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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班教案《關(guān)好水龍頭》教案標(biāo)題:關(guān)好水龍頭教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒正確使用水資源的意識(shí)和習(xí)慣。2.了解水的重要性以及浪費(fèi)水資源的危害。3.學(xué)會(huì)正確關(guān)水龍頭的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片、圖畫(huà)、水龍頭模型、圖片。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入(10分鐘)1.引入話(huà)題:老師向幼兒們提問(wèn):“同學(xué)們,水是什么?”2.展示圖片:展示一些與水相關(guān)的圖片,讓幼兒們談?wù)勛约簩?duì)水的了解。二、學(xué)習(xí)水的重要性(15分鐘)1.播放視頻:播放關(guān)于水的重要性的視頻,激發(fā)幼兒們學(xué)習(xí)的興趣。2.引導(dǎo)思考:通過(guò)與幼兒們的互動(dòng),讓他們思考水對(duì)我們生活的重要性,并與其它事物進(jìn)行比較。三、認(rèn)識(shí)浪費(fèi)水的危害(15分鐘)1.幻燈片展示:通過(guò)幻燈片展示浪費(fèi)水資源的危害,包括造成水資源短缺、環(huán)境污染等。2.情境模擬:老師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上臺(tái),模擬洗手時(shí)不關(guān)水龍頭的情景,讓幼兒們感受到浪費(fèi)水的后果。四、正確關(guān)好水龍頭的方法(20分鐘)1.圖畫(huà)展示:老師向幼兒們展示正確關(guān)好水龍頭的圖畫(huà),讓幼兒們能夠直觀地看到具體操作步驟。2.動(dòng)手實(shí)踐:給幼兒們發(fā)放小龍頭模型,讓他們親自操作,學(xué)習(xí)如何正確關(guān)好水龍頭。五、水資源的再利用(15分鐘)1.展示案例:通過(guò)圖片展示水資源的再利用案例,如雨水收集、水的凈化等。2.討論互動(dòng):與幼兒們一起討論水的再利用方法,并鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的想法。六、課堂小結(jié)(5分鐘)1.總結(jié)教學(xué)內(nèi)容:通過(guò)與幼兒們的討論,總結(jié)今天學(xué)到的關(guān)于水的知識(shí)。2.夯實(shí)學(xué)習(xí)成果:通過(guò)問(wèn)答的方式,檢查幼兒們對(duì)課堂內(nèi)容的掌握程度。拓展延伸:1.可組織參觀水廠或者水資源再利用設(shè)施,增加幼兒對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)。2.可組織通過(guò)手工制作模型的方式,讓幼兒們
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