《文具的家》課件

15.的家

文具1精選2021版課件

W：wén文

一筆：點(diǎn)二筆：橫三筆：撇四筆：捺四筆寫成文獨(dú)體字語文文學(xué)2精選2021版課件新課導(dǎo)入小朋友們，打開你們的文具盒，告訴老師里面都有哪些文具啊。3精選2021版課件橡皮鉛筆尺子文具盒轉(zhuǎn)筆刀4精選2021版課件

鉛筆、橡皮、尺子等文具，能幫我們做這么多事情，真是我們學(xué)習(xí)上的好伙伴哪！

說說他們有什么用？5精選2021版課件初讀課文1、借助拼音自己讀課文，把字讀準(zhǔn)確。并讀給同桌聽。2、標(biāo)上自然段并按要求勾畫生字，同桌之間比一比，看誰認(rèn)得多。6精選2021版課件我會認(rèn)具jù家具丟diū丟臉7精選2021版課件哪nǎ哪里新xīn新筆8精選2021版課件每ｍěi每晚她tā她們9精選2021版課件些xiē這些仔zǐ仔細(xì)10精選2021版課件檢jiǎn安檢查chá查閱11精選2021版課件次丟哪新每平她些仔檢查所12精選2021版課件哪仔新丟每些查溫找嘗甜所具13精選2021版課件丟她每哪新平些仔真棒！我會認(rèn)具次檢所查14精選2021版課件據(jù)每仔念哪查丟知讓所新具些15精選2021版課件我會讀文具

丟失哪里新的每天她們這些仔細(xì)檢查所有

16精選2021版課件文具一次丟東西

哪里找不著新的筆

平平安安她的書包

辦法讓開檢查所有17精選2021版課件18精選2021版課件

cì次

一筆：點(diǎn)二筆：提三筆：撇四筆：橫鉤五筆：撇六筆：捺左右結(jié)構(gòu)一次再次19精選2021版課件

zh?o找

一筆：橫二筆：豎鉤三筆：提四筆：橫五筆：斜鉤六筆：撇七筆：點(diǎn)獨(dú)體字找人找到20精選2021版課件

píng平

一筆：橫二筆：點(diǎn)三筆：撇四筆：橫五筆：豎五筆寫成平獨(dú)體字平安和平21精選2021版課件

bàn

辦

一筆：橫折鉤二筆：撇三筆：點(diǎn)四筆：點(diǎn)四筆寫成辦獨(dú)體字辦法辦學(xué)22精選2021版課件

ràng

讓

一筆：點(diǎn)二筆：橫折提三筆：豎四筆：橫五筆：橫五筆寫成讓左右結(jié)構(gòu)讓開讓路23精選2021版課件

bāo

包

一筆：撇二筆：橫折彎鉤三筆：橫折四筆：橫五筆：豎彎鉤五筆寫成包左右結(jié)構(gòu)書包包子24精選2021版課件詞語積累詞語解釋平平安安（pínɡpínɡān

ān）:沒有事故，沒有危險，平穩(wěn)安全。辦法（bàn

fǎ）:處理事情或解決問題的方法。從此（cónɡcǐ）:從這個時候起。本文指從貝貝知道文具盒是文具的家那天起。仔細(xì)（zǐxì）:細(xì)心。25精選2021版課件

兩人一小組，一人讀一自然段，你讀我聽，我讀你聽，讀錯的地方給同桌提出來改正。26精選2021版課件讀讀想想

一邊讀一邊想，課文寫了一件什么事？27精選2021版課件自由朗讀課文，回答問題。1.“文具的家”是指什么？文具盒28精選2021版課件2.貝貝有哪些文具？鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀29精選2021版課件第二課時30精選2021版課件次丟哪新每平她些仔檢查所31精選2021版課件文具一次丟東西

哪里每天新的筆

平平安安她的書包

這些仔細(xì)檢查所有32精選2021版課件

鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。

如果你是小鉛筆，你會被丟到哪里去了？

請你讀：yícìdiūnǎlǐ33精選2021版課件比一比nǎlǐ哪里nàlǐ那里34精選2021版課件哪里小紅：放假了，你準(zhǔn)備到（）去玩呀？小麗：爸爸準(zhǔn)備帶我到北京，（）有萬里長城和故宮。那里

35精選2021版課件

橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。

為什么橡皮找不著了？

請你讀：yìzhǎobùzháo36精選2021版課件

橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。

著zháo找不著

zhe拿著

37精選2021版課件

鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。你覺得貝貝是個怎樣的孩子？齊讀：

貝貝是個粗心的孩子，沒有愛護(hù)文具的習(xí)慣。38精選2021版課件

鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。

橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。

我也是個小詩人：

尺子，

_________，

_________。39精選2021版課件同桌互讀第3自然段。第3自然段共有幾個句子？

貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道?！?0精選2021版課件貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道?！?1精選2021版課件媽媽說：你怎么天天丟東西呢？貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道?！保悫。悫?/p>

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dào對話描寫通過媽媽和貝貝的對話描寫，我們知道：貝貝__________怎么收拾文具，鉛筆、橡皮擦用完之后__________，結(jié)果天天_________。不知道亂放丟東西42精選2021版課件照樣子，說一說。

你怎么天天丟東西呢？

你怎么……呢？貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆。

一……就……43精選2021版課件媽媽說：“貝貝，你有一個家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀?！?/p>

媽媽的話是在教貝貝做什么？

媽媽的話是在教育貝貝要愛惜文具，用完后把它們放在固定的地方，這樣才不會丟失。44精選2021版課件AABB式詞語（如：平平安安）開開心心高高興興紅紅火火快快樂樂大大方方明明白白許許多多千千萬萬45精選2021版課件請你用“辦法”一詞來造句。如：1、我有一個好辦法啦！2、辦法總比問題多。46精選2021版課件想起來了：反應(yīng)過來/恍然大悟、（怎樣是想起來了？）

你們覺得，貝貝在媽媽的啟發(fā)下為文具找到家了嗎？貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。47精選2021版課件每天平平安安回家貝貝貝貝的家文具文具的家每天放回文具盒里比喻48精選2021版課件

貝貝最后養(yǎng)成了什么樣的好習(xí)慣？

用完文具后放進(jìn)文具盒。49精選2021版課件·

從此，每天放學(xué)的時候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

貝貝是怎么做的？怎么才是仔細(xì)檢查？想一想：貝貝以后會不會再丟文具了？為什么？50精選2021版課件《開心的文具家族》

文具盒里住著快樂的一家，有鉛筆姐姐，橡皮妹妹，尺子弟弟等，他們每天都開開心心地生活。鉛筆姐姐穿著新外衣，那是小主人麗麗為她做的保護(hù)膜，防止被弄臟了。

麗麗也為橡皮妹妹穿上一件花裙子，美極了！尺子弟弟每天都平平安安地回家，因為麗麗每天都仔細(xì)檢查是不是丟下了鉛筆弟弟？現(xiàn)在，大家知道為什么文具家族每天都開心過日子了吧？思考：1、文中的小主人是誰？2、她是怎么對待自己的文具？51精選2021版課件說一說

讀后交流，說說自己讀懂了什么？52精選2021版課件討論

組織討論：怎樣做才能不丟東西呢？

53精選2021版課件課文詳解你覺得貝貝是一個怎樣的孩子？

粗心、知錯就改、友愛……學(xué)完了課文，你懂得了什么？

我們應(yīng)該像貝貝一樣養(yǎng)成愛護(hù)文具的好習(xí)慣。54精選2021版課件讀一讀，記一記。55精選2021版課件老師指導(dǎo)：這些詞語都是本文