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山東省淄博市周村區(qū)萌水中學(xué)2023年化學(xué)九上期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是()A.“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說(shuō)明分子間有空隙D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快2.在下列變化中,能證明分子可以再分的事實(shí)是()A.水蒸發(fā)變成水蒸汽B.海水通過(guò)蒸餾得到淡化C.水在直流電作用下變成氫氣和氧D.用過(guò)濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是()物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作A生石灰熟石灰足量鹽酸過(guò)濾B氯化鈉泥沙加足量水溶解,過(guò)濾,洗滌,干燥CFe2(SO4)3溶液H2SO4足量Fe2O3攪拌;過(guò)濾DNH3CO2過(guò)量氫氧化鈉溶液先通過(guò)氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過(guò)濃硫酸洗氣瓶A.A B.B C.C D.D4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B.圖1實(shí)驗(yàn)活塞先向右移動(dòng)再向左移動(dòng),最終停在1刻度處C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳D.圖2實(shí)驗(yàn)酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅5.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.C60可用作超導(dǎo)材料 B.木炭可用作電池電極C.石墨可用于制鉛筆芯 D.金剛石可用于裁割玻璃6.下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是A.檢查裝置氣密性 B.加熱立即收集C.收滿后移出集氣瓶 D.結(jié)束時(shí)停止加熱7.下列說(shuō)法中正確的是A.空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程屬于分解反應(yīng)D.氮?dú)獬淙胧称钒b中可以加快食品的腐蝕8.下圖是某元素在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法不正確的是
A.此元素原子序數(shù)為81B.此元素的符號(hào)為TlC.此元素屬于金屬元素D.此原子的質(zhì)量為1.4g9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.加入固體 B.稱量固體C.連接儀器 D.加熱液體10.下列相應(yīng)的原理(用符號(hào)表達(dá)式表示)書寫及基本反應(yīng)類型都正確是()A.拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣的含量:P+OP2O5化合反應(yīng)B.探究水的組成:H2OO2+H2分解反應(yīng)C.工業(yè)制氧氣:H2O2O2+H2O分解反應(yīng)D.硫在空氣中燃燒:S+O2SO2氧化反應(yīng)11.下列變化,遵守質(zhì)量守恒定律的是A.5g白糖溶于50g水中,得到55g白糖水B.鐵絲燃燒后生成固體的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量C.水變成汽油(汽油中含有碳元素)D.紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小12.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A.用氮?dú)馓畛涫称钒b袋B.用銅制導(dǎo)線C.用天天然氣燒開水D.用水制氫氣二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(1)通電后電極上的現(xiàn)象是_____并匯集到試管上端。則負(fù)極產(chǎn)生的氣體是______,正極產(chǎn)生的氣體的是_____。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是______。(3)該反應(yīng)文字表達(dá)式為________。(4)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(_______)A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性B.反應(yīng)一段時(shí)間后,ab玻璃管中產(chǎn)生氣體體積比約為2:1C.將燃著的木條分別兩個(gè)試管口,打開活塞,a中氣體使木條燃的更旺,b中氣體被點(diǎn)燃D.由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由氫氧兩種元素組成的14.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。(1)圖A中儀器a叫_____,檢查C裝置氣密性的方法是夾緊止水夾,_____則氣密性良好。(2)加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是_____(填字母序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,與高錳酸鉀制氧氣相比用過(guò)氧化氫制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是什么?_____(3)可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗(yàn)滿請(qǐng)將G裝置補(bǔ)畫完整_____。(4)實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲烷,則選擇制甲烷的發(fā)生裝置為_____(填字母序號(hào)),收集甲烷裝置可選用E或F,則甲烷的物理性質(zhì)_____(寫一條)。(5)實(shí)驗(yàn)室欲從氯酸鉀制O2的剩余物中回收二氧化錳,可將得剩余物加水溶解,然后_____,最后洗滌,烘干可得固體二氧化錳,要證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,除了證明反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量不變,還要證明_____不變。15.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,有一處錯(cuò)誤,這一錯(cuò)誤導(dǎo)致的后果是__________。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)_________。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,集氣瓶里少量水的作用是________________,紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)為__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水上升不到刻度4處,其原因可能是____________(寫1種)。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,玻璃棒的作用是_______________。操作時(shí),玻璃棒要斜靠在_____層濾紙上。過(guò)濾操作時(shí),如果過(guò)濾的速度偏慢,其原因可能是__________。16.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖(1)圖1是利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,該實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的原因是_____(答出一點(diǎn)即可)。(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水器.裝置中小卵石、石英砂的作用是_____。(3)圖3是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖:①與乙試管中的電極相連的是電池_____(填“正”或“負(fù)”)極.②電解水反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_____③甲、乙試管收集到的氣體中有一種可以燃燒,點(diǎn)燃該氣體之前一定要_____防止發(fā)生爆炸事故.④水電解的過(guò)程中,發(fā)生變化的微粒是_____(填具體微粒名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是_____和_____。⑤漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:,其中_____(填元素名稱)的化合價(jià)發(fā)生了變化.⑥日常生活中,可以通過(guò)_____的方法來(lái)降低水的硬度。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.乳酸(C3H6O3)是一種重要體內(nèi)代謝物,計(jì)算:360g乳酸中碳元素與多少g葡萄糖(C6H12O6)中碳元素質(zhì)量相等_____?18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共場(chǎng)所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測(cè)得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。(1)生成氫氣的質(zhì)量為________g;(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;(3)計(jì)算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(寫出計(jì)算過(guò)程)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)根據(jù)下列要求寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式(名稱下寫出物質(zhì)的化學(xué)式)(1)氫氣在空氣中燃燒:____________________。(2)鐵絲在氧氣中完全燃燒:____________________。(3)硫在空氣中燃燒:____________________。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng),酒精分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,被人們嗅到,故此項(xiàng)說(shuō)法正確;B、熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿拥拈g隔隨溫度改變而改變,分子本身大小不變,解釋錯(cuò)誤;C、10mL酒精和10mL水混合體積小于20mL,說(shuō)明分子之間有空隙,酒精分子和水分子進(jìn)入彼此的空隙中去了,解釋正確;D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)隨溫度升高而加快,解釋正確;故選B2、C【解析】試題分析:水在直流電作用下變成氫氣和氧氣,發(fā)生分子的種類的變化,說(shuō)明分子可以再分的事實(shí)。故選C.考點(diǎn):化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)3、C【解析】
A、熟石灰和生石灰均能與足量鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,故A錯(cuò)誤。B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故B錯(cuò)誤。C、足量Fe2O3能與H2SO4反應(yīng)生成硫酸鐵和水,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),故C正確。D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,濃硫酸能與氨氣反應(yīng)生成硫酸銨,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、D【解析】
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.紅磷燃燒放出大量的熱,故圖1實(shí)驗(yàn)活塞先向右移動(dòng),隨著溫度的降低,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)逐漸變小,在大氣壓的作用下,活塞再向左移動(dòng),消耗多少體積的氧氣,活塞向左移動(dòng)多少,由于氧氣約占空氣體積的,故最終停在4刻度處,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.濃氨水具有揮發(fā)性,能使酚酞試液變紅,故圖2實(shí)驗(yàn)酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅,此選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。5、B【解析】
A、C60具有金屬光澤,有許多優(yōu)異性能,如超導(dǎo)、強(qiáng)磁性、耐高壓、抗化學(xué)腐蝕、在光、電、磁等領(lǐng)域有潛在的應(yīng)用前景,故A正確。B、石墨用作電池的電極,是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性,木炭導(dǎo)電性較差,故B錯(cuò)誤;C、石墨很軟且在紙上劃過(guò)會(huì)留下痕跡,故可用于制作鉛筆芯,故C正確;D、金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),可用于裁割玻璃,故D正確。故選B。6、A【解析】
A、檢查裝置氣密性的方法是連接裝置,將導(dǎo)管一端插入水槽液面以下,雙手握住試管,若有氣泡冒出,則裝置氣密性良好,故A正確;B、加熱時(shí)排出的氣體很大一部分是試管和導(dǎo)管中的空氣,故加熱后不能立即收集氣體,應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集,故B不正確;C、氧氣的密度大于空氣,故收集滿氧氣后應(yīng)在水槽中將玻璃片蓋好再和集氣瓶一同取出水面,故C不正確;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出中再移去酒精燈,防止水倒吸引起試管炸裂,故D不正確。故選A。7、A【解析】
A、空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用,說(shuō)法完全正確,故A正確;B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑,在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)但不能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不屬于分解反應(yīng),故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可充入食品包裝中可以防腐,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:A。8、D【解析】試題分析:從圖上看:此元素原子序數(shù)為81;此元素的符號(hào)為Tl;此元素屬于金屬元素;此原子的相對(duì)質(zhì)量為1.4。故選D.考點(diǎn):元素周期表9、D【解析】
A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),不能直接用手取用藥品,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,試管與桌面成45°角,圖中所示操作正確。故選D。10、B【解析】
A、拉瓦錫研究空氣的成分是加熱氧化汞,而不是紅磷燃燒,故錯(cuò)誤;B、水通電生成氫氣和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為H2OO2+H2,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng),故正確;C、工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法,屬于物理變化,故錯(cuò)誤;D、該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,故錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】
A、白糖溶于水屬于物理變化,不適用于質(zhì)量守恒定律,不符合題意;B、鐵絲和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,故鐵絲燃燒后生成固體的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量,不符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,水中不含有碳元素而汽油中含有碳元素,故不符合質(zhì)量守恒定律,不符合題意;D、紙?jiān)诳諝庵腥紵龝?huì)生成二氧化碳和水,故反應(yīng)后剩下的灰燼比反應(yīng)前紙的質(zhì)量小,符合質(zhì)量守恒定律,符合題意。故選D。12、B【解析】
A、氮?dú)馓畛涫称钒b袋,是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,該性質(zhì)需通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、用銅制導(dǎo)線,是利用銅的導(dǎo)電性,該性質(zhì)不需通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性,符合題意;C、用天然氣燒開水是利用天然氣的可燃性,該性質(zhì)需通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;D、用水制氫氣過(guò)程中有新物質(zhì)生成,該性質(zhì)需通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、兩級(jí)均有氣泡產(chǎn)生,氫氣,氧氣增強(qiáng)導(dǎo)電性水→通電氫氣+氧氣C【解析】
(1)因?yàn)樗娊夂笳龢O產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,故通電后電極上出現(xiàn)氣泡;正極產(chǎn)生的是氧氣,具有助燃性,負(fù)極產(chǎn)生的氫氣,具有可燃性;(2)硫酸和氫氧化鈉是電解質(zhì),導(dǎo)電性較強(qiáng),所以實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是增加水的導(dǎo)電性;(3)在水的分解反應(yīng)中,有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成,文字表達(dá)式為:水通電→(4)A、由于氫氧化鈉在水中能解離出自由移動(dòng)的離子,在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電,故A說(shuō)法正確;B、由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知,反應(yīng)一段時(shí)間后,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1,故B說(shuō)法正確;C、將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體較多是氫氣,具有可燃性,氣體被點(diǎn)燃;b管的氣體較少,是氧氣,具有助燃性,使燃著的木條燃的更旺,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的,故D說(shuō)法正確。14、鐵架臺(tái)從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口,使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,過(guò)一會(huì)兒,水柱不下降A(chǔ)D或AF不需加熱A密度比空氣小過(guò)濾二氧化錳化學(xué)性質(zhì)【解析】
(1)圖A中儀器a叫鐵架臺(tái),檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口,使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,過(guò)一會(huì)兒,水柱不下降,則氣密性良好。(2)加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,氧氣密度比空氣大、不易溶于水,故制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是AD或AF,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為,常溫下二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解可制取氧氣,與高錳酸鉀制氧氣相比,用過(guò)氧化氫制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱。(3)氧氣密度比空氣小,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗(yàn)滿,G裝置補(bǔ)畫完整為:。(4)實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲烷,屬于固-固混合加熱型,則選擇制甲烷的發(fā)生裝置為A,收集甲烷裝置可選用E或F,則甲烷的物理性質(zhì)是密度比空氣小。(5)實(shí)驗(yàn)室欲從氯酸鉀制氧氣的剩余物中回收二氧化錳,可將得剩余物加水溶解,然后過(guò)濾,最后洗滌,烘干可得固體二氧化錳,根據(jù)催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,要證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,除了證明反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量不變,還要證明二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不變。15、集氣瓶底部破裂鐵+氧氣四氧化三鐵(或3Fe+2O2Fe3O4)吸收五氧化二磷(或溶解五氧化二磷、吸收白煙、加快集氣瓶的冷卻等)磷+氧氣五氧化二磷(或4P+5O22P2O5)紅磷的量太少(裝置漏氣、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾等)引流3濾紙沒(méi)有緊貼在漏斗內(nèi)壁(或?yàn)V紙與漏斗之間有氣泡)【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中盛氧氣的集氣瓶中沒(méi)有放少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)沙,鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶底部會(huì)發(fā)生破裂,故填集氣瓶底部破裂;鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為:鐵+氧氣四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:3Fe+2O2Fe3O4,故填鐵+氧氣四氧化三鐵(或3Fe+2O2Fe3O4)。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)后生成五氧化二磷,集氣瓶里少量水可以吸收五氧化二磷,還可以加快集氣瓶的冷卻等),故填吸收五氧化二磷(或溶解五氧化二磷、吸收白煙、加快集氣瓶的冷卻等.);磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為:磷+氧氣五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4P+5O22P2O5,故填磷+氧氣五氧化二磷(或4P+5O22P2O5);燃燒紅磷測(cè)空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中,如果進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水不足瓶溶劑的1/5,造成這種現(xiàn)象的原因有紅磷的量太少、裝置漏氣、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾等,故填紅磷的量太少(裝置漏氣、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾等)。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ為過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流,故填引流;過(guò)濾時(shí),為防止玻璃棒劃破濾紙,玻璃棒要斜靠在3層濾紙一側(cè),故填3;如果過(guò)濾的速度偏慢,其原因可能是濾紙沒(méi)有緊貼在漏斗內(nèi)壁或?yàn)V紙與漏斗之間有氣泡,故填濾紙沒(méi)有緊貼在漏斗內(nèi)壁(或?yàn)V紙與漏斗之間有氣泡)。16、裝置漏氣/未冷卻至室溫就讀數(shù)/紅磷量不足(選一個(gè)回答即可)過(guò)濾或除去難溶性雜質(zhì)正驗(yàn)純水分子氫原子氧原子氯元素煮沸【解析】
紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,電解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1?!驹斀狻浚?)紅磷燃燒生成五氧化二磷,圖1是利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,該實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的原因是裝置漏氣/未冷卻至室溫就讀數(shù)/紅磷量不足。(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水器.裝置中小卵石、石英砂的作用是過(guò)濾或除去難溶性雜質(zhì)。(3)電解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。①乙試管生成的氣體少,為氧氣,故與乙試管中的電極相連的是電池正極。②電解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,故電解水反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為。③甲、乙試管收集到的氣體中有一種可以燃燒的氣體是氫氣,點(diǎn)燃該氣體之前一定要驗(yàn)純,防止發(fā)生爆炸事故。④水電解的過(guò)程中生成氫氣和氧氣,發(fā)生變化的微粒是水分子,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,故不發(fā)生變化的
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