河南省安陽(yáng)市湯陰縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題

四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科自測(cè)卷時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)100分看拼音，寫字詞。(10分)閱讀點(diǎn)燃智慧,知識(shí)zīrùn()心靈。老師shènzhòng()推薦的míngzhù()書(shū)籍，yóurú()我們的“良師益友”,更如一股清流，guàngài()我們的心田,伴隨我們成長(zhǎng)!二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，打“√”。(3分)1.愛(ài)國(guó)者寧(níngnìng)可犧牲生命，也絕不會(huì)為一時(shí)的安寧(níngnìng)而折腰。2.獸醫(yī)們?yōu)檫@只受傷的小鹿包扎(zāzhā)的時(shí)候，它表現(xiàn)得很乖巧，完全沒(méi)有掙扎(zāzhá)。3.那些從天而降(jiàngxiáng)的勇士們一下子就把敵人給降(jiàngxiáng)伏了。三、補(bǔ)全下列四字詞語(yǔ)（每空0.5分）并完成練習(xí)。(12分)無(wú)(）無(wú)故人山人()若（）若現(xiàn)百（）百中憤憤不（）疑（）不解心急如（）膽（）心驚1.仔細(xì)觀察第一行的詞語(yǔ)的特點(diǎn)，再照樣子寫兩個(gè):（）、（）（2分）。2.第二行的四個(gè)詞語(yǔ)都是描寫人物的（）的，我還能再寫一個(gè):（）（2分）。3.請(qǐng)仿照“”的AABC式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，再寫兩個(gè):（）（）（2分）。4.請(qǐng)選用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。(2分)四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)。(5分) A.果然B.竟然1.那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得()像車輪一樣。2.都說(shuō)張家界山水很美，身臨其境一看，()名不虛傳。A.挑大梁 B.破天荒 C.碰釘子3.一向成績(jī)優(yōu)異的小明,這次考試居然不及格,真是()的事。4.他連日奔波募捐,卻四處(),深感懊惱沮喪。5.張紅是班里的骨干力量,這次文藝表演由她()。五、按要求寫句子。(10分)1.有兩粒豌豆被鴿子吃掉了?(改成把字句)寫一句話，用動(dòng)作描寫表現(xiàn)快樂(lè)。不學(xué)習(xí)怎會(huì)有收獲？(改為雙重否定句)媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。(改成直接引語(yǔ))5.用上“忽然、頓時(shí)、一會(huì)兒”寫一寫雷雨。六、根據(jù)課文填空(9分)1.，但聞人語(yǔ)響。2.，死亦為鬼雄。3.機(jī)不可失，。4.《題西林壁》和《雪梅》這兩首詩(shī)都在寫景的同時(shí)揭示一定的哲理，其中“，”與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”寓意相同。5.《出塞》和《涼州詞》都是以邊塞為主題的詩(shī)歌，其中，與“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”一樣，表達(dá)戰(zhàn)士們作戰(zhàn)沙場(chǎng)，久久未回的詩(shī)句是:“，。”6.《觀潮》一課，作者對(duì)潮來(lái)時(shí)壯觀景象的描寫非常生動(dòng)，如“浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?！逼?、閱讀理解（21）（一）課內(nèi)閱讀很久很久以前，地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。就在這時(shí)候，有一位名叫普羅米修斯的天神來(lái)到了人間，看到人類沒(méi)有火的悲慘情景，決心冒著生命危險(xiǎn)，到太陽(yáng)神阿波羅那里去拿取火種。有一天，當(dāng)阿波羅駕著太陽(yáng)車從天空中馳過(guò)的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽(yáng)車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。自從有了火，人類就開(kāi)始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……1."驅(qū)"的音節(jié)是()，部首是()(1分)2.給文中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，?huà)上"√"。(2分)生:①生育②生命③果實(shí)沒(méi)有成熟④食物沒(méi)有煮過(guò)或者煮得不夠冒:①向外透;往上升②不顧③冒失;冒昧④冒充3."悲慘"表現(xiàn)在(2分)4.普羅米修斯拿取火種后，人類的生活發(fā)生了什么變化?(2分)5.你認(rèn)為普羅米修斯是一位怎樣的神?請(qǐng)你結(jié)合短文說(shuō)說(shuō)。(2分)（二）課外閱讀我們家養(yǎng)了一只小黃燕。它有黃色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我對(duì)它并不在意，總覺(jué)得它有它的世界，我有我的天地。只是當(dāng)爺爺奶奶給它喂食的時(shí)候，我偶爾看它兩眼，因?yàn)槲矣泻枚嗍乱觯艖械霉芩?后來(lái)不知什么原因，爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。開(kāi)始我很是不耐煩，但經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期對(duì)小黃燕的喂養(yǎng)，我覺(jué)得在它身上好像多了些什么似的。不知不覺(jué)地，我開(kāi)始注意它，觀察它了。小黃燕除了吃小米外，特別愛(ài)吃菜葉，而且動(dòng)作很敏捷，吃飽后，總是很悠閑地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原來(lái)它也是那么愛(ài)整潔。我不由自主地看了下自己的身上，覺(jué)得有些慚愧，怪不得家里人總是叫我注意清潔衛(wèi)生。我似乎明白了許多，開(kāi)始愛(ài)我的小黃燕了。清晨，每當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，便聽(tīng)到它那時(shí)而短促、時(shí)而悠揚(yáng)的鳴叫聲，十分美妙動(dòng)聽(tīng)。那叫聲把我的思緒帶到深山，帶進(jìn)樹(shù)林，帶上藍(lán)天，帶進(jìn)白云，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，使我覺(jué)得心曠神怡，思緒萬(wàn)千，使我產(chǎn)生了擁抱大自然、了解大自然的強(qiáng)烈愿望。是啊!要是我們能夠隨時(shí)注意觀察和了解我們身邊的事物，我們會(huì)得到很多知識(shí)，會(huì)明白很多道理，也會(huì)使我們更加熱愛(ài)生活。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)偶然----()內(nèi)疚----(）靈巧----()希望----(）2.用“”畫(huà)出描寫小黃燕的外貌特征的句子。(2分)3.仔細(xì)閱讀文中畫(huà)“”的句子，并聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)“我”明白了什么?(3分)4.小作者在寫對(duì)小黃燕的感情變化過(guò)程中，從（）到注意它，（）它，（）它；通過(guò)觀察，覺(jué)得小黃燕（）了。它美妙動(dòng)聽(tīng)的叫聲，使小作者產(chǎn)生聯(lián)想，從而得到的啟示是:（3分）八，閱讀專題?！多嵑拖挛餮蟆防镟嵑褪浅耍菍m廷的一位，曾率領(lǐng)船隊(duì)次航海探險(xiǎn)貿(mào)易。（3分）九、習(xí)作（30分）我們的生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。選一件你印象深刻的事，按一定的順序把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。寫之前，仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的。寫作要求:題目自擬,400字左右。參考答案一、滋潤(rùn)慎重名著猶如灌溉二、(1)nìngníng(2)zāzhá(3)jiàngxiáng三、無(wú)緣無(wú)故人山人海若隱若現(xiàn)百發(fā)百中憤憤不平疑惑不解心急如焚膽戰(zhàn)心驚(1)仿寫“ABAC”式詞語(yǔ)，如:無(wú)影無(wú)蹤、不知不覺(jué)。(2)第二行的四個(gè)詞語(yǔ)都是描寫人物的心情的詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)還有:驚魂未定。(3)仿寫“AABC”式詞語(yǔ)，如:竊竊私語(yǔ)、依依不舍。(4)若隱若現(xiàn):隱隱約約，看不清楚。用“若隱若現(xiàn)”寫句子:早上有霧，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)。果然竟然破天荒碰釘子挑大梁五、1.鴿子把兩粒豌豆吃掉了2.她小嘴揚(yáng)起，興奮得直拍手。走起路來(lái)一蹦一跳的。3.不學(xué)習(xí)不會(huì)有收獲。4.媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“馬上就要期末考試了，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)不要辜負(fù)老師和我對(duì)你的一片期望?！?.天上烏云密布，忽然閃過(guò)一道閃電，頓時(shí)雷聲滾滾。過(guò)了一會(huì)兒，大雨下了起來(lái)。六、1.空山不見(jiàn)人2.生當(dāng)做人杰3.時(shí)不再來(lái)4.不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中5.邊塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還6.齊頭并進(jìn)山崩地裂(一)課內(nèi)閱讀1.Q馬2.④②3.人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。4.人類開(kāi)始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來(lái)驅(qū)趕