2023年冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《17.2 直角三角形》同步練習(xí)(含答案)_第1頁(yè)
2023年冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《17.2 直角三角形》同步練習(xí)(含答案)_第2頁(yè)
2023年冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《17.2 直角三角形》同步練習(xí)(含答案)_第3頁(yè)
2023年冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《17.2 直角三角形》同步練習(xí)(含答案)_第4頁(yè)
2023年冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《17.2 直角三角形》同步練習(xí)(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《17.2直角三角形》同步練習(xí)一 、選擇題1.在△ABC中,∠A=90°,∠B=2∠C,則∠C的度數(shù)為()A.30°B.45°C.60°D.30°或60°2.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,則AB等于()A.2 B.3 C.4 D.63.如圖,一個(gè)直角三角形紙片,剪去這個(gè)直角后,得到一個(gè)四邊形,則∠1+∠2度數(shù)為()A.150°B.180°C.240°D.270°4.具備下列條件的△ABC中,不是直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠CB.∠A=2∠B=2∠CC.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3D.∠A=∠B=3∠C5.滿足下列條件的△ABC中,不是直角三角形的是()A.∠B+∠A=∠CB.∠A:∠B:∠C=2:3:5

C.∠A=2∠B=3∠CD.一個(gè)外角等于和它相鄰的一個(gè)內(nèi)角6.如圖,一棵樹在一次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)中于離地面3米處折斷倒下,倒下部分與地面成30°角,這棵樹在折斷前的高度為()A.6米 B.9米 C.12米 D.15米7.如圖,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分線交AB于E,垂足為D.若ED=5,則CE的長(zhǎng)為()A.10 B.8 C.5 D.2.58.如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=15°,DE垂直平分AB,交BC于點(diǎn)E,BE=6cm,則AC等于()A.6cm B.5cmC.4cm D.3cm9.如圖,∠AOB=150°,OC平分∠AOB,P為OC上一點(diǎn),PD∥OA交OB于點(diǎn)D,PE⊥OA于點(diǎn)E.若OD=4,則PE的長(zhǎng)為()A.2B.2.5C.3D.410.如圖,已知∠AOB=60°,點(diǎn)P在邊OA上,OP=12,點(diǎn)M,N在邊OB上,PM=PN,若MN=2,則OM=()A.3 B.4 C.5 D.6二 、填空題11.如圖,在Rt△ABC中,∠B的度數(shù)是________度.12.直角三角形中,兩個(gè)銳角的差為40°,則這兩個(gè)銳角的度數(shù)分別為_________.13.如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC=12cm,∠ABC=30°,底邊上的高AD=cm.14.等腰三角形一底角是30°,底邊上的高為9cm,則其腰長(zhǎng)為________,頂角為________.15.有一輪船由東向西航行,在A處測(cè)得西偏北15°有一燈塔P.繼續(xù)航行20海里后到B處,又測(cè)得燈塔P在西偏北30°.如果輪船航向不變,則燈塔與船之間最近距離是海里.16.等腰三角形一腰上的高線等于這條腰的一半,則這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)為.三 、解答題17.如圖所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=∠BCD,判斷△ACD的形狀,并說明理由.18.如圖所示,在△ABC中,∠C=2∠B,D是BC上的一點(diǎn),且AD⊥AB,E是BD的中點(diǎn),連接AE.求證:(1)∠AEC=∠C;(2)BD=2AC.19.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,垂足為E,連接AD.(1)求∠BAD的度數(shù);(2)若BD=2cm,求CD的長(zhǎng)度.20.如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),∠B=30°,連接AD.(1)若∠BAD=45°,求證:△ACD為等腰三角形;(2)若△ACD為直角三角形,求∠BAD的度數(shù).21.已知,在△ABC中,BC=2eq\r(3).(1)用尺規(guī)作圖求作點(diǎn)P,使PB=PC,且點(diǎn)P到AB、BC的距離相等;(要求:保留作圖痕跡,不寫作法)(2)若∠ABC=60°,則BP=.22.如圖,AC是某座大橋的一部分,DC部分因受臺(tái)風(fēng)侵襲已垮塌,為了修補(bǔ)這座大橋,需要對(duì)DC的長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量人員在沒有垮塌的橋上選取兩點(diǎn)A和D,在C處對(duì)岸立著的橋墩上選取一點(diǎn)B(BC⊥AC),然后測(cè)得∠A=30°,∠ADB=120°,AD=60m.求DC的長(zhǎng).23.如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D為△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠BAD=15°,AD=AC,CE⊥AD于E,且CE=5.(1)求BC的長(zhǎng);(2)求證:BD=CD.

答案1.A2.C3.D.4.D.5.B6.B7.A8.D9.A.10.C11.答案為:25.12.答案為:65°和25°.13.答案為:6.14.答案為:18cm120°15.答案為:1016.答案為:30°或150°.17.解:△ACD是直角三角形.理由:∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCD=90°.又∵∠A=∠BCD,∴∠ACD+∠A=90°,∴△ACD是直角三角形.18.證明:(1)∵AD⊥AB,E是BD的中點(diǎn),∴AE=EB=0.5BD,∴∠B=∠BAE.∵∠AEC=∠BAE+∠B,∴∠AEC=2∠B.又∵∠C=2∠B,∴∠AEC=∠C.(2)由(1)知∠AEC=∠C,∴AE=AC.∵AE=0.5BD,∴AC=0.5BD,即BD=2AC.19.解:(1)∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°.∵DE是AB的垂直平分線,∴AD=BD,∴∠BAD=∠B=30°.(2)由(1)知AD=BD,∴AD=2cm.∵∠BAC=120°,∠BAD=30°,∴∠CAD=90°.又∵∠C=30°,∴CD=2AD=4cm.20.證明:(1)∵AB=AC,∠B=30°,∴∠B=∠C=30°,∴∠BAC=180°﹣30°﹣30°=120°,∵∠BAD=45°,∴∠CAD=∠BAC﹣∠BAD=120°﹣45°=75°,∠ADC=∠B+∠BAD=75°,∴∠ADC=∠CAD,∴AC=CD,即△ACD為等腰三角形;(2)解:有兩種情況:①當(dāng)∠ADC=90°時(shí),∵∠B=30°,∴∠BAD=∠ADC﹣∠B=90°﹣30°=60°;②當(dāng)∠CAD=90°時(shí),∠BAD=∠BAC﹣∠CAD=120°﹣90°=30°;即∠BAD的度數(shù)是60°或30°.21.解:(1)如圖,點(diǎn)P即為所求;(2)∵∠ABC=60°,∵BP平分∠ABC,∴∠PBD=30°,∵PD是BC的垂直平分線,∴∠PDB=90°,BD=DC=eq\f(1,2)BC=eq\r(3),∴BP=2,22.解:∵∠ADB=120°,∴∠BDC=60°,∵∠A=30°,∴∠ABD=30°=∠A,∴AD=BD.在Rt△BCD中,∠BCD=90°,∠BDC=60°,BD=60m,∴∠CBD=30°,CD=eq\f(1,2)BD=30m.23.解:(1)在△ABC中,∵AC=BC,∠ACB=90°,∴∠BAC=45°,∵∠BAD=15°,∴∠CAD=30°,∵CE⊥AD,CE=5,∴AC=10,∴BC=10;(2)證明:過D作DF⊥BC于F在△ADC中,∠CAD=30°,AD=AC,∴∠ACD=75°,∵∠ACB=90°,∴∠FCD=15°,在△A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論