人教版九年級上冊化學(xué) 6.2二氧化碳制取的研究 同步測試

/人教版九年級上冊化學(xué)6.2二氧化碳制取的研究同步測試一、單項選擇題1.以下四個裝置都能制取二氧化碳,其中能隨時控制反響的發(fā)生和停止的是〔〕

A.

①②④

B.

①③④

C.

①②③

D.

②④2.根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì),可知其中既能用向下排空氣法收集又能用排水法收集的是〔

〕項

目空氣甲烷二氧化硫氨氣氯化氫0℃、101kPa時的密度〔g/L〕1.290.721.430.771.63在水中的溶解性/極難溶易溶極易溶極易溶A.

甲烷

B.

二氧化硫

C.

氨氣

D.

氯化氫3.“二氧化碳的制取、收集和驗滿〞。以下圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是

(

)A.

檢查氣密性

B.

參加稀鹽酸

C.

收集二氧化碳

D.

二氧化碳驗滿4.用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)．以下關(guān)于該實驗的表達(dá)不正確的選項是〔〕

A.

浸有紫色石蕊試劑的棉花會變紅

B.

利用粗鋼絲能控制反響的發(fā)生和停止

C.

在導(dǎo)氣管出口處放燃著的木條,木條會立即熄滅

D.

能驗證二氧化碳的密度比空氣大5.檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是〔〕A.

把澄清石灰水倒入集氣瓶內(nèi)

B.

將點燃的木條放在集氣瓶口

C.

將帶火星的木條放在集氣瓶口

D.

看集氣瓶口有無白霧生成6.實驗室制備并收集CO2,通常有以下操作步驟：

①檢查裝置氣密性

②連接裝置

③參加大理石

④參加稀鹽酸

⑤收集

⑥驗滿

其中排列順序正確的選項是〔〕A.

①②③④⑤⑥

B.

②①④③⑤⑥

C.

②①③④⑤⑥

D.

②③④①⑤⑥7.向澄清石灰水中通入某種氣體出現(xiàn)白色渾濁,該氣體是：(

)A.

氧氣

B.

水蒸氣

C.

氮氣

D.

二氧化碳8.檢驗集氣瓶中是否收集滿二氧化碳可采用的方法是〔〕A.

倒入澄清的石灰水并振蕩

B.

用燃著的木條伸入集氣瓶的下部

C.

用燃著木條伸入集氣瓶口觀察

D.

捉一小蟲放入集氣瓶中觀察9.如圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生、收集裝置．有關(guān)這些裝置的說法不正確的選項是〔〕

A.

裝置Ⅰ可作為加熱固體制取氣體的發(fā)生裝置

B.

裝置Ⅱ可用于制取二氧化碳?xì)怏w,也可以用于制取氧氣

C.

裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反響色無毒氣體

D.

裝置Ⅳ、Ⅴ都可用于實驗室收集氧氣二、填空題10.以下圖是實驗室制取氣體常用的幾個裝置圖,請答復(fù)有關(guān)問題：

〔1〕寫出以上裝置中標(biāo)出的儀器名稱：a________,b________

。

〔2〕實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是〔填序號〕________；利用該裝置還可以制取的一種氣體是________

。

〔3〕實驗室制取氣體的主要步驟有：①固定裝置；②裝入藥品；③加熱；④檢查裝置的氣密性；⑤收集氣體。其正確的操作順序是________。11.某研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置進行氣體的制取實驗,請分析答復(fù)以下問題：

〔1〕指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱①________

,②________

．

〔2〕實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________

〔填字母標(biāo)號,下同〕,寫出該反響的化學(xué)方程式________

．在用足量的高錳酸鉀制取氧氣的過程中,氧氣產(chǎn)生的速率逐漸減慢,此時應(yīng)該進行的操作是________．

〔3〕實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是________

,假設(shè)要制取一瓶枯燥的二氧化碳,需要用裝置F,氣體應(yīng)從________

端通入〔填“a〞或“b〞〕．12.實驗室中制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩局部．確定發(fā)生裝置主要考慮

________和________；收集裝置取決于該氣體的________和________．13.檢驗二氧化碳的方法是〔用方程式表示〕________

14.實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷〔CH4〕氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體．制甲烷時,氣體的發(fā)生裝置是________,氣體的收集裝置可選用________,制取好的該氣體應(yīng)________〔填“正〞或“倒〞〕放在實驗臺上．

15.某?；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容：

〔1〕寫出以下儀器名稱：a________；b________．

〔2〕假設(shè)用E裝置收集氧氣,那么氧氣應(yīng)從________口通入〔填“c〞或“d〞〕．

〔3〕裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是________,假設(shè)用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是________；請寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是________．三、實驗探究題16.某中學(xué)化學(xué)實驗室有如下圖的實驗裝置,用于制取氧氣、二氧化碳等多種氣體．

〔1〕請寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①________

②________

〔2〕假設(shè)制取的氣體為二氧化碳,應(yīng)選用的收集裝置是________

〔填序號,下同〕,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________

,檢驗所制取的氣體的方法是：________

〔3〕該中學(xué)化學(xué)課外興趣小組同學(xué)利用發(fā)生裝置B進行“石塊中是否含有碳酸鈣〞的探究活動．在活動中小明發(fā)現(xiàn),相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快．小明將這一情況報告老師,老師鼓勵他們對此問題共同探究．

【提出問題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么？

【作出猜測】①不同地點石塊中碳酸鈣含量不同；

②所用的鹽酸不同；

③還可能是________

【設(shè)計實驗】〔1〕驗證猜測①是否成立,要設(shè)計的實驗：分別取大小相同、質(zhì)量相同、________

的石塊,參加相同的稀鹽酸進行實驗．

【交流討論】實驗中可以通過觀察________

,粗略地比擬反響速率．

【拓展延伸】上述實驗中,小明采用了控制單一變量的研究方法．用此方法探究“催化劑對用過氧化氫溶液制取氧氣的反響速率的影響〞,需要控制不變的因素有________

〔答出一點即可〕．17.在實驗室用以下裝置制取氣體：

〔1〕寫出儀器名稱：①________②________。〔2〕用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A和________(填字母)進行組裝。A裝置中還缺少________,其作用是________。該反響的化學(xué)方程式________?！?〕假設(shè)用排水法收集完氧氣,為防止水倒吸,需要________。

〔4〕實驗室選用________(填字母)裝置制取并收集二氧化碳,制取該氣體的化學(xué)方程式________。檢驗CO2的化學(xué)方程式是________。18.科學(xué)的核心是研究,科學(xué)課程通過科學(xué)探究的方式,讓我們親歷科學(xué)活動,表達(dá)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過程和方法．

：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反響；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反響制取枯燥純潔的二氧化碳?xì)怏w,實驗室提供了以下裝置和藥品．請答復(fù)相關(guān)問題：

〔1〕儀器①的名稱是________

〔2〕實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的反響原理是________

〔用化學(xué)方程式表示〕．〔3〕裝置A、B都可作發(fā)生裝置,其中可控制反響進行的是

________

〔填裝置序號〕．〔4〕兩個凈化裝置相連接時,其儀器接口順序應(yīng)為________

接________

〔填接口序號〕．〔5〕假設(shè)用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,那么氣體應(yīng)從________

〔填接口序號〕進入．四、綜合題19.化學(xué)是一門以實驗為根底的科學(xué),如圖是初中化學(xué)中常見的局部裝置．請根據(jù)要求答復(fù)以下問題：

〔1〕B、C裝置都可用于實驗室制取二氧化碳,與B裝置相比,C有什么優(yōu)點？________

〔2〕寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式________

．實驗時應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是________

,收集裝置是________

答案解析局部一、單項選擇題1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】D二、填空題10.【答案】酒精燈

；長頸漏斗；C

；氧氣〔或O2〕；④②①③⑤11.【答案】長頸漏斗；集氣瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；將酒精燈向試管后〔或左〕移動；BD；a12.【答案】反響物的狀態(tài)；反響條件；密度；溶解性13.【答案】Ca〔OH〕2+CO2═CaCO3↓+H2O14.【答案】A；E；倒15.【答案】酒精燈

；長頸漏斗；c；C裝置可以隨時控制反響的發(fā)生與停止,而B裝置不行；防止二氧化碳溶于水或與水反響；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑三、實驗探究題16.【答案】〔1〕試管；酒精燈

〔2〕D；BA；將該氣體通入澄清石灰水中,假設(shè)澄清石灰水變渾濁,那么證明該氣體是二氧化碳；

〔3〕石塊大小不同〔或石塊質(zhì)量不同、鹽酸質(zhì)量不同〕；不同地點；放出的氣泡的劇烈程度不同；過氧化氫溶液的濃度、溫度等．17.【答案】〔1〕鐵架臺；長頸漏斗

〔2〕C或D；缺少棉花；防止高錳酸鉀粉末受熱進入導(dǎo)管；2KMnO4K2MnO4

+MnO2

+O2↑

〔