大學(xué)英語(yǔ)精讀3課文翻譯

Unit1ABrushwiththeLaw一個(gè)青年發(fā)現(xiàn)，在大街上毫無明顯目的地游逛會(huì)招致警方的責(zé)罰。誤會(huì)一個(gè)接一個(gè)發(fā)生，最終他只得出庭受審……與警察的一場(chǎng)小沖突我平生只有一次跟警方發(fā)生糾葛。被捕和出庭的整個(gè)過程在當(dāng)時(shí)是一件非常不愉快的事，但現(xiàn)在倒成了一篇很好的故事。這次經(jīng)歷令人可惱之處在于圍繞著我的被捕以及隨后庭上審訊而出現(xiàn)的種種武斷專橫的情況。

事情發(fā)生在大約12年前，其時(shí)正是2月。幾個(gè)月前我中學(xué)畢業(yè)了，但上大學(xué)要等到10月。當(dāng)時(shí)我還在家中居住。一天早晨，我來到里士滿。這里是倫敦的一個(gè)郊區(qū)，離我住的地方不遠(yuǎn)。我在尋找一份臨時(shí)工作，以便積些錢去旅游。由于天氣晴朗，當(dāng)時(shí)又無急事，我便慢悠悠看看櫥窗，逛逛公園。有時(shí)干脆停下腳步，四處張望?，F(xiàn)在看來，一定是這種明顯的毫無目的的游逛，使我倒了霉。

事情發(fā)生在11點(diǎn)半鐘光景。我在當(dāng)?shù)貓D書館謀職未成，剛剛走出來，便看到一個(gè)人穿越馬路，顯然是要來跟我說話。我以為他要問我時(shí)間，不料他說他是警官，要逮捕我。起先我還以為這是在開玩笑，但又一個(gè)警察出現(xiàn)在我的面前，這次是位身著警服的，這一下使我確信無疑了。“為什么要抓我?”我問道?！暗教幱问帲髨D作案，”他說?！白魇裁窗?”我又問。“偷竊，”他說。“偷什么?”我追問。“牛奶瓶，”他板著面孔說道?！班?，”我說。事情原來是這樣的，在這一地區(qū)多次發(fā)生小的扒竊案，特別是從門前臺(tái)階上偷走牛奶瓶。接著，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。其時(shí)我年方19，留一頭蓬亂的長(zhǎng)發(fā)，自認(rèn)為是60年代“青年反主流文化”的一員。所以我想裝出一副冷漠的、對(duì)這一事件滿不在乎的樣子。于是我盡量用一種漫不經(jīng)心的極其隨便的腔調(diào)說，“你們跟蹤我多久啦?”這樣一來，在他們眼里，我就像是非常熟悉這一套的了，也使他們更加確信我是一個(gè)地地道道的壞蛋。幾分鐘后，開來了一輛警車?！白胶竺嫒?，”他們說?！鞍咽址诺角芭抛坏目勘成?，不準(zhǔn)挪動(dòng)?！彼麄兎謩e坐在我的兩邊。這可再也不是鬧著玩的了。在警察局，他們審訊了我好幾個(gè)小時(shí)。我繼續(xù)裝成老于世故、對(duì)這種事習(xí)以為常。當(dāng)他們問我在干什么時(shí)，我告訴他們?cè)谡夜ぷ??！鞍。蔽铱梢韵胂笏麄冊(cè)谙?，“果然是個(gè)失業(yè)的家伙?！弊詈?，我4，并通知我下周一到里士滿地方法庭受審。隨后他們讓我離開。我想在法庭上作自我辯護(hù)，但父親知道這事后，馬上請(qǐng)了一位高明的律師。我們星期一出庭的時(shí)候，帶了各種各樣的證人，其中包括我中學(xué)的英語(yǔ)老師，做我人品的見證人。但結(jié)果法庭沒有叫他作證。我的“審判”沒有進(jìn)行到那一步。開庭15分鐘，法官就駁回了對(duì)我的指控。我無罪獲釋。可憐的警方敗訴，我的律師甚至讓法庭責(zé)成警方承擔(dān)了訴訟費(fèi)用。這樣，我的履歷上沒有留下犯罪的記錄。但當(dāng)時(shí)最令人震驚的，是那些顯然導(dǎo)致宣布我無罪的證據(jù)。我講話的口音“表明我教養(yǎng)良好”，到庭的有體面的中產(chǎn)階級(jí)的雙親，有可靠的證人，還有，我顯然請(qǐng)得起一名很好的律師。從對(duì)我指控的這種捕風(fēng)捉影的做法來看，我肯定，如果我出身在另一種背景的家庭里，并且真的是失了業(yè)的話，我完全可能被判有罪。當(dāng)我的律師要求賠償訴訟費(fèi)時(shí)，他公然把辯護(hù)的證據(jù)建立在我“學(xué)業(yè)優(yōu)異”這一事實(shí)上。與此同時(shí)，就在審判室外面，一位抓我的警察正在沮喪地向我母親抱怨，說是又一個(gè)小伙子要跟警察作對(duì)了。他帶著責(zé)備的口氣對(duì)我說，“我們抓你的時(shí)候，你本可以稍微幫點(diǎn)忙的。”

他說這話什么意思?大概是說我本該顯出憤憤不平的樣子，并說，“喂，留神點(diǎn)，你知道你在跟誰(shuí)說話?我是學(xué)業(yè)出眾的高材生。你敢抓我!”那樣一來，他們或許會(huì)向我道歉，說不定還會(huì)脫帽致意，讓我走開呢。

Unit2FruitfulQuestions詹姆斯·索利斯克描述了他是如何因他的孩子們能用新方法看事物而認(rèn)清創(chuàng)造性思維的本質(zhì)的。獲益匪淺的問題詹姆斯·索利斯克不久前的一個(gè)晚上在餐桌旁，我的三個(gè)孩子--年齡分別為9歲、6歲和4歲--暫時(shí)停止?fàn)帗屖澄?，騰出時(shí)間教我認(rèn)識(shí)什么是范式變換、什么是線性思考的局限以及如何重新看待相關(guān)的各種因素。事情是這樣的：當(dāng)時(shí)我們?cè)谕孀约耗翘字粍?dòng)嘴的“哪個(gè)不是同一類？”的芝麻街游戲。本來玩這游戲時(shí)，孩子們要看三張畫并挑出那張不屬同一類的畫。我說：“來吧，哪個(gè)不是同一類，桔子，西紅柿，還是草莓？”老大很快就說出了自以為非常得意的答案：“西紅柿，因?yàn)槠渌麅煞N是水果?！蔽页姓J(rèn)這是正確答案，盡管有些純粹主義者堅(jiān)決認(rèn)為西紅柿是一種水果。對(duì)我們這些從小就被迫吃拌在色拉里的西紅柿的人來說，西紅柿永遠(yuǎn)是蔬菜。我正準(zhǔn)備再出一道三種東西為一組的題目時(shí)，我4歲的孩子說：“正確答案是草莓，因?yàn)榱硗鈨煞N是圓的，草莓卻不圓?！蔽以趺茨荞g斥這種論點(diǎn)呢？接著，我6歲的孩子說：“不屬同一類的是桔子，因?yàn)榱硗鈨煞N是紅色的?！?歲的孩子不想讓弟妹占上風(fēng)，說道：“不是同一類的也可以是桔子，因?yàn)槠渌麅煞N長(zhǎng)在藤上?！崩隙堰@看作對(duì)他發(fā)出的挑戰(zhàn)?！翱梢允遣葺?，因?yàn)橹挥胁葺畷?huì)放在冰淇淋上?！焙翢o疑問，這里正發(fā)生著什么事兒。這事兒比爭(zhēng)搶食物還亂，比西紅柿是水果還是蔬菜重要得多。哥白尼把太陽(yáng)視為宇宙中心，重新調(diào)整了地心說這一長(zhǎng)達(dá)數(shù)世紀(jì)的范式，我的孩子們正做著哥白尼當(dāng)年做的事。魯賓·馬修斯把他的布朗克斯冰淇淋改名為哈根達(dá)斯，在不改變產(chǎn)品的情況下提高了價(jià)格，我的孩子們正做著魯賓·馬修斯做過的事。愛德華·詹納放棄了尋找治療天花的特效藥，從而發(fā)現(xiàn)了能預(yù)防這一疾病的疫苗，我的孩子們正做著愛德華·詹納做過的事。他不去研究得了天花的患者，而去研究接觸天花卻從未染上此病的人。他發(fā)現(xiàn)他們都患了一種類似天花但比較輕微的疾病：牛痘；牛痘使他們得以防止染上致命的天花。他們?cè)谥匦驴创嚓P(guān)的各種因素。他們?cè)谥匦抡J(rèn)識(shí)他們的問題。他們?cè)谥匦卤硎鏊麄兊膯栴}?？傊?，據(jù)托馬斯·庫(kù)恩在他的《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書中所言，他們正做著歷史上有過重大發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家都曾做過的事：他們?cè)诟淖兣f的范式。但假若我們的游戲是學(xué)校里做在作業(yè)本上的練習(xí)，那么沒有把西紅柿圈出來的孩子全都會(huì)被批為答錯(cuò)。凡是沒有把問題解讀為“哪個(gè)不是水果”的孩子都是錯(cuò)的。也許這種情形說明了為什么世界上最杰出的科學(xué)家和發(fā)明家中有那么多的人讀書時(shí)是不及格的學(xué)生。其中最引人注目的是阿爾貝特·愛因斯坦，他也許是本世紀(jì)最有影響的范式改變者。這樣說，并不是想對(duì)學(xué)校評(píng)頭品足。天知道，發(fā)一通議論太容易了。這樣說，不過是想提醒大家信息的價(jià)值實(shí)在是有限的。我提出這一點(diǎn)，是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)似乎發(fā)展到了這樣一個(gè)階段，人人都大聲要求得到更多的技術(shù)，大聲要求即刻享用不斷增多的信息。

學(xué)生們必須聯(lián)機(jī)。你們家必須用數(shù)碼與環(huán)球信息網(wǎng)連通。企業(yè)必須能即時(shí)下載大量資料。但是，除非我們改變范式、重新看待相關(guān)的各種因素，否則，信息高速公路就不會(huì)給我們帶來什么結(jié)果。無論是現(xiàn)在還是最近，我們都不缺信息。試想我們擁有的信息比四百年前的哥白尼多了多少。但他作出了足以震撼地球的（權(quán)作雙關(guān)語(yǔ)）驚人之舉，完全改變了人們對(duì)宇宙的看法。他作出此舉不是靠發(fā)現(xiàn)更多的信息，而是靠用不同的眼光來看大家都看到過的信息。愛德華·詹納不是靠積累信息發(fā)明預(yù)防藥物，而是靠重新表述問題。可實(shí)際上，她是在說話。她的母親為她翻譯?！拔乙o你看點(diǎn)東西。”薩拉說。洛伊把她推到搭在煤灰磚上的一張舊書桌前。桌子上放著一臺(tái)計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)旁是一臺(tái)電視機(jī)。她的母親將一根小棒綁在她女兒的太陽(yáng)穴上。薩拉趴在計(jì)算機(jī)上，用綁在她頭上的棍子調(diào)出道奇地網(wǎng)站上的一篇報(bào)道。她開始一啄一啄地在這篇報(bào)道上添字加句。她抬起頭看我并發(fā)出咯咯的笑聲。我低頭看她，心里充滿了驚奇——還有羞愧。這真的就是薩拉·莫里斯。這個(gè)偉大的薩拉·莫里斯。幾個(gè)月前我與薩拉·莫里斯聯(lián)系的時(shí)候是想跟她干一仗?，F(xiàn)在看著她在這個(gè)黑暗的房間里吃力地打著字寫一篇或許根本沒有人看的文章，我明白了這一仗是怎么一回事。不過，這一仗不是跟薩拉打，而是跟自己打。這一仗和體育界在現(xiàn)今玩世不恭的年代里每天都在經(jīng)歷的一模一樣。那就是要相信運(yùn)動(dòng)員仍然可以是英雄的搏斗。在一個(gè)遠(yuǎn)離這種懷疑的地方，一個(gè)心智充滿神奇的薩拉·莫里斯幫我找回了信任。Unit5TheDayMotherCried從失敗的一刻中，母親和兒子收獲了他們從成功中不曾收獲到的。母親永不放棄的精神給他此后的人生以很大的勇氣。媽哭的那天杰拉爾德·默爾在很久以前一個(gè)昏暗的冬天，我放學(xué)回家，心中充滿了期待。我腋下夾著一期新的我最愛看的體育雜志，再者，家里沒有別人打擾我。爸爸在上班，妹妹不在家。媽媽剛找到新工作，還得過一個(gè)小時(shí)才下班。我跳上臺(tái)階，沖進(jìn)起居室，啪嗒一聲打開電燈。我被眼前的景象驚呆了。媽媽雙手捂著臉，身子緊縮成一團(tuán)，坐在長(zhǎng)沙發(fā)的那一端哭泣著。我看見媽媽哭這還是第一次。我小心翼翼地向她走去，輕輕拍她的肩膀。“媽媽，”我說，“怎么啦?”媽媽深深吸了一口氣，強(qiáng)作微笑。“沒什么，真的。沒有什么要緊的事。只是我這份新工作要丟了。我字打得不夠快。”“可你上班才三天，”我說?！澳銜?huì)熟練起來的?！蔽疫@是在重復(fù)她講過上百次的一句話，每當(dāng)我學(xué)習(xí)或做一件與自己關(guān)系重大的事情而遇到困難時(shí)，她總是這樣跟我說的。“不成，”媽媽黯然神傷地說?！斑^去我總是講，只要我下決心，什么事都能干成?，F(xiàn)在我仍然認(rèn)為大多數(shù)的事我都能做。但打字這件事我干不了?！蔽腋械綗o能為力，而且十分尷尬。我雖然十六歲了，但仍然以為媽媽什么都能干。幾年前，當(dāng)我們賣掉農(nóng)場(chǎng)，搬到城里住的時(shí)候，媽媽決定開辦日托所。她過去沒有受過這方面的訓(xùn)練，但這并不能阻礙她。她寫信要求參加幼托函授課程，學(xué)習(xí)了六個(gè)月就正式獲得從事這項(xiàng)工作的資格。不久她的日托所招生額滿，而且還有不少小孩登記等著入托呢。我覺得憑媽媽的能力，辦成這一切是理所當(dāng)然的。然而，無論是托兒所或是我父母后來購(gòu)買的汽車旅館都不能提供足夠的收入供我妹妹和我上大學(xué)。兩年后就該是我上大學(xué)的時(shí)候了。再過三年，妹妹也要上了。時(shí)間一天天過去，媽媽拼命想辦法積蓄錢。很清楚，爸爸已盡了最大努力--除了一份全日工作之外，還耕種了八十英畝地。我們賣了汽車旅館沒幾個(gè)月，媽媽搬回來一臺(tái)舊打字機(jī)。這架打字機(jī)有時(shí)會(huì)跳字，鍵盤也很松。那天吃晚飯時(shí)，我把這臺(tái)機(jī)器說成是“廢物一件”。“我們只買得起這樣舊的，”媽媽說?！皩W(xué)打字用是夠可以的了。”從那天起，餐桌一收拾，盤子一洗，媽媽馬上到她的縫紉間去練習(xí)。有幾天，那緩慢的嗒、嗒、嗒的聲音一直持續(xù)到午夜。臨近圣誕節(jié)的時(shí)候，我聽說媽媽在電臺(tái)找到一份工作。我一點(diǎn)也不驚奇，也不覺得有什么特別，但媽媽卻欣喜萬(wàn)分。星期一，媽媽第一天上班回來，我發(fā)覺媽媽的高興勁兒已經(jīng)煙消云散。媽媽繃著臉，看上去很疲勞，我沒對(duì)她作任何表示。二，爸爸做晚飯，收拾廚房。媽媽呆在縫紉間練習(xí)打字?！皨寢屵€好嗎?”我問爸爸。“媽媽打字碰到點(diǎn)困難，”他說，“她需要練習(xí)。我想，如果我們?cè)诩依锒鄮鸵稽c(diǎn)忙，她會(huì)很感激星期的?！薄拔乙呀?jīng)做得不少了，”我馬上警覺起來，說道?！拔抑滥阕龅貌簧?，”爸爸心平氣和地說?！罢f不定你還得再多干一點(diǎn)。你要記住，她現(xiàn)在工作主要是為了能供你上大學(xué)。”老實(shí)說，上不上大學(xué)我并不在乎。我真希望媽媽一點(diǎn)也不要把這事放在心上。星期三，當(dāng)發(fā)現(xiàn)媽媽哭時(shí)我所感到的震驚和窘迫，完全表明了我對(duì)媽媽所承受的壓力是多么的不理解。我坐在她的身旁，慢慢開始理解了?！拔蚁胛覀兌疾幻庥惺〉臅r(shí)候，”媽媽平靜地說。我可以感覺到她的痛苦，也感覺到她在極力抑制著由于我闖進(jìn)來而被打斷的強(qiáng)烈情感的發(fā)泄。突然，我心里一酸，伸開雙臂，把媽媽摟在懷里。媽媽再也控制不住了。她把臉貼著我的肩膀，抽泣著。我緊緊抱著她，沒有說話。我明白我是在做我應(yīng)該做的和我所能做的，這就夠了。媽媽非常激動(dòng)，我感到她的背在顫抖。就在那一時(shí)刻，我第一次明白媽媽也有弱點(diǎn)。她還是我的媽媽，但又不僅如此：她和我一樣也是一個(gè)普通的人，會(huì)害怕，會(huì)受到傷害，會(huì)遭遇失敗。我感覺到她的痛苦，就像我千百次在她懷里尋求安慰時(shí)，她感到我的痛苦一樣。一周過后，媽媽找到一個(gè)賣紡織品的工作，工資只有原先電臺(tái)的一半。“這是一個(gè)我能勝任的工作，”她簡(jiǎn)單地說道。但在晚上，她繼續(xù)在那臺(tái)綠色的舊打字機(jī)上練習(xí)。那時(shí)，每當(dāng)我在夜晚走過她的房門前，聽著她那一刻不停的嗒、嗒的打字聲時(shí)，我的感情與過去迥然不同了。我深知，在那個(gè)房間里進(jìn)行著的絕不僅僅是一個(gè)婦女在學(xué)習(xí)打字。兩年后我上大學(xué)時(shí)，媽媽找到一份薪金比原來高但責(zé)任也比原來重的辦公室工作。使我不得不相信的是，媽媽不可思議地從失敗中學(xué)到的東西竟與我所學(xué)到的一樣多。因?yàn)閹啄旰?，我大學(xué)畢業(yè)、自豪地受聘擔(dān)任報(bào)紙記者時(shí)，她已在我們家鄉(xiāng)的報(bào)社里當(dāng)了六個(gè)月的記者了。那臺(tái)綠色舊打字機(jī)現(xiàn)在放在我的辦公室里，至今沒有修理過。它是一件紀(jì)念品。但它所勾起的我的回憶與媽媽的不盡相同。每當(dāng)我寫文章遇到困難想打退堂鼓時(shí)，或是自嘆不走運(yùn)時(shí)，我就往那臺(tái)破舊的打字機(jī)里卷進(jìn)一張紙，像媽媽當(dāng)年一樣，一個(gè)字一個(gè)字地吃力地打著。這時(shí)，我回憶起的不是媽媽的失敗，而是她的勇氣，她那一往無前的勇氣。這臺(tái)打字機(jī)是我一生中得到的最好的紀(jì)念品。Unit6ADay’sWait小男孩的病似乎并不太重。但他顯然在為什么事憂心忡忡。究竟是什么事呢？一天的等待歐內(nèi)斯特·海明威他走進(jìn)我們房間關(guān)窗戶的時(shí)候，我們還未起床。我見他一副病容，全身哆嗦，臉色蒼白，步履緩慢，好像一動(dòng)就會(huì)引起疼痛?！澳阍趺蠢玻瑢氊?”“我頭痛?！薄澳阕詈没卮采先ニ！薄安?，我沒啥病?！薄澳阆热ニ?。我穿好衣服來看你?！笨墒钱?dāng)我來到樓下時(shí)，他已穿好衣服，坐在火爐旁。這個(gè)9歲的男孩，看上去病得厲害，一副可憐的模樣。我用手摸了摸他的額頭，知道他發(fā)燒了。“你到樓上去睡，”我說，“你病了?！薄拔覜]有病，”他說。醫(yī)生來后，量了孩子的體溫。“多少度?”我問醫(yī)生。“102度?！毕聵呛?，醫(yī)生留下用不同顏色膠囊包裝的三種藥丸，并囑咐如何服用。一種藥退燒，另一種潤(rùn)腸、通便，還有一種是去酸。他解釋說，流感細(xì)菌只能在酸性環(huán)境中生存。他似乎對(duì)流感很內(nèi)行，并說，如果發(fā)燒不超過一百零四度，就用不著擔(dān)心。這是輕度流感，只要當(dāng)心不引起肺炎，就無危險(xiǎn)。我回到房里，記下孩子的體溫，并記下各種膠囊的服用時(shí)間?！耙灰屛易x點(diǎn)書給你聽?”“好的，如果你想讀的話，”孩子說。他的臉色十分蒼白，眼窩下方有黑暈。他躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)周圍發(fā)生的一切漠然置之。我朗讀霍華德·派爾的《海盜故事》，但我看得出他并不在聽?！澳愀杏X怎么樣，寶貝?”我問他?！暗侥壳盀橹?，還是老樣子，”他說。我坐在床的腳端自個(gè)兒看書，等著到時(shí)間再給他服一粒藥丸。按理，他本該睡著了。然而，當(dāng)我抬頭看時(shí)，他卻雙眼盯著床的腳端，神情異常?！澳銥槭裁床凰粫?huì)兒呢?到吃藥時(shí)，我會(huì)叫醒你的?！薄拔覍幵感阎！边^了一會(huì)兒，他對(duì)我說：“你不必呆在這里陪我，爸爸，要是這事令你煩惱的話?！薄皼]有什么可煩惱的。”“不，我是說，要是這事終將給你帶來煩惱的話，你就不必呆在這里。”我想，或許他有點(diǎn)兒神志不清了。十一點(diǎn)鐘，照規(guī)定給他服藥后，我便出去了一會(huì)兒。那是個(gè)晴朗而又寒冷的日子，地上覆蓋著一層已結(jié)成冰的凍雨，就像那光禿禿的樹木，那灌木叢，那砍下的樹枝，以及所有的草坪和空地都用冰漆過似的。我?guī)е夷菞l幼小的愛爾蘭獵犬，沿著大路和一條冰凍的小溪散步。但在這玻璃般平滑的地面上站立和行走是很困難的。紅毛狗一路上連跌帶滑，我自己也摔倒了兩次，都是挺重的。一次獵槍也摔丟了，在冰上滑出去老遠(yuǎn)。高高的土堤上長(zhǎng)著倒垂下來的灌木叢，我們從那下面攆起了一群鵪鶉。當(dāng)它們快要從堤岸上消失時(shí)，我擊落了兩只。有幾只鵪鶉停落在樹上，但大部分飛散了，鉆進(jìn)了灌木叢。你得在這些被冰裹著的樹叢上跳上好幾下，才能把它們驚起。當(dāng)你在這些既滑又有彈性的樹叢上搖搖晃晃尚未立穩(wěn)之際，它們卻飛了出來，使你很難射中。我擊落了兩只，卻讓它們逃掉了五只。動(dòng)身返回時(shí)，我感到很高興，因?yàn)槲以陔x家不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一群鵪鶉，而且還剩下許多，改日可再去搜尋獵取?；氐轿堇铮麄冋f孩子不讓任何人進(jìn)入他的房間。“你們不能進(jìn)來，”他說。“你們千萬(wàn)不要傳染上我的病?！蔽襾淼剿磉?，發(fā)現(xiàn)他仍像我離開時(shí)那樣躺著。他面色蒼白，但兩頰上部燒得發(fā)紅，眼睛依舊一動(dòng)不動(dòng)地盯著床的另一端。我量了他的體溫。“多少?”“大約一百，”我說。實(shí)際上是102度4分?！霸仁?02度，”他說?！罢l(shuí)說的?”“醫(yī)生?！薄澳愕捏w溫沒啥問題，”我說，“用不著擔(dān)心?！薄拔也粨?dān)心，”他說，“但是我不能不想?！薄安灰?，”我說?！胺判暮昧??！薄拔覜]有什么不放心的，”他說著，眼睛直盯著前方。顯然，他有什么心事，但在盡力控制著自己?！皩⑦@個(gè)用水吞下?！薄澳憧催@有用嗎?”“當(dāng)然有用?！蔽易聛?，打開了《海盜故事》，開始讀給他聽，但我看得出來他不在聽，于是我停了下來。“你看我大概什么時(shí)候會(huì)死?”他問道。

“什么?”“到我死大概還有多少時(shí)間?”“你不會(huì)死。你怎么啦?”“啊，不，我會(huì)死的。我聽到他說102度?！薄叭税l(fā)燒發(fā)到102度是不會(huì)死的。你這是說傻話?！薄拔抑罆?huì)的。在法國(guó)上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)告訴我說，燒發(fā)到44度就不能活了。我已經(jīng)102度了?！痹瓉碜陨衔?點(diǎn)起，整整一天他都在等死?！澳氵@可憐的寶貝，”我說，“哦，可憐的寶貝，這就像英里和公里。你不會(huì)死的。那種溫度計(jì)不一樣。用那種溫度計(jì)量，37度是正常的體溫。用這種溫度計(jì)量，正常體溫是98度。”“你肯定?”“絕對(duì)沒錯(cuò)，”我說?！斑@跟英里和公里的區(qū)別一樣。你知道，就好像我們車速開到七十英里該折合成多少公里一樣。”他那凝視著床的腳端的目光松弛了。他的緊張狀態(tài)也終于緩和了。第二天，越發(fā)輕松了。為了一點(diǎn)無關(guān)緊要的小事，他會(huì)動(dòng)輒哭起來。Unit8DaydreamaLittle白日夢(mèng)的名聲一向不好，但現(xiàn)在科學(xué)研究已揭示，白日做夢(mèng)也許真能增進(jìn)心理健康和提高創(chuàng)造力，白日做夢(mèng)甚至可幫助你實(shí)現(xiàn)你渴望達(dá)到的目標(biāo)。做點(diǎn)白日夢(mèng)尤金·羅德塞普“又在白日做夢(mèng)啦，巴勃?你要是老這樣消磨時(shí)間，你將一事無成!難道你就不能找點(diǎn)有益的事做嗎?”許多年輕人都聽到他們的父母講過類似的話。直到最近，這種對(duì)白日做夢(mèng)的敵視態(tài)度仍是人們最常見的態(tài)度。白日做夢(mèng)被視為浪費(fèi)時(shí)間，或被看成是逃避現(xiàn)實(shí)生活及其責(zé)任的一種不健康的傾向。但現(xiàn)在有人對(duì)此持一種新的見解。有些人認(rèn)為，白日做夢(mèng)或許是一件十分有益于健康的事情。人們對(duì)白日做夢(mèng)的態(tài)度正在改變，這與人們對(duì)夜間做夢(mèng)的看法的變化有非常相似之處。人們?cè)欢纫詾橐归g做夢(mèng)干擾我們所需的休息。后來，研究人員設(shè)法打斷睡眠者的夢(mèng)。他們獲悉不讓睡眠者做夢(mèng)，他們反而得不到有益的休息。這些人變得緊張不安，煩躁易怒。他們的注意力難以集中。他們會(huì)暫時(shí)在精神上受到損害。要恢復(fù)健康，就得讓他們做夢(mèng)。如今研究人員正發(fā)現(xiàn)白日做夢(mèng)對(duì)人的精神可能也有重要的影響。他們說，白日做夢(mèng)是一種很好的休息方式。其好處還不止于此。一些心理學(xué)家已經(jīng)進(jìn)行過試驗(yàn)，并得出一些令人吃驚的結(jié)論。瓊·T·弗賴伯格博士得出結(jié)論說，白日做夢(mèng)有助于智力的發(fā)展。她說，白日做夢(mèng)還能使人更加專注，延長(zhǎng)注意力集中的時(shí)間，并改善與別人相處的能力。在對(duì)上學(xué)的兒童進(jìn)行的一項(xiàng)試驗(yàn)中，這位研究人員還發(fā)現(xiàn)白日做夢(mèng)使孩子們更加注意細(xì)節(jié)。他們的精神更加愉快。他們相互間合作得更好。另一名研究人員報(bào)告說，白日做夢(mèng)似乎能改善自我克制力與創(chuàng)造力。但這些僅是一部分情況。有關(guān)白日做夢(mèng)的最引人注目的事情，或許是它在按我們自己的意愿創(chuàng)造未來生活方面所起的有益作用。工業(yè)家亨利·J·凱澤相信，他的成功相當(dāng)程度上應(yīng)歸功于積極利用白日做夢(mèng)。他堅(jiān)持說:“你盡可以想象自己的未來?！狈鹇鍌愃埂つ隙「駹栐鴫?mèng)想成為護(hù)士。年輕的托馬斯·愛迪生也曾把自己想象成一位發(fā)明家。對(duì)這些著名的成功者來說，似乎他們的白日夢(mèng)統(tǒng)統(tǒng)變成了現(xiàn)實(shí)。哈里·埃默森·福斯迪克博士相信，我們想象自己成為什么樣的人，結(jié)果往往就成為什么樣的人。他勸告說:“在你的心目中樹立起一個(gè)你自己的形象……，這樣，你就會(huì)向這個(gè)形象靠攏。倘使你把自己惟妙惟肖地想象成一個(gè)失敗者，單這一點(diǎn)就會(huì)使勝利化為泡影。你若把自己想象成一個(gè)勝利者，這將對(duì)你的成功起到不可估量的作用。如果你心目中沒有一個(gè)確立的形象，你就會(huì)隨波逐流……”一些運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷似乎證實(shí)了這種看法。例如，前