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基因突變隨機漂變中性學進化單位———種現(xiàn)代生物進化理論進化實質(zhì)———種群基因頻率的改變現(xiàn)代達爾文主義突變和基因重組自然選擇形成過生物的進化基因突變隨機漂變中性學進化單位———種現(xiàn)代生物進化理論進化實質(zhì)———種群基因頻率的改變現(xiàn)代達爾文主義突變和基因重組自然選擇形成過生物的進化地理隔離生殖隔離隔離生物進化的歷程生物的分界原核生物界原生生物界植物界真菌界動物界例2(2011·上海卷·8)基因突要作用下列表述錯誤的是專題生物進化理論的發(fā)展A.A基因突變?yōu)閍基因a基因還可能再突變?yōu)锳基因梳理主要考查現(xiàn)代生物進化理論進化的基本單位是種群生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變自然選擇決化的方向突變和基因重組自然選擇隔離是物種形成和生物進化的機制。例1】江蘇卷·6)根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論下A1A2A3……它們?yōu)橐唤M復等位B.A基因可突變基C.基因突變大部分是有害的D.基因突變可以改變種群的基因頻率精析由于基因突變能產(chǎn)生新基因所以基因突變說法正確的是生物變異的根本來源為生物進化提供原材料基因突變大分是中性的無利也無害自然選擇決定了生物變異和進化的方向生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小精析生物變異的方向是不定向的然選擇是定向的故自然選擇是決定了生物進化的方向生物進化的是種群基因頻率的改變是種群基因型頻率的改變種群基因頻率改變的偶然性是隨著種群數(shù)量下降而增大解答C例3(2010·山東理綜·2)下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是物種的形成可以不經(jīng)過隔離生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率精析新物種的形成必須要經(jīng)過隔離隔離是物成的必要條件生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的定向改變生物進化的方向是由自然選擇決定而不是基因突變產(chǎn)生解答C點撥】生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變?nèi)耸怯徐`魂的陶缽。———本章考查內(nèi)容2年課標考題命題熱點趨向?qū)n}一生物進化理論的發(fā)展應用現(xiàn)代達爾文主義解釋生物進化的實質(zhì)新物種的形成機制計算基因頻率基因型頻率。專題二生物進化和生物的多樣性201·上?!ぐ恕し沁x擇題考查生物多樣性的層次及生物多樣性的價值。的有利變異所決定自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率將該純合的轉基因雄蚊釋放到野生群體中群體中蚊子體病毒的平均數(shù)目會逐 原因是 解答D點撥】本的有利變異所決定自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率將該純合的轉基因雄蚊釋放到野生群體中群體中蚊子體病毒的平均數(shù)目會逐 原因是 解答D點撥】本題考查對現(xiàn)代生物進化理論的理解和分析例4】江蘇卷·12)根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論列觀點中正確的是人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中生物進化的方向與基因突變的方向一致冬季來臨時植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代精析】人工培育的新物種也可在自然環(huán)境中生存生物進化的方向取決于自然選擇的方向與變異方向無關冬季來臨植物葉中可溶性糖含量增高是因為是因相關酶因溫度降低活性降低而使可溶性糖不能轉化成其他物質(zhì)導致而非為防止凍害而產(chǎn)生的變異受農(nóng)藥處理后種群的抗藥性強的個體存活下來與不抗藥的個體相比有更多機會通過繁殖將基因傳遞給后代基因工程中的外源基因?qū)雱游锛毎麑雱游锏氖芫?。導入外源基因判定基因是否導入成功可以檢測受體細胞中是否有外源S基因或S基因是否轉錄出的mRNA,或是否能表達S蛋白×ab雜交中AB∶aabb=9∶1A的基因頻率為60%基因能夠編碼毒蛋白抑制蚊子體內(nèi)的病毒群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會逐代減少解答受精卵S基因由S基因轉錄S蛋%減少S基因表達的S蛋白會抑制登革熱病毒復制點撥】基因工程依據(jù)的原理是基因重組解答點撥專題生物進化和生物的多樣性D本題易錯選C項因細胞液濃度的增加植物的梳理主要考查生的歷程中生物進化的規(guī)律從簡單到復雜從低等到高等從水生到陸生生物多樣性的包括遺傳的多樣性物種樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性物多樣性要從這三個角度進行。關系的甲乙兩種動物。兩者的個體數(shù)長期保持穩(wěn)定。下抗性增加與題干中的信息相因此干擾性含糖量增高可防止凍害糖量增多是因酶活性所致不是為防凍害而導致兩者不存在因果做類似題目時注意分項中的因果關系是否成立再進行判定對錯例5的敘述是敘述正確的是A.乙物種的滅絕必然導致甲物種的滅絕物種是神創(chuàng)的物種是不變的種群是生物進化的基本單位用進廢退是生物進化的原因反之亦然在長期進化中甲乙兩物種必然互為選擇因素甲物種基因的突變必然導致乙物種基因的突變反之亦然甲乙個體數(shù)的長期穩(wěn)定說明兩個種群的基因頻率沒有改精析現(xiàn)代達爾文主義理論的要點是種群是生物化的基本單位自然選擇決定生物進化的方向突變和基因組自然選擇隔離是生物進化和物種形成的機制精析生態(tài)系統(tǒng)中的食物關系復雜一種生物可能多種生物為食雖然甲乙兩種動物存在捕食關系但乙的滅絕不一定導致甲物種的滅絕乙)物種也可其他物種為食突變是不定向的物種基因的突變與乙物種基因的突變關系不大甲乙兩個物種雖然能夠長期但基因頻率可能發(fā)生變化是環(huán)境選擇的結果。解答解答C點撥】生物進化的原因是基因頻率的改變例】·廣東卷·27)登革熱病毒感染蚊子后可在蚊子唾液腺中大量繁殖蚊子在叮咬人時將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱出血甚至休克??茖W家擬用以下方法控制病毒的傳播。將S基因轉入蚊子體內(nèi)使蚊子的唾液腺細胞大量表達S蛋白該蛋白可以抑制登革熱病毒的復制。為了獲得點撥生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變例8重慶卷8年在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少眼睛退化的盲魚”。下列有基因蚊子需要將攜S基因的載體導入蚊子的 關敘述正確的是胞。如果轉基因成功在轉基因蚊子體內(nèi)可檢測出 和 科學家獲得一種顯性突變蚊子(AB)。AB基因位盲魚眼睛的退化是黑暗誘導基因突變的結果種群密度是限制盲魚種群增長的關鍵生態(tài)因素洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的K盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價精析】變異基因突變在前黑暗是環(huán)境選擇在后于非同源染色體上只有AB基因的胚胎致死若純合的雄蚊(AB)與野生型雌蚊交配,F1群體中A基因頻率是 2群體中A基因頻率是 將S基因分別插入到AB基因的緊鄰位置如下圖人類一切努力的目的在于獲得豐收?!獨W文=3V基因而言A種群和B環(huán)境決定生物進化的方向種群密度不是生態(tài)因素而是種群的特征水生生物的種群數(shù)量(K值制約的主因素是水中的溶解氧間接使=3V基因而言A種群和B環(huán)境決定生物進化的方向種群密度不是生態(tài)因素而是種群的特征水生生物的種群數(shù)量(K值制約的主因素是水中的溶解氧間接使用價值是生物的生態(tài)功能價值是直接使用價值群的遺傳多樣性A種群的基因型為5種,B種群為4種所以A種群的遺傳多樣性高于B種群解答】種 自然選擇/適者生解答基因C點撥】基因突變是不定向的自然選擇是定向的例9】上海卷·回答下列有關生物進化和生物多樣性的問題。現(xiàn)代綜合進化理論認為生物進化的基本單位是 材料一某種蛾易被蝙蝠捕食千百萬年之后此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時便會運用復雜的飛式逃脫危險其身體也了一些其他改變當人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。材料二蛙是幼體生活可生活于水中或陸地的動物。由于劇烈的地質(zhì)變化使某種蛙生活的水體分開蛙被隔離為兩個種群千百萬年之后,這兩個種群不能自然交配。依據(jù)以上材料回答下列問題這兩則材料中發(fā)生的相似事件是 種群的遺傳多樣性高于B種群因為A種群的基因型為5種B種群為4種或A種群基因型多于B種群點撥】新物種形成的標志是形成生殖隔離第五章綜合評價指南基本單位基因頻率的變化隔地理隔離生殖隔離基因交流受阻2.1)5%45%%%55%無變種群可遺傳的變異自然選擇基因頻率的變自然選地理隔離B與C之間由于長期的地理隔離而導致生殖隔離乙島的環(huán)境與甲島不同由于長期的地理隔離使B和D之間缺乏基因交流又由于自然選擇決定了生物進化的方向,經(jīng)過很長時間的積累和加強,B與D之間出現(xiàn)了生殖隔離隨機變異的非隨機淘汰和保存 S的基因頻率逐漸增加而s的基因頻率逐漸減少隔離是物種形成的必要條件盡 S基因頻率上升95%,但沒有形成生殖隔離因此沒有新物種的形成不贊成。工業(yè)發(fā)達地區(qū)發(fā)生黑化現(xiàn)象不發(fā)達地區(qū)持灰色的現(xiàn)象恰好說明自然選擇是定向的。贊成后者。樺尺蛾的個體之間本來就存在著體色的個體差異這是基因突變的結果自然選擇決定生物進化的方向自然選擇保留對個體生存和繁殖有利的變異使生物適應環(huán)境的方向發(fā)展。S基因在污染的環(huán)境中適應能力較強生存機會較大。5.1)A.適應輻射C.生存B.地理D.生殖隔離在材料一中蛾復雜飛行模式的形成是 的結果在材料二中若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸種群中個體數(shù)減少導致該種 變小下表為V基因在種群A和B中的基因型個體數(shù)A種個B種群個基因0計算Va在A種群中的頻率

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