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文檔簡介
親愛的同學(xué)們:你們是不是在親人的關(guān)愛下成長的?比如,媽媽溫柔地講故事、爸爸耐心地鼓勵(lì)、外婆細(xì)心地指點(diǎn)……
現(xiàn)在就請大家跟隨我的腳步,一起走進(jìn)第四單元,感受暖暖的親情。感受暖暖的親情任務(wù)一:參加《靜夜思》誦讀會(huì)任務(wù)四:跟“我”一起畫幅彩虹圖任務(wù)二:講“我”和夜色的故事完成任務(wù)獲得邀請函會(huì)前準(zhǔn)備解讀《靜夜思》會(huì)上誦讀進(jìn)行評比借助工具掃清障礙解讀故事理解內(nèi)容講述故事說說感悟購買過節(jié)的禮品和外婆一起過端午分享過節(jié)的感受準(zhǔn)備繪畫的工具精選素材巧妙構(gòu)圖認(rèn)真繪畫展示作品任務(wù)三:和外婆一起過端午jìngyèsī靜夜思7語文一年級下冊第二課時(shí)第一課時(shí)任務(wù):參加《靜夜思》誦讀會(huì)完成任務(wù)獲得邀請函第一課時(shí)任務(wù)
識記生字詞1dīyèchuángguāngyíjǔ
靜夜思木床月光疑問望月低頭故鄉(xiāng)詞語我會(huì)認(rèn)wàng
jìng
舉手gù
sī故gù反文旁故鄉(xiāng)故事放、數(shù)偏旁學(xué)一學(xué)思床前生字我會(huì)寫低故鄉(xiāng)點(diǎn)擊生字觀看生字視頻光9畫,上下結(jié)構(gòu)。上收下放。注意“田”字的豎在豎中線上,心字底略寬。臥鉤是關(guān)鍵筆畫。書寫指導(dǎo)sī
7畫,半包圍結(jié)構(gòu)。
“廣”的點(diǎn)和“木”的豎都在豎中線上。
“廣”的橫畫不宜過長。chuánɡ
9畫,上下結(jié)構(gòu)。
要寫得上松下緊,下半部分的“月”的一撇要變成一豎。qián
6畫,上下結(jié)構(gòu)。
上半部分先寫中間的豎,再寫兩邊的點(diǎn)和撇。橫在橫中線起筆,略往上揚(yáng)。豎彎鉤緊貼著豎中線起筆。ɡuānɡ
7畫,左右結(jié)構(gòu)。
左窄右寬。右邊第二筆是豎提,最后一筆是點(diǎn)。dī
9畫,左右結(jié)構(gòu)。
左右兩部分寬窄相等,注意筆畫間的穿插,盡量向中間靠攏,避免結(jié)構(gòu)松散。
注意反文和折文的區(qū)別,最后一捺要舒展。ɡù
3畫,獨(dú)體字。
兩個(gè)撇折轉(zhuǎn)折處基本對齊,第一個(gè)撇折在豎中線上起筆,第二個(gè)撇折略微上揚(yáng)。xiānɡ任務(wù)了解作者2李白(701—762)字太白,號青蓮居士,是我國唐代著名的詩人。被后人譽(yù)為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”。代表作有《望天門山》《望廬山瀑布》《早發(fā)白帝城》等。朗讀古詩,說說你的發(fā)現(xiàn)。任務(wù)
初讀古詩留印象3
我發(fā)現(xiàn):第一、二、四行的最后一個(gè)字都是ang韻,讀起來朗朗上口。恭喜你順利完成任務(wù),獲得邀請函!親愛的同學(xué):我們熱情邀請你參加《靜夜思》誦讀會(huì),請你做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)時(shí)參加誦讀會(huì)!邀請函××××年×月×日
誦讀會(huì)籌備組jìngyèsī靜夜思7語文一年級下冊第二課時(shí)會(huì)前準(zhǔn)備解讀《靜夜思》
jìngyèsī在安靜的晚上思念(家鄉(xiāng)、親人)。解詩題,知其義靜夜思解詩句,明詩意
詩意:地面上灑滿了銀白色的月光,好像鋪了一層冰冷的白霜。比喻好像你仿佛看到了怎樣的景象?說一說
我仿佛看到了:一個(gè)明亮的夜晚,月光灑在地上,好像鋪了一層冰冷的霜。
詩意:抬起頭來望著高高掛在天空的明月,低下頭思念故鄉(xiāng)。反義詞抬
詩人“舉頭望明月”,會(huì)想到什么呢?說一說詩人還可能會(huì)想到家鄉(xiāng)的草木。
詩人可能會(huì)想到家鄉(xiāng)的親人、朋友,及自己的孤獨(dú)。試解析、背誦景夜深人靜人思念家鄉(xiāng)會(huì)上誦讀進(jìn)行評比朗讀指導(dǎo)讀第4行時(shí),可放慢節(jié)奏。朗讀時(shí),要讀出節(jié)奏和情感。最佳誦讀者評價(jià)表誦讀流利,吐字清晰感情充沛,表情自然根據(jù)內(nèi)容配合適的動(dòng)作,落落大方、和諧自然
所有誦讀者的表現(xiàn)都很棒!下面,我們來評一評,誰是最佳誦讀者吧!跨學(xué)科學(xué)習(xí)點(diǎn)擊圖片,播放視頻月亮折紙一、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。低(bīdī)頭
木床(chuánchuánɡ)
舉(jǔjǚ)手
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