《執(zhí)教周玲玲》課件

執(zhí)教周玲玲CATALOGUE目錄周玲玲簡介教學(xué)方法與理念教學(xué)成果與榮譽(yù)未來發(fā)展與展望周玲玲簡介01姓名：周玲玲年齡：35歲性別：女籍貫：中國江蘇省南京市01020304個人信息南京大學(xué)商學(xué)院市場營銷專業(yè)本科碩士博士北京大學(xué)光華管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織行為學(xué)專業(yè)030201教育背景2010年至今，執(zhí)教于北京大學(xué)光華管理學(xué)院，擔(dān)任組織行為學(xué)副教授。2015年曾赴哈佛商學(xué)院訪學(xué)一年，研究跨文化管理課題。曾多次參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流會議，發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，并為企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。工作經(jīng)歷教學(xué)方法與理念02互動式教學(xué)案例分析法任務(wù)驅(qū)動法分層教學(xué)法教學(xué)方法01020304通過問答、小組討論等形式，鼓勵學(xué)生積極參與課堂，提高學(xué)習(xí)效果。結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生分析問題，培養(yǎng)其解決實(shí)際問題的能力。布置具體任務(wù)，讓學(xué)生自主探究，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。根據(jù)學(xué)生不同層次的需求，制定個性化的教學(xué)方案，確保每個學(xué)生都能得到有效指導(dǎo)。執(zhí)教理念關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展，注重個性化和全面發(fā)展。通過生動有趣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對知識的興趣和好奇心。不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等綜合能力。關(guān)注學(xué)生的情感需求，建立良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的情感素養(yǎng)和人文精神。以學(xué)生為中心激發(fā)興趣培養(yǎng)能力情感教育營造民主、平等的課堂氛圍，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見。民主和諧運(yùn)用生動有趣的教學(xué)方式，使課堂充滿活力和趣味性。生動有趣保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真通過激勵和表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的積極性和自信心，促進(jìn)其不斷進(jìn)步。激勵向上課堂氛圍教學(xué)成果與榮譽(yù)03

學(xué)生評價教學(xué)質(zhì)量學(xué)生對周老師的教學(xué)質(zhì)量評價非常高，認(rèn)為她能夠清晰、生動地講解知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和實(shí)踐能力。教學(xué)方法周老師在教學(xué)方法上注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和發(fā)現(xiàn)問題，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更加主動和積極。個人魅力學(xué)生普遍認(rèn)為周老師具有親和力、耐心和責(zé)任心等優(yōu)秀品質(zhì)，很容易與學(xué)生溝通交流，讓學(xué)生感受到溫暖和關(guān)愛。在周老師的指導(dǎo)下，學(xué)生的成績普遍提高，尤其是在數(shù)學(xué)、物理等科目上取得了顯著的進(jìn)步。學(xué)生成績周老師所指導(dǎo)的學(xué)生在各級學(xué)科競賽中屢獲佳績，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。學(xué)科競賽通過周老師的教學(xué)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，他們在獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新實(shí)踐等方面表現(xiàn)出色。學(xué)生綜合素質(zhì)教學(xué)成果周老師在教學(xué)方面表現(xiàn)突出，多次被評為優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號。優(yōu)秀教師周老師在指導(dǎo)學(xué)生參加各級學(xué)科競賽方面成績顯著，多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。學(xué)科競賽指導(dǎo)教師周老師的教學(xué)成果多次獲得教學(xué)成果獎，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。教學(xué)成果獎獲得榮譽(yù)未來發(fā)展與展望04提升專業(yè)技能參加教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動，提高自己的執(zhí)教能力和專業(yè)素養(yǎng)。持續(xù)學(xué)習(xí)不斷更新教育理念和教學(xué)方法，關(guān)注教育領(lǐng)域的新動態(tài)和新趨勢。反思與改進(jìn)定期回顧自己的教學(xué)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)方法。自我提升明確個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，制定切實(shí)可行的長期發(fā)展規(guī)劃。制定長期發(fā)展規(guī)劃嘗試不同類型和層次的執(zhí)教工作，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能。拓展教學(xué)領(lǐng)域積極參與學(xué)?；虻貐^(qū)的教研活動，與同行交流分享，共同成長。參與教研活動執(zhí)教規(guī)劃優(yōu)化教育資源促進(jìn)教育資源的均衡分配，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域之間的教育差距。創(chuàng)新教育模式鼓勵教