2022第19個全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)_第1頁
2022第19個全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)_第2頁
2022第19個全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁2022第19個全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

****年9月第三周是第19個全國推廣一般話宣揚周。日前,二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)屬各中學(xué)校均結(jié)合學(xué)校工作實際,廣泛開展了形式多樣的“推廣一般話傳遞學(xué)校文明”系列活動。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

一、思想上高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展,中心校根據(jù)局教育科相關(guān)通知,利用業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會議進(jìn)行了統(tǒng)一部署,要求各校有計劃地落實推普周各項活動的組織、宣揚發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。各校成立了“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)做好推普活動的組織與實施工作,以確?;顒拥膶嵭?。

二、重視氛圍營造樹立全員推普的意識

為了營造良好的活動氛圍,為使“大力推廣和規(guī)范運用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在全體師生、家長的行動上。各學(xué)校利用周一升國旗的時機(jī)做推廣一般話的宣揚演講,并向全校師生發(fā)出倡議,唱響“規(guī)范運用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。號召全校師生從現(xiàn)在做起,從自己做起,說好一般話,用好規(guī)范字,樹立“說一般話,寫規(guī)范字,做文明人”的形象,讓學(xué)校內(nèi)外漂浮起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語,洋溢文明動聽之聲,留下清爽暖人之話。各校并通過老師、同學(xué)帶動家長,樹立語言規(guī)范意識,全面推動社會推普工作的進(jìn)程。

同時,各校還利用電子屏、宣揚欄、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行了主題宣揚。宣揚國家關(guān)于一般話的政策法規(guī),講解并描述說好一般話、寫好規(guī)范字的重要意義,并召同學(xué)們說好一般話,從我做起。

培育學(xué)校班級黑板上每天涌現(xiàn)一條全國推廣一般話宣揚周宣揚口號。如:樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧學(xué)校環(huán)境。積極普及民族共同語,加強(qiáng)中華民族凝集力。用規(guī)范字,顯華夏文明。人人學(xué)講一般話,個個爭當(dāng)文明人等。同時,全校每個班級都開設(shè)了推廣一般話的專題隊會,以便更深入地推廣一般話。

三、活動豐富多彩助力推普效果

鎮(zhèn)屬各校均開展了豐富多彩的推普主題活動。水磨學(xué)校的主題有中隊會活動更是豐富多彩,或以擊鼓傳花的繞口令競賽為引入點,讓隊員們了解到一般話的重要性;或以“我會識字”、“我會寫字”等游戲方式激勵隊員們多識字、認(rèn)準(zhǔn)字;或以演講形式展示一般話的魅力。各中隊在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,均以不同的表現(xiàn)方式盡情展示自己在一般話和規(guī)范漢字方面的積累。

燕蓉盼望學(xué)校、張砦學(xué)校、王莊學(xué)校、閆家咀學(xué)校等學(xué)校也開展了漢字書寫大賽、繞口令競賽、經(jīng)典誦讀、手抄報、黑板報等。王莊學(xué)校還利用校信通,米學(xué)網(wǎng),微信群平臺向家長大力宣揚國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,做好家長輿論引導(dǎo),拓寬一般話掩蓋面,擴(kuò)大講好一般話的影響力。劉胡垌學(xué)校還組織同學(xué)進(jìn)行糾錯活動,對村內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、訂正,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行實時通知、訂正。組織值日生對學(xué)校交際語言進(jìn)行監(jiān)督,并納入少先隊積分。

說好一般話、寫好規(guī)范字。此次推普系列活動,進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)自覺應(yīng)用規(guī)范語言文字的意識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論