氛圍,讓學生無拘無束,放開膽量,把想說的話基于以上教學目標及要求,編寫以下寫話題目:我們每個人都見過許多水果,吃過許多水果,每個人都有自己喜歡吃的一種水果。你最愛吃的水果是什么?它是什么顏色的?什么樣子的?吃起來什么味道?(溫馨提示:在下面的方格里寫出來,標點符號也要占一格哦!)(二)6月10日,媽媽不在家,小明要去小剛家借書,怕回來晚了,媽二、寫留言條。(批閱提示:1.格式要正確。標題“留言條”要居中寫;開頭稱呼要頂格寫;正文段前空兩格;名字和日期要各單獨占一行,并且右對齊。(一)12月20日這天,小明的媽媽要加班晚點回家,讓小明放學回到家以后先寫作業(yè),不要亂跑,請你替小明的媽媽寫一個留言條。(一)看看下面這幅圖,圖上畫的是什么地方?有哪些動物?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?快把你想到的寫下來吧!(三)3月11日下午,王明去找紅紅,他想明天和紅紅一起去公園植樹,可是紅紅不在家,她寫了張留言條,讓紅紅明天上午(三)看看下面這幅圖,圖上畫的是什么地方?有誰?在干什么?結(jié)果怎么樣?你明白了什么?快把你想到的寫下來吧!(二)看看下面這幅圖
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