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文檔簡介
要下雨了14部編版·一年級語文上冊第一課時下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)。生字學(xué)習(xí)腰圍山坡
沉重伸展潮濕
呢
空間苦悶
消息
搬運(yùn)響聲bānpōchénshēnkōngnecháoshīyāomènxiāoxīxiǎng字意:組詞:造句:zhí
部首結(jié)構(gòu)筆畫直上下8目
①成直線的。②跟地面垂直的。筆直直尺直接直角
我有一把新直尺。字意:造句:yɑ
部首結(jié)構(gòu)筆畫呀左右7口
助詞。你好漂亮呀!字意:組詞:造句:biān
部首結(jié)構(gòu)筆畫邊半包圍5辶
物體周圍的部分。河邊半邊左邊邊境
河邊開滿了小花。字意:造句:ne
部首結(jié)構(gòu)筆畫呢左右8口
①用在疑問句的末尾,表示疑問的語氣。②用在陳述句的末尾,表示確認(rèn)事實(shí),使對方信服。
我們正在寫作業(yè)呢!字意:造句:ma部首結(jié)構(gòu)筆畫嗎左右6口
你的作業(yè)寫完了嗎?①用在句末表示疑問。②用在句末表示反問。③用在句中停頓處,點(diǎn)出話題。字意:造句:bɑ部首結(jié)構(gòu)筆畫吧左右7口
一起來玩游戲吧!①用在祈使句末,使語氣變得較為舒緩;②用在陳述句末,使語氣變得不十分確定。字意:造句:
jiā部首結(jié)構(gòu)筆畫加左右5力
他能讀能寫,還能做不錯的加減法。
兩個或兩個以上的東西或數(shù)目合在一起。組詞:加入加法加油更加多音字空(空閑)(天空)kòngkōng閱讀思考
小白兔彎著腰在山坡上割草。天氣陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。
這時小白兔看到了天氣發(fā)生了什么變化?天氣陰沉沉的。
小白兔此時知道要下雨了嗎?那有誰會告訴他呢?小白兔看到了誰?他們分別說了些什么?通過他們的對話,你知道了什么?學(xué)習(xí)第二、三自然段。小白兔看到了誰?燕子燕子低飛在做什么?燕子低飛忙捉蟲。
燕子邊飛邊說:“要下雨了??諝夂艹睗?,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲子呢!”課文中燕子邊飛邊說,這里指燕子同時做幾個動作?
包括飛和說兩個動作,是同時進(jìn)行的。妹妹邊唱歌邊跳舞。
你能用“邊……邊……”說一句話嗎?第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入
腰圍山坡沉重伸展潮濕空間苦悶消息搬運(yùn)響聲學(xué)習(xí)第四至六自然段。
是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。
課文第四自然段的第一句邊想:小白兔相信燕子的話了嗎?半信半疑。小白兔又看見了什么?小白兔又看見了小魚浮上水面。
小魚說:“要下雨了。水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨?!毙◆~游到水面上的原因是什么?水里很悶,出來透透氣。
感覺有些喘不上來氣,就會覺得悶。“悶”是一種怎樣的感受了?學(xué)習(xí)第七自然段
小白兔是否相信要下雨了?小白兔相信要下雨了。從哪里看出來的?為什么?連忙、挎?!斑B忙”和“挎”都表示著急,趕快的意思,這里可以看出小白兔因?yàn)轳R上要下雨想早點(diǎn)回家的樣子。小白兔又遇到了誰?小螞蟻小白兔可能對螞蟻說些什么呢?小朋友們一起討論一下吧!讀一讀,說說你又知道了什么?螞蟻正忙著搬家。學(xué)習(xí)第八、九自然段是否真的下雨了?這說明燕子、小魚、螞蟻說得非常正確。
是的。板書設(shè)計要下雨了小燕子低飛小魚游出水面螞蟻搬東西課后練習(xí)一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音,畫“”。坡(pō???bō??)???????沉(chén??chéng)??????潮(cáo??cháo)息(xī???xí)???????????濕(sī?shī)???????????呢(ne???le)?嗎(????)????蟲(??????)??媽(?????)
中(?????)
加()濕(??????)?力()???顯(???)???
二、比一比,再組詞。潮濕顯現(xiàn)好嗎媽媽蟲子中間加油力氣三、讀一讀,補(bǔ)一補(bǔ),寫一寫。例:?我們正忙著搬東西呢
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