地震防范應急準備工作方案簡短

地震防范應急準備工作方案簡短篇12、各班級疏散演練指導員(班主任):(1)信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。(2)疏散線路沿線工作組：教務處負責人，負責安排①合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造(3)疏散集中地點指揮組：,負責本組人員安排，(1)對老師培訓：了解地震應急避震自救；維持正常持續(xù)約20秒鐘，疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。(2)對學生培訓：各班采用主題班會的形式，讓學生(3)說明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發(fā)3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進行實地仔4、正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關人常周小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員(班主任)重申演練程序(1)應急避震：應急避震啟動信號響起后，各班級疏(2)應急疏散：應急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線迅速組織同學們撤離到指定地點(操場),下樓梯時要招呼學生注意安全，各(3)清點人數(shù)：下達命令，按照事先劃定好的各年地震防范應急準備工作方案簡短篇2通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組2、地點安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進行地震副總指揮(現(xiàn)場總指揮):2、執(zhí)行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管3、合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏(1)組織協(xié)調(diào)組3、做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責對外與上級主管部4、負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散(2)宣傳報道組(3)疏散引導組(4)搶險救護組1、負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師2、如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進(5)后勤保障組3、負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安6、演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障(1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備(2)安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任(3)各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。(4)搶險救護組負責對教師問詢檢查。(1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲長鳴(2)聽到信號后，在教室(含音樂教室、美術教室、計算機室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實驗臺)下方進行避險。避險空間不足則用書包或書本保護頭部，在課桌(椅)旁下蹲避險。(3)在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、(4)其間教師能打開房門，師生力爭在10秒內(nèi)進入避險狀態(tài)。避險演練時間90—120秒。(1)廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指(3)老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。(4)到達集結區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通2、疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不3、須使用書包(限量3—4本書本)保護頭部。通過煙1、演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等(1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處(1)及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指(2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救(3)視情決定是否上報上級相關部門。5、到達集結區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報地震防范應急準備工作方案簡短篇3疏散逃生演練，旨在使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知(一)疏散演練領導小組(二)各班班主任做好活動前防震教育3、提前訓練學生迅速有序疏散流程：逃生——集中操(三)演習具體安排場(遠離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對學生數(shù)進3、負責老師要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維(四)疏散路線及順序安排 職責：維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通，保(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練1、演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析學校并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁 地震防范應急準備工作方案簡短篇4同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練3、時間：20年5月12日(周四)上午9:10。1、演練前召開動員大會，讓教職員工熟悉應急避震的3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁(1)領導小組：(2)教室室內(nèi)指導組職責：(3)疏散線路沿線工作組(5分鐘)(二)教室內(nèi)應急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續(xù))。2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停了，不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課演練時間為1分鐘。中二班小組長迅速檢查二樓1號安全通道(大門對面的安全通道)、小一班小組長迅速檢查二號安全通道(廚房門口通道)有無障礙物。4、1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短6、學生復位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教(三)緊急疏散演練1、幼兒在老師帶領下有秩序地從教室出來撤離，并按4、進行室外應急避震演練(兩次)。1、對不能參加演練的幼兒，班小組長提前向總指揮報2、分班演練時，班小組長要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教5、全園演練時，演練撤離時不分班級先后，幼兒上下6、疏散引導小組、當節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏的事8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間 20年5月12日地震防范應急準備工作方案簡短篇5為提高學校緊急處置地震災害的能力，確保地震來臨一、防震減災工作領導小組(地震應急指揮部)組長：張成勝(校長)1、全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震3、臨震預x發(fā)布后，負責對學生進行防震、4、地震發(fā)生后，全面負責學校地震應急工作，指揮各1、承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情(災情)上報職責；4、制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作6、組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模7、進行應急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設備、器4、妥善安置受傷師、生工作，做好災情調(diào)查、統(tǒng)計、上報(指揮部)工作；5、疏散安置應急期的生活必須食品(吃、穿、住、用)(三)搶險救災組組成及職責1、負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓3、開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電(四)安全保衛(wèi)組組成及職責地震發(fā)生后，負責重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護工1、應急工作領導組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公2、指揮部辦公室要定期修定學校預案，并組織指揮部3、疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路地震防范應急準備工作方案簡短篇6后學校正常的教育教學秩序，根據(jù)(甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應急預案)結合本校教育實際，制定本預案。主的原則，立即啟動(地震應急預案)。學校各職能部門、三、防震減災(應急救援)指揮系統(tǒng)學校成立防震減災(應急救援)工作領導小組，當?shù)卣?.學校防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)組長(總指揮):朱興高副組長(副總指揮):樊雄2.學校防震減災工作領導小組(指揮部)辦公室學校防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)下3.學校防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)四、防震減災(應急救援)指揮系統(tǒng)主要職責1.防震減災應急救援領導小組(指揮部)主要職責(1)全面負責學校地震應急工作，并按照應急(救援)(2)根據(jù)地震受災情況，統(tǒng)一部署應急預案的實施工(3)根據(jù)地震受災情況，及時組織人員、物資的疏散(4)做好學校教學秩序的穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安(5)定期組織預案的演練，根據(jù)情況變化，適時對預(6)及時向教育局報告搶險救災工作的進展情況。(7)與公安、交通、城建、安檢、質(zhì)檢、衛(wèi)生、氣象、2.防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)辦公(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情和地震動態(tài)并及時報告防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部),經(jīng)防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)批準后，(2)負責與局防震救災工作領導小組辦公室和相關應(3)負責傳達、落實局防震救災工作領導小組對抗震(4)負責組織協(xié)調(diào)全校教育系統(tǒng)抗震救災設備、物資(5)組織學校防震減災工作的信息采集和報送工作。3.防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)各職(1)應急疏散小組組成及主要職責班主任立刻清點人數(shù)，告知學校防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)辦公室。④妥善安置生活必須食品(吃、穿、用、住)等工作；(2)搶險救災小組組成及職責(3)安全治安保衛(wèi)小組組成及職責(4)應急物資籌措及供給小組組成及職責(5)醫(yī)療防疫組(6)師生安置組主要職責：負責按局抗震救災指揮部災民安置組的要(7)通訊聯(lián)絡及宣傳報道組(一)通訊聯(lián)絡1.學校確定杜文洋為防震減災(應急救援)聯(lián)絡員，設立防震減災報告電話，建立24小時值班制度。(二)報告規(guī)則(1)地震發(fā)生時間、受震強度；(2)傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；(3)搶救處理情況和已采取的措施；(4)需要有關部門、單位協(xié)助搶救和處理的有關事宜；(5)報告注明簽發(fā)人和報告時間；(6)報告注明聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。作領導小組并立即啟動應急預案，由領導小組組長(校長)按(預案)規(guī)定，迅速組成指揮部，并開展抗震救災工作。2.學校防震減災(應急救援)工作領導小組辦公室根據(jù)3.災害發(fā)生后，學校全體工作人員馬上集中，按照(學校地震應急預案)接受任務，展開應急救援工作。學校物資迅速集中，由防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)4.維持秩序：應急救援人員應維護好現(xiàn)場搶險救援秩地震防范應急準備工作方案簡短篇7時間：20年4月22日9:30——10:302、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為