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部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地交流平臺(tái)

許多寓言故事給我留下了深刻印象。《烏鴉喝水》《狐假虎威》《揠苗助長(zhǎng)》……這些故事我讀完之后就不會(huì)忘?!稙貘f喝水》中,我印象最深的是烏鴉,因?yàn)闉貘f很聰明,遇到困難會(huì)想辦法解決。《狐假虎威》中,我最討厭的是狐貍,因?yàn)樗苹耍谷贿B老虎都要騙?!掇朊缰L(zhǎng)》中,我印象最深的是種田人,因?yàn)樗薮懒?,竟然做違背禾苗成長(zhǎng)規(guī)律的事?!短展藓丸F罐》告訴我們:要正確對(duì)待自己的長(zhǎng)處和別人的短處。《美麗的鹿角》告訴我們:并不是美麗的東西就一定是有用的東西,難看的東西有時(shí)比美麗的東西更有用。

讀了《池子與河流》一文,我明白了做人要做勤勞的人,奮斗不息,才華才可以更好地顯現(xiàn),懶惰只會(huì)把才華磨平。

學(xué)習(xí)寓言,可以使我們明白道理,弄清什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,還教育我們長(zhǎng)大后,成為什么樣的人。詞句段運(yùn)用1.說(shuō)說(shuō)下面兩組詞語(yǔ)有什么特點(diǎn),照樣子寫幾個(gè)。源源不斷念念不忘無(wú)憂無(wú)慮無(wú)邊無(wú)際

第一組詞語(yǔ)是的前面兩個(gè)字是一樣的,第二組詞語(yǔ)是“無(wú)……無(wú)……”式的。依依不舍斤斤計(jì)較頭頭是道無(wú)聲無(wú)息無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)窮無(wú)盡2.讀一讀,注意變色的部分,照樣子把句子補(bǔ)充完整。

鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”

他_______________:“你真是急死我了!”2.讀一讀,注意變色的部分,照樣子把句子補(bǔ)充完整。

鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”

他_______________:“你真是急死我了!”皺著眉頭,跺跺腳“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)?!斑@次我終于可以好好地玩啦!”姐姐_______

__。興奮地喊起來(lái)3.讀通知,注意格式,再選擇一種情況,寫一個(gè)通知。通知4月9日下午3點(diǎn),請(qǐng)全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合,觀看文藝表演。少先隊(duì)大隊(duì)部4月7日

把“通知”兩個(gè)字寫在正中,正文的開(kāi)頭要空兩格。正文要寫清楚事情開(kāi)始的時(shí)間、地點(diǎn)、以及所要做的事情。最后,在正文的右下方,寫上誰(shuí)發(fā)出的通知,及通知時(shí)間。通知

各班班長(zhǎng)請(qǐng)于4月14日下午,到學(xué)校后勤部領(lǐng)取新校服。

學(xué)校后勤部4月13日示例:寫一個(gè)各班班長(zhǎng)領(lǐng)取新校服的通知。書寫提示語(yǔ)文?

橫畫或豎畫較多的字,書寫時(shí)要先考慮這些筆畫的長(zhǎng)短比例和距離,避免擁擠。日積月累語(yǔ)文?邯

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