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文檔簡介

學(xué)習(xí)—成才的階梯渴望知識渴望讀書——蘇明娟大眼睛女孩的亮麗人生

學(xué)習(xí)—成才的階梯知識讓人生更亮麗學(xué)習(xí)目標(biāo)知道學(xué)習(xí)的重要作用。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識。

美文欣賞在我的床頭,放著一本《居里夫人傳》。居里夫人的

,深深感動著我。居里夫人

,深深觸動著我,讓我的內(nèi)心總是涌動著報國的熱情。居里夫人在失去深愛的丈夫后

勇氣,深深激勵著我,無論再多風(fēng)雨,我也要選擇堅強(qiáng)。居里夫人

,深深震撼著我,我終于知道,怎樣才能避免在生活中迷失方向?!?/p>

居里夫人的哪些行為深深觸動了小明?

小明的讀后感勤奮和刻苦對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)和對祖國的熱愛獨(dú)自面對人生的勇氣在金錢和榮譽(yù)面前的高貴品質(zhì)《我的太陽之子》沈思源

二百八十個孤兒和“媽媽”沈思源當(dāng)有一顆明辨是非美丑的心

我的孩子們,北京一所中學(xué)的學(xué)生居然在課堂上公開侮辱一名頭發(fā)已經(jīng)花白的地理老師。當(dāng)看到這段視頻,媽媽的心是生生地痛了。我的孩子們,這個世界,若是沒有老師,若是我們生下來卻沒有人教給我們各種知識,那世界該是如何得荒涼與黑暗啊!我的孩子們,你們可千萬不能認(rèn)了這樣的人做你們的師姐、師哥。你們當(dāng)有一顆明辨是非美丑的心,千萬不能喪失了倫理道德,做些喪盡天良的事情來吸引人們的視線。做這些事情的人,是終究會被世人唾棄的,也終究會受到良知對他們的審判?!蛩荚础段业奶栔印沸撵`啟迪你怎樣看待這些學(xué)生的行為?學(xué)了這篇文章,面對你的老師,你該如何去做?生活中你知道哪些是真善美?哪些是讓人唾棄的假丑惡?我的收獲一學(xué)習(xí)

人生航向品德提高明辨是非美丑學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)魯肅為什么會對呂蒙刮目相看?暢所欲言通過學(xué)習(xí):我獲得了_________________方面的知識。我掌握了_________________方面的技能。將來我還要學(xué)習(xí)_________________

。我的收獲二學(xué)習(xí)可以增長才干

學(xué)習(xí)是豐富知識、增長才干的主要途徑。

讀書使人明智,讀史使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。---培根

名言欣賞現(xiàn)身說法

據(jù)統(tǒng)計,人類知識更新速度在19世紀(jì)中期是50年,20世紀(jì)中期是10年,20世紀(jì)90年代以后只用3—5年,而現(xiàn)在則是短短的幾個月。

你知道嗎曾獲得18次世界冠軍的“乒乓皇后”鄧亞萍,1996年底被提名為國際奧委會委員。奧委會的辦公語言是英語和法語。然而,這時她的英語基礎(chǔ)幾乎是零,法語也是一竅不通。面對如此重要的工作崗位和自己外語水平的反差,她心急如焚,懷著興奮而又忐忑的心情邁進(jìn)清華大學(xué),從寫26個英文字母開始,2001年拿下學(xué)士學(xué)位,2002年獲得碩士學(xué)位,2008年獲得英國劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。不斷學(xué)習(xí)的鄧亞萍1996年為國際奧委會委員;

2001年北京申奧團(tuán)成員之一,北京申奧形象大使;2009年,就任共青團(tuán)北京市委副書記;2010年任人民日報社副秘書長兼人民搜索網(wǎng)絡(luò)股份公司總經(jīng)理。

取得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,體現(xiàn)了她的什么能力?不斷變換的工作崗位,她都能出色的勝任,從她身上還體現(xiàn)哪些能力?她的奮斗歷程對我們有什么啟示?(結(jié)合教材40頁,自讀后小組討論)

永不止步的鄧亞萍共同探究:我的收獲三學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展要求

只有不斷學(xué)習(xí),才能具備求知的能力、做事的能力、與人合作的能力、生存的能力。

正在上初一的小亮,上課不認(rèn)真聽講,課后不嚴(yán)格要求自己,不按時完成作業(yè),經(jīng)常因貪玩而曠課,甚至想輟學(xué)。

假如你是小亮的同學(xué),你打算運(yùn)用哪些知識勸說他?學(xué)以致用我的收獲

學(xué)習(xí)提高道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)增長才干學(xué)習(xí)適應(yīng)社會發(fā)展要求成才學(xué)習(xí)的重要意義故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。美哉,我少年中國,

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