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文檔簡介
國際教育學(xué)院工作總結(jié)
國際教育學(xué)院工作總結(jié)1
本學(xué)期,國際教育治理處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持和幫忙下,根據(jù)學(xué)校工作思路和工作部署,很好地完成了學(xué)期工作規(guī)劃。
一、順當(dāng)完本錢學(xué)期常規(guī)教育教學(xué)工作
1.迎接貴州省教育廳中外合作辦學(xué)檢查組到我校進(jìn)展中加班教學(xué)質(zhì)量檢查。檢查組通過聽取匯報(bào)、檢查檔案、與學(xué)生教師座談、實(shí)地檢查等方式對我校中澳、中加合作辦學(xué)進(jìn)展了檢查,并對對我校中加班的教育教學(xué)治理賜予了確定。
2.與外教加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)工作,我處組織外教及國際班班主任進(jìn)行每周例會(huì),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和處理問題。
3.順當(dāng)有序地組織國際班中外雙方半期考試、學(xué)期考試。
4.組織國際班家長會(huì)共三次,有效進(jìn)展家校聯(lián)系。
5.圓滿完成外方教材的選擇及引進(jìn)工作。
6.組織多倫多大學(xué)、辛辛那提大學(xué)等名校招生說明會(huì)共5次。
7.在有效的教學(xué)治理下,國際班畢業(yè)生又一次取得優(yōu)異成績。中加班學(xué)生全部升入加拿大各類排名前10的名校,其中34%的畢業(yè)生獲世界前30大學(xué)錄用。
8.順當(dāng)組織了中加班文藝匯演、畢業(yè)典禮暨優(yōu)秀生頒獎(jiǎng)典禮及新世界中美班年度慶典。
9.我處在國際部勝利建立新的學(xué)習(xí)資源中心,配備大量原版英文圖書及電腦,還邀請外教每周定期到中心與學(xué)生舉辦活動(dòng)、擔(dān)當(dāng)圖書治理員。
10.勝利申請貴陽一中成為加拿大滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)競賽考點(diǎn),組織學(xué)生參與國際數(shù)學(xué)競賽,并取得優(yōu)異成績。共4名同學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)隆?4名同學(xué)獲優(yōu)異獎(jiǎng)。
11.組織中加班同學(xué)進(jìn)展遠(yuǎn)足暨博物館參觀活動(dòng),組織中美班同學(xué)進(jìn)展野外拓展活動(dòng),取得了很好的團(tuán)隊(duì)建立效果。
12.仔細(xì)組織進(jìn)展20xx屆新生招生工作,到初中學(xué)校宣傳共7次,進(jìn)行招生宣講會(huì)及考試共3次,進(jìn)一步擴(kuò)大了我校國際班知名度、提高了生源質(zhì)量。
二、積極拓寬中外合作渠道,為全校同學(xué)搭建更多對外溝通平臺。
1.幫助歐盟基金會(huì)WLSA獎(jiǎng)學(xué)金在我校的宣傳、推舉及錄用工作,今年我校有兩名高一學(xué)獲得約200萬元/人的獎(jiǎng)學(xué)金。
2.建立與德國多所高校的聯(lián)系,建立與辛辛那提大學(xué)、阿卡迪亞大學(xué)的直接聯(lián)系,為一中學(xué)生供應(yīng)更多優(yōu)質(zhì)留學(xué)平臺。
3.勝利組織法國科技學(xué)院院長聯(lián)盟工程的宣傳報(bào)名、面試錄用工作,本學(xué)年度有3名學(xué)生赴法學(xué)習(xí)。
4.完成3名學(xué)生赴美交換生工作。
5.組織學(xué)生參與香港、臺灣、美國、澳大利亞、德國、新加坡等地游學(xué)及職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
三、外事工作
1.接待法國駐華西南區(qū)總領(lǐng)事魏雅樹先生一行到一中參觀及進(jìn)行法國留學(xué)政策解讀活動(dòng)。
2.仔細(xì)優(yōu)質(zhì)地做好外教治理工作,連續(xù)榮獲貴州省外國專家治理一等獎(jiǎng)。
3.仔細(xì)完成外教的教學(xué)及生活后勤效勞工作。
4.完成15名外教的引智工作。
國際教育學(xué)院工作總結(jié)2
國際教育治理處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持和幫忙下,根據(jù)學(xué)校工作思路和工作部署,圓滿完成了本學(xué)期的既定規(guī)劃?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)及外事常規(guī)工作已完成:
全部中外合作辦學(xué)工程的課程設(shè)置及課表編排;
三個(gè)年級外方原版教材的購置、發(fā)放、回收及費(fèi)用審核工作;
中加班每日早讀查堂工作;
中加班新生加方學(xué)籍申報(bào)工作;
20xx屆中加班22名學(xué)生及平行班3名學(xué)生大學(xué)申請指導(dǎo)及成績單開具工作;
進(jìn)行中方、外方教師會(huì)32次;
組織國際班家長會(huì)5次;
對外教進(jìn)展班班通教學(xué)設(shè)備的培訓(xùn);
中外合作辦學(xué)班級月考、中外方期末考試的考號考場編排工作;
Jupiter系統(tǒng)中方科目學(xué)分及成績計(jì)算工作;
多倫多大學(xué)綠色通道推舉生系列工作;
美國高中交換生系列工作;
學(xué)生澳大利亞冬令營及香港商業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)等組織工作;
全部合作工程招生宣傳工作共9場次;
外教聘任11人次的手續(xù)辦理;
外教的體檢工作;
外教各項(xiàng)后勤保障工作,包括辦公用品保障、工資匯兌、公寓設(shè)施故障修理、網(wǎng)絡(luò)保障等。
二、教學(xué)重點(diǎn)工作已完成:
承受加拿大新省教育部年檢;
承受人社廳對外專工作的檢查;
成立共青團(tuán)貴州省委---貴陽一中國際班春暉社;
申報(bào)貴陽一中成為滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)競賽中國區(qū)考點(diǎn)之一;
接待加拿大駐重慶領(lǐng)事館教育組到我校進(jìn)展加拿大高校教育展;
接待法國駐西南區(qū)總領(lǐng)事一行到我校參觀并進(jìn)行法國留學(xué)官方講座;
籌備及開展教育部提倡的“中美千校攜手活動(dòng)”,作為貴州省推舉至教育部的校際活動(dòng);
進(jìn)行提高學(xué)生非學(xué)術(shù)力量指導(dǎo)講座3次,加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐力量和科研創(chuàng)新力量;
申請一中國際部微信公共號、創(chuàng)立一中留學(xué)群,多方位宣傳我校國際教育信息;
開展一中語言俱樂部活動(dòng)共14次,加強(qiáng)外教與中方教師及學(xué)生的互動(dòng)。
國際教育學(xué)院工作總結(jié)3
一、仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),把握教學(xué)方向
我們怎樣教數(shù)學(xué),《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必需重新思索的問題。現(xiàn)在是高二的其次學(xué)期,我們文科已全面進(jìn)入高考復(fù)習(xí),如何綻開復(fù)習(xí),怎樣有效地進(jìn)展指導(dǎo),這都是迫在眉睫的事。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)科指導(dǎo)意見,還有高考指導(dǎo)書,都成了每日必讀的,平常還進(jìn)展學(xué)習(xí)體會(huì)溝通,到達(dá)資源共享,使得總體的成績進(jìn)步明顯,得到表揚(yáng).
二、課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生,形成自己的教學(xué)風(fēng)格
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得學(xué)問和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同進(jìn)展的過程,我們高二數(shù)學(xué)組開展了四位年輕教師的“同課異構(gòu)”活動(dòng),教研組長還給我們提出了珍貴的意見:我們年輕人肯定要在平常教學(xué)中滲透新課程的理念,重在關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生的溝通,沉著對待課堂中消失的每一個(gè)問題,同時(shí)要發(fā)揮自己的特長,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我仔細(xì)思索著這番話,我的優(yōu)點(diǎn)是:教態(tài)親切,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的”課堂氣氛,師生互動(dòng)好,我的缺乏是:課堂的嚴(yán)謹(jǐn)性要待提高,還有就是過渡做得還不夠。不過,我自己也反復(fù)討論了自己的視頻,對于我原本的缺乏已有了很大的改良,別的教師聽起來也覺得特別流暢,板書也是很清楚的。我想,我以后要形成的個(gè)人風(fēng)格就是:輕松開心的課堂教學(xué),但要留意嚴(yán)謹(jǐn)與流暢。
關(guān)于學(xué)習(xí),我也是一刻不放松的。最近三位“三壇”教師開了公開課,雖然課時(shí)很緊急,我還是努力地抽出時(shí)間參與,真是受益良多。a教師的一節(jié)復(fù)習(xí)課,由淺入深,娓娓道來,逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入探究學(xué)問的高潮,讓學(xué)生都能從中獲得勝利的喜悅;b教師的一節(jié)較枯燥的新授課,上得深刻卻不覺淺顯,重視學(xué)問的形成過程,并不乏幽默課堂氣氛輕松愉悅;c教師的復(fù)習(xí)課,更是幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)的方法,有高屋建瓴的感覺,卻又絲絲入扣,主題鮮亮??傊獫u漸體會(huì)如何將課將活講深、講懂。
三、課堂之外,多學(xué)習(xí),多反思,多總結(jié)
平常遇到教學(xué)問題,不僅虛心地與同行談?wù)摐贤ǎ€常常閱讀一些有關(guān)的教育教學(xué)理論的雜志,如《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》,給了我許多教學(xué)前沿的理論指導(dǎo),《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》,給了我許多實(shí)際教學(xué)問題的勝利案例的指示。這些都為我能寫出一些又價(jià)值的反思供應(yīng)了珍貴的資源,這個(gè)學(xué)期我完成了兩個(gè)反思:一個(gè)是案例反思《數(shù)學(xué)課堂應(yīng)行走在收放之間》,另一個(gè)是軟件制作課件《利用幾何畫板探究橢圓軌跡形成的若干方法》。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積存,都將幫忙我更自如地對待日常的教學(xué)工作,也必將促進(jìn)教學(xué)成績的取得。
四、注意德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面進(jìn)展
作為一名教師,不僅要教書,更要育人。我喜愛在課堂中滲透一些育人
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