版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第24講從雜交育種到基因工程本講聚焦考綱要求定位解讀1.生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)
1.雜交育種和誘變育種的原理、方法、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)2.基因工程及其應(yīng)用:(1)基因工程的原理(Ⅱ);(2)基因工程的應(yīng)用(Ⅰ);(3)轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食物的安全性(Ⅰ)2.掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的工具和基本步驟3.了解轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性結(jié)合1、2兩節(jié)內(nèi)容,記憶以下內(nèi)容:1、雜交育種的概念、原理、方法及優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么?2、誘變育種的概念、原理、優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么?3、基因工程的概念、工具、一般步驟分別是什么?4、基因工程有哪些方面的應(yīng)用?有何優(yōu)點(diǎn)?5、你對(duì)轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的平安性有何看法?回扣根底·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)雜交育種與誘變育種一兩個(gè)或多個(gè)品種
選擇和培育
基因重組
自交
基因突變
基因突變
回扣根底·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)×
×
×
√
×
√
回扣根底·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)基因工程二限制性核酸內(nèi)切酶
DNA連接酶
磷酸二酯鍵
基因重組
提取
導(dǎo)入受體細(xì)胞
檢測(cè)與鑒定
育種
藥物
環(huán)境
解惑回扣根底·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建目的基因獲取雜交誘變單倍體多倍體DNA連接與運(yùn)載體結(jié)合導(dǎo)入受體細(xì)胞檢測(cè)與鑒定限制酶運(yùn)載體基因工程突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)一比較幾種遺傳育種1.比較下表中的遺傳育種基因重組
雜交
簡(jiǎn)單
強(qiáng)
長(zhǎng)
基因突變
輻射誘變
突變率
少
大量突破考點(diǎn)·提煉技法染色體變異
種子或幼苗
簡(jiǎn)單
較短
染色體變異
秋水
仙素
育種年限
基因重組
定向
突破考點(diǎn)·提煉技法雜交
單倍體
細(xì)胞
融合
原核
誘變
與雜交育種有關(guān)的4點(diǎn)注意突破考點(diǎn)·提煉技法易錯(cuò)警示突破考點(diǎn)·提煉技法D
【命題探究】1.要將基因型為AaBB的植物,培育出以下基因型的品種:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。那么對(duì)應(yīng)的育種方法依次是A.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.誘變育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細(xì)胞融合、花藥離體培養(yǎng)雜交育種
基因重組
F2從F2開始出現(xiàn)AAbb個(gè)體(或從F2開始出現(xiàn)性狀別離)97
1∶1
2.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如下圖。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題:(3)過(guò)程⑤常采用______________技術(shù)得到Ab個(gè)體。與過(guò)程①②③的育種方法相比,過(guò)程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是_____________________。(4)過(guò)程⑦的育種方式是__________,與過(guò)程⑦比較,過(guò)程④的明顯優(yōu)勢(shì)是__________________________?;ㄋ庪x體培養(yǎng)
能明顯縮短育種年限
誘變育種
產(chǎn)生的變異是定向的技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法根據(jù)育種目的選擇育種方式突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二基因工程育種
根據(jù)下面基因工程操作步驟圖解,填寫相關(guān)內(nèi)容
限制酶DNA目的基因突破考點(diǎn)·提煉技法易錯(cuò)警示與基因工程有關(guān)的3點(diǎn)提示C【命題探究】3.以下有關(guān)基因工程技術(shù)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法基因工程操作的歸納總結(jié)
技法提煉基因工程操作的歸納總結(jié)D1.將某種植物的①②兩個(gè)植株雜交,得到③,對(duì)③的處理如下圖。以下分析不正確的選項(xiàng)是()A.由③到④的育種過(guò)程依據(jù)的原理是基因突變B.通過(guò)⑤⑥植株雜交得到的⑧植株可能屬于新物種C.假設(shè)③的基因型為AaBbdd,那么⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4D.由⑦到⑨的過(guò)程中會(huì)發(fā)生突變和重組,可為生物進(jìn)化提供原材料基因工程的應(yīng)用及轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)缺點(diǎn)
1.基因工程的應(yīng)用〔1〕作物育種:利用,獲得高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有__________的農(nóng)作物,培育出具有各種__________的作物新品種,如抗蟲棉?;蚬こ痰姆椒▋?yōu)良品質(zhì)抗逆性〔2〕藥物研制:利用基因工程,培育轉(zhuǎn)基因生物,利用轉(zhuǎn)基因生物生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、低本錢的藥品,如__________、干擾素、__________等。〔3〕環(huán)境保護(hù):如利用轉(zhuǎn)基因細(xì)菌__________有毒有害的化合物,__________環(huán)境中的重金屬,__________泄露的石油,處理工業(yè)廢水等。降解吸收乙肝疫苗
胰島素分解2.轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)缺點(diǎn)轉(zhuǎn)基因食品就是利用,將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中去,改造生物的__________,使其在性狀、營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)、消費(fèi)品質(zhì)等方面向人們所__________目標(biāo)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)基因生物直接食用,或者作為加工原料生產(chǎn)的食品,統(tǒng)稱為“__________〞。也就是說(shuō),通過(guò)基因工程手段將一種或幾種外源性基因轉(zhuǎn)移至某種生物體〔動(dòng)、植物或微生物等〕,并使其有效表達(dá)出相應(yīng)的產(chǎn)物〔多肽或蛋白質(zhì)〕,這樣的生物體作為食品或以其為原料加工生產(chǎn)的食品。現(xiàn)代分子生物技術(shù)遺傳物質(zhì)需要的轉(zhuǎn)基因食品2.〔2023年江門二?!衬撤N雌雄異株的植物體細(xì)胞中有20對(duì)同源染色體,假設(shè)將其花藥離體培養(yǎng),把獲得的幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成狀況可能是〔〕A.38+YYB.38+XXC.18+XXD.18+YY
解析:花粉的染色體組成是19+X或19+Y,把獲得的單倍體幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成狀況可能是38+XX或38+YY。
答案:AB練出高分D2.某農(nóng)科所通過(guò)如下圖的兩種育種方法培育成了高品質(zhì)的糯小麥。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是 ()
A.a(chǎn)過(guò)程提高了突變率,從而明顯縮短了育種年限
B.b過(guò)程需要通過(guò)雜交來(lái)提高純合率
C.a(chǎn)過(guò)程需要使用秋水仙素,其只能作用于萌發(fā)的種子
D.a(chǎn)、b兩過(guò)程應(yīng)用的遺傳學(xué)原理分別是染色體變異和基因重組①AABB②aabbⅠ③AaBbⅡ④AAbb⑤AbⅢⅣ⑥AAaaBBbbⅤ
(1)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過(guò)程稱為
育種,其育種原理是_________
,其中Ⅲ表示
技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是
。(2)由圖中I→Ⅱ獲得④時(shí),AAbb所占比例為
,
由圖中I→Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí),AAbb所占比例為
。
(3)圖中Ⅳ、V過(guò)程常用的方法是
。
(4)品種⑥為
倍體,它接受④花粉后結(jié)
(有、無(wú))子果實(shí)。單倍體染色體變異花藥離體培養(yǎng)明顯縮短育種時(shí)間;子代全為純種1/161/4用適宜濃度的秋水仙素處理幼苗四有DDTT×ddttDdTt①①DtdtDDTT單倍體植株③④⑤D_T_D_ttddT_ddtt⑥ddTT(一)(二)(五)(三)(四)(六)(高稈抗病)(矮稈易病)(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是;方法Ⅱ依據(jù)的原理是。(2)圖中①和④的基因組成分別為和。(3)(二)過(guò)程中,D與d的別離發(fā)生在期;(三)過(guò)程采用的方法稱為;(四)過(guò)程采用的方法稱為,最常用的化學(xué)藥劑是,其發(fā)揮作用的時(shí)期是。(4)(五)過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中純合子占;如果讓F1按(五)、(六)過(guò)程連續(xù)自交兩代,那么⑥中符合生產(chǎn)要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧餐廳推廣方案
- 智慧養(yǎng)老系統(tǒng)解決方案
- 2023年電子銀漿資金籌措計(jì)劃書
- 卡通襪子課件教學(xué)課件
- 武術(shù)課件制作教學(xué)課件
- 印染剪紙課件教學(xué)課件
- 誠(chéng)子書課件教學(xué)課件
- 4.1 原電池 第2課時(shí) 課件高二上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1
- 酒店用品解決方案
- 不負(fù)人民課件教學(xué)課件
- 2024時(shí)事政治考試題庫(kù)(100題)
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 教育新篇章:數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃嬰幼兒托育服務(wù)與管理
- 行為生態(tài)學(xué)-北京師范大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 附件華紡星海家園二期項(xiàng)目情況匯報(bào)已開未竣版
- “六項(xiàng)機(jī)制”工作實(shí)施方案
- 精神病問(wèn)診過(guò)程示例
- [語(yǔ)言類考試復(fù)習(xí)資料大全]劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)真題4
- 教育培訓(xùn)葉圣陶《稻草人》內(nèi)容簡(jiǎn)介心得體會(huì)PPT模板
- 人感染H7N9禽流感防控應(yīng)急演練腳本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論