幼兒園小班教案《關(guān)好水龍頭》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班教案《關(guān)好水龍頭》教案標(biāo)題：關(guān)好水龍頭教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒正確使用水資源的意識(shí)和習(xí)慣。2.了解水的重要性以及浪費(fèi)水資源的危害。3.學(xué)會(huì)正確關(guān)水龍頭的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片、圖畫(huà)、水龍頭模型、圖片。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.引入話(huà)題：老師向幼兒們提問(wèn)：“同學(xué)們，水是什么？”2.展示圖片：展示一些與水相關(guān)的圖片，讓幼兒們談?wù)勛约簩?duì)水的了解。二、學(xué)習(xí)水的重要性（15分鐘）1.播放視頻：播放關(guān)于水的重要性的視頻，激發(fā)幼兒們學(xué)習(xí)的興趣。2.引導(dǎo)思考：通過(guò)與幼兒們的互動(dòng)，讓他們思考水對(duì)我們生活的重要性，并與其它事物進(jìn)行比較。三、認(rèn)識(shí)浪費(fèi)水的危害（15分鐘）1.幻燈片展示：通過(guò)幻燈片展示浪費(fèi)水資源的危害，包括造成水資源短缺、環(huán)境污染等。2.情境模擬：老師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上臺(tái)，模擬洗手時(shí)不關(guān)水龍頭的情景，讓幼兒們感受到浪費(fèi)水的后果。四、正確關(guān)好水龍頭的方法（20分鐘）1.圖畫(huà)展示：老師向幼兒們展示正確關(guān)好水龍頭的圖畫(huà)，讓幼兒們能夠直觀地看到具體操作步驟。2.動(dòng)手實(shí)踐：給幼兒們發(fā)放小龍頭模型，讓他們親自操作，學(xué)習(xí)如何正確關(guān)好水龍頭。五、水資源的再利用（15分鐘）1.展示案例：通過(guò)圖片展示水資源的再利用案例，如雨水收集、水的凈化等。2.討論互動(dòng)：與幼兒們一起討論水的再利用方法，并鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的想法。六、課堂小結(jié)（5分鐘）1.總結(jié)教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)與幼兒們的討論，總結(jié)今天學(xué)到的關(guān)于水的知識(shí)。2.夯實(shí)學(xué)習(xí)成果：通過(guò)問(wèn)答的方式，檢查幼兒們對(duì)課堂內(nèi)容的掌握程度。拓展延伸：1.可組織參觀水廠或者水資源再利用設(shè)施，增加幼兒對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)。2.可組織通過(guò)手工制作模型的方式，讓幼兒們