暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)：幸福就是一種心態(tài)

第第頁(yè)暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)：幸福就是一種心態(tài)

暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)：美滿就是一種心態(tài)

踐行為人師表，爭(zhēng)做人民滿足好老師。這幾天的師德培訓(xùn)，使我對(duì)老師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí)，對(duì)教育教學(xué)又有了更深的了解。從走出高校校門(mén)到現(xiàn)在，一貫以為"在其位，謀其政'把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。聽(tīng)了三位師德教育講師團(tuán)成員的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后，我深深體會(huì)到：做為一名老師，不僅僅是在課堂上教好書(shū)，給同學(xué)講講道理那么簡(jiǎn)約，而是要從社會(huì)，學(xué)校，班級(jí)，甚至每個(gè)同學(xué)的實(shí)際出發(fā)，讓他們掌控科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格。同時(shí)，我們要美滿地做老師才能給孩子帶來(lái)美滿。

第一、要賞識(shí)自己的同學(xué)，給同學(xué)信心：

要常常鼓舞同學(xué)"你能行'。我們都說(shuō)疼愛(ài)自己的孩子是本能，而喜愛(ài)別人的孩子是神圣!老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。同學(xué)一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)"親其師、敬其師'，從而"信其道'，從而達(dá)到真正教育的目的。林志輝校長(zhǎng)講的搗蛋王搗成班長(zhǎng)、全家桶、關(guān)頭班等真實(shí)的案例向我們證明白老師是同學(xué)成長(zhǎng)的環(huán)境。

第二、要學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看同學(xué)：

老師要努力適應(yīng)自己的同學(xué)，要用孩子的觀點(diǎn)看孩子，這樣就會(huì)拉平與同學(xué)之間的心理距離；要從每個(gè)同學(xué)的詳細(xì)性格特點(diǎn)出發(fā)，尊敬同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好，找準(zhǔn)教育的切入點(diǎn)，這樣就會(huì)體諒、容忍、觀賞同學(xué)，發(fā)覺(jué)同學(xué)的可愛(ài)之處，從而使師生在情感和心靈上達(dá)到融為一體的境界。這就是講師團(tuán)成員鄭小俠老師說(shuō)的做孩子真實(shí)的榜樣。由于教育的精髓在重"范'，做孩子鮮活的榜樣，花更多的時(shí)間跟孩子們?cè)谝黄稹?/p>

第三，作為老師需要對(duì)某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí)、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分，也是為同學(xué)掌控科學(xué)知識(shí)的保障。

偉人說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然就會(huì)發(fā)生。所以，何不做美滿的老師，美滿地做老師，好好體會(huì)做老師的美滿呢？

美滿是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)美滿的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美妙。

今日老是不寫(xiě)作業(yè)的那幾個(gè)孩子中有2個(gè)孩子完成作業(yè)了，這是一種美滿。

今日沒(méi)有一個(gè)孩子跌倒碰傷，這是一種美滿。

今日跟孩子們一起閱讀了，這是一種美滿。

今日有個(gè)孩子跟我說(shuō)