2024北京海淀區(qū)高二上學期期末生物試題及答案

2024.0121.A2.C3.D13.C14.A4.C5.B6.A7.D8.A9.D10.C11.A12.B15.B本部分共6題，共70分。16.（每空2分，共10分）（1）空間（2）減輕環(huán)境污染以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展（3）30.23※注：計算過程為（151965-91500）÷2000=30.2325體現(xiàn)“社會—經(jīng)濟—自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)”的相互關(guān)系，合理即可。非生物/非密度制約例如：不合理。目前泥鰍投放數(shù)量能夠保持該生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定狀態(tài)，投放更多泥鰍需要投放更多餌料，會增加成本；泥鰍數(shù)量增多會導(dǎo)致種內(nèi)競爭加劇，也會占用黑斑蛙等其他生物的資源和空間，不一定能實現(xiàn)增收。17.（每空2分，共12分）（1）生產(chǎn)者互利共生（2）①兩者體內(nèi)的有機物均檢測到15N②波動/相對穩(wěn)定珊瑚蟲維持正常生長所需的N、P有機物，依賴于更多地消化體內(nèi)的蟲黃藻（318.（每空2分，共10分）（1）免疫器官、免疫細胞免疫監(jiān)視（2）①排除腸道內(nèi)無關(guān)細菌對實驗結(jié)果的干擾②Ⅰ.bⅡ.bⅢ.fⅣ.f③具核梭桿菌降低腫瘤組織內(nèi)細胞毒性T細胞所占比例并抑制細胞毒性T細胞產(chǎn)生TNF的功能，使PD-1抗體治療效果下降191分，共14分）（1）細胞膜體液促進血糖進入組織細胞進行氧化分解/促進葡萄糖合成糖原/促進葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿サ纫种聘翁窃纸?抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖（2）無葡萄糖刺激（3）①均無明顯差異②胰島B細胞內(nèi)的Ca2+濃度升高③ac（2分）更易被激活/被激活的數(shù)量增加（2分）（4）轉(zhuǎn)錄因子H突變導(dǎo)致鉀外流通道蛋白表達量下降；鉀外流通道蛋白表達量下降導(dǎo)致K+外流減少，細胞內(nèi)K+濃度上升，激活鈣通道，使Ca2+更多地從細胞外流入細胞內(nèi)（或細胞內(nèi)Ca2+濃度上升），進而引起胰島素分泌量上升（3分）20.（除注明外，每空2分，共12分）（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液/神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素（2）減輕/抑制（1分）（3）①頻率和強度②（直接）釋放于P區(qū)（4）EP、IP（1分）通過減弱IP且并不改變EPP區(qū)傷害性感受神經(jīng)元（5）催產(chǎn)素通過減弱對P區(qū)傷害性感受神經(jīng)元的抑制來激活P區(qū)，減輕分娩過程中產(chǎn)生的疼痛感受，有利于分娩的完成，提高生物生存能力21.（除注明外，每空2分，共12分）（1）生長素（3分）（2）野生型的?集中在0o附近，而突變體的?在0o~360o分散分布基因的突變體植株/過表達L基因的突變體植株轉(zhuǎn)入L（3）物質(zhì)M通過與L蛋白（更多）結(jié)合，促進L蛋白活化（4）植物橫置后，物質(zhì)M與L蛋白結(jié)