校園安全演講稿精彩9篇

校園安全演講稿精彩9篇校園安全演講稿篇2

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《校園安全》。安全是什么？安全是我們學(xué)習(xí)的保障，是尋求知識(shí)的基礎(chǔ)，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障；沒有安全，我們的學(xué)習(xí)就無從著手；沒有安全，我們的和諧校園又從何談起?

對(duì)于一個(gè)人來說，安全是一種幸福，而對(duì)于一個(gè)校園來說，則是我們學(xué)習(xí)生活中最重要、最基本的要求。安全既是人們生命健康的保障，也是一個(gè)和諧校園生存與發(fā)展的基石，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。

校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，請注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí)，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和

課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護(hù)自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無價(jià)，要珍愛生命。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

校園安全演講稿篇3

尊敬的教師和同學(xué)們：

今天，我在國旗下的演講主題是“消防安全，共享平安”。大家都知道，每年的11月9日是中國的“119消防日”。這是因?yàn)?1月9日的簡化寫法與火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”非常相似。將這一天設(shè)定為消防活動(dòng)日可以幫助人們更加熟記火警電話號(hào)碼“119”，從而在火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)報(bào)警求助，保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它為我們帶來了光明和溫暖，也推動(dòng)著人類社會(huì)向前發(fā)展。但一旦火失控，就會(huì)帶來巨大的災(zāi)難。往往這樣的災(zāi)難都源自于生活中的細(xì)節(jié)不注意，如出門忘記關(guān)閉電器，臨睡忘記關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)，隨手亂扔煙蒂，或者隨意亂拉電線，都可能引發(fā)火災(zāi)。

在平常的生活中，如果遇到他處發(fā)生火情，同學(xué)們不應(yīng)該圍觀。有些同學(xué)喜歡出門好奇，看看消防車，這不僅會(huì)干擾消防救援工作，而且也會(huì)危及同學(xué)們的生命安全。此外，打火警電話也需要注意。假報(bào)火警是一種違法行為，會(huì)擾亂公共秩序和妨礙公共安全。如果我們發(fā)現(xiàn)假報(bào)火警的行為，應(yīng)該及時(shí)制止。盡管這看起來與預(yù)防火災(zāi)和逃生似乎沒有關(guān)系，但維護(hù)和諧、有序的社會(huì)環(huán)境正是為了保護(hù)我們的安全。

我們的未來是美好的，我們的前途是光明的，但為了實(shí)現(xiàn)這些美好的目標(biāo)，生命安全是前提。預(yù)防災(zāi)難勝于救災(zāi)，讓我們共同關(guān)注消防安全，珍愛生命，共享平安!

謝謝大家！

校園安全演講稿篇4

隨著生活水平的不斷提高，我們生活中越來越多的地方使用電。因此，我們的小學(xué)生有必要掌握以下安全用電的基本知識(shí)：

1、深度了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)閉主電源。

2、請勿用手或?qū)щ娢矬w（如電線、釘子、引腳等金屬制品）接觸和測試電源插座內(nèi)部。

3、請勿用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。

4、電器用完后拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉電線，以免電線絕緣層損壞，造成觸電；如果電線的絕緣皮脫落，應(yīng)及時(shí)更換新電線或用絕緣膠帶包裹。

5、如果有人觸電，盡量及時(shí)關(guān)閉電源；或者用干木棍等東西將觸電者與帶電電器分開，不要直接用手救人；當(dāng)年輕學(xué)生遇到這種情況時(shí)，應(yīng)該向成年人求助，不要自己處理，以防觸電。

6、請勿拆卸和安裝電源線、插座、插頭等。哪怕是裝燈泡之類的簡單事情，先關(guān)掉電源，在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行。

校園安全演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好!

兒時(shí)的我，只知道不出車禍才是安全。安全在我心中還是一個(gè)模糊的概念，記得畢業(yè)要離校時(shí)，一想到擠得密不透風(fēng)的火車，腳一抬起來就放不下去的慘不忍睹的場面，就害怕回家，就忍不住討厭世界上怎么會(huì)有那么多人，這個(gè)時(shí)候的我安全是用來發(fā)牢騷的小兒科話題。

有這樣一個(gè)簡單的公式：安全文化=個(gè)人的積極響應(yīng)+機(jī)制。安全機(jī)制就是一種有利于調(diào)動(dòng)職工的安全生產(chǎn)積極性，有效地控制事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理手段。如首先建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，以此來規(guī)范、約束職工的安全作業(yè)。

從安全工作的主體看，人是為保證生產(chǎn)順利進(jìn)行，防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動(dòng)的計(jì)劃者、執(zhí)行者、控制者，但往往也是事故的引發(fā)者、責(zé)任的承擔(dān)者、后果的受害者。因此，安全文化強(qiáng)調(diào)人的因素，強(qiáng)調(diào)內(nèi)因在保證安全上的主導(dǎo)作用。安全工作真正落到實(shí)處的關(guān)鍵在人，在人的安全意識(shí)、安全責(zé)任感、安全操作技能和自我防護(hù)能力，其中，安全意識(shí)特別重要。安全意識(shí)的強(qiáng)弱，對(duì)安全生產(chǎn)有直接的影響。因?yàn)楣╇娫O(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患，歸根到底要依靠人及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。而人的行為又是受思想意識(shí)支配的。安全意識(shí)強(qiáng)的人，必然會(huì)嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程，正確地作業(yè)。反之，安全意識(shí)淡薄的人，則往往忽視安全、違章作業(yè)，招之事故的發(fā)生。所以，必須把培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識(shí)，作為安全文化建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)來抓。

堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主'，確保安全生產(chǎn)，是生產(chǎn)的一個(gè)核心基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持"安全第一'的方針，通過講安全工作的重要性、學(xué)安全生產(chǎn)規(guī)程、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、考安全生產(chǎn)規(guī)章等手段，才能增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。只有人人樹立起良好的安全意識(shí)，才能有安全的行為，才能使自己的行為處在安全的約束中，才能把"要我安全'變?yōu)?我要安全'和"我能安全'。

從事故發(fā)生的各種因素來看，發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產(chǎn)的全過程中，人始終占有決定性的主導(dǎo)作用。據(jù)事故資料統(tǒng)計(jì)分析，在事故發(fā)生的各類原因中，人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。安全生產(chǎn)是個(gè)系統(tǒng)工程，涉及許多環(huán)節(jié)，需要進(jìn)行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素

從事故發(fā)生的各種因素來看，發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。據(jù)事故資料統(tǒng)計(jì)分析，在事故發(fā)生的各類原因中，人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。電力安全生產(chǎn)是個(gè)系統(tǒng)工程，涉及許多環(huán)節(jié)，需要進(jìn)行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素。加強(qiáng)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化安全意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。

安全工程專家海因里希說過，88%的事故是由人的不安全行為造成的。1979年至1987年統(tǒng)計(jì)在案的事故當(dāng)中，人的因素幾乎達(dá)到90%。在這些人的因素當(dāng)中，很大一部分是個(gè)性心理特征的原因，如：情感、態(tài)度、意志、精神狀態(tài)、注意力等原因。也就是說是由思想麻痹、注意力不集中、判斷不準(zhǔn)確等心理因素造成的。因此在加強(qiáng)安全文化建設(shè)之時(shí)，必須把研究職工事故心理納入重要位置。

作業(yè)者在從事作業(yè)活動(dòng)的過程中，始終伴隨著多種復(fù)雜的心理活動(dòng)，作業(yè)者在步入事故軌道上去的時(shí)候，其心理現(xiàn)象是復(fù)雜多樣的，有時(shí)甚至是十分微妙的。在大多數(shù)情況下，有以下幾種主要的事故心理因素：

(1)疲勞心理，心緒不寧，警覺喪失;

(2)錯(cuò)覺心理，主觀臆斷，盲目操作;

(3)取巧心理，"省時(shí)省力'，弄巧成拙;

(4)僥幸心理，違章蠻干，僥而不幸;

(5)逞能心理，爭強(qiáng)好勝，貪圖虛名;

(6)麻痹心理，思想松懈，"撞上槍口';

(7)無知心理，一知半解，始料不及;

(8)冒險(xiǎn)心理，明知故犯，蠻干瞎干;

(9)違反心理，偏執(zhí)任性，發(fā)泄不滿;

(10)自私心理，愛財(cái)貪欲，自導(dǎo)禍端。

除上述幾點(diǎn)外，非理智行為的心理狀態(tài)還有厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺心理、壓抑心理、注意集中于一點(diǎn)心理、煩燥心理、抵觸心理等等?？傊畬儆诜抢碇切袨榈氖鹿市睦憩F(xiàn)象都可以構(gòu)成事故發(fā)生前的心理特征。

人身安全在企業(yè)中占有首要地位，我們在搞好安全生產(chǎn)的同時(shí)，即要著眼于安全知識(shí)的灌輸，又要著眼于安全技能的提高，更重要的是安全意識(shí)的培養(yǎng)。安全知識(shí)、安全技能好比人的左右手，而安全意識(shí)則是人的大腦。光有手，而沒有大腦只是瞎干、蠻干;光有大腦，而沒有手則只會(huì)紙上談兵，不濟(jì)于事。

安全生產(chǎn)以人為本，因?yàn)樵O(shè)備要靠人來操作，制度要靠人來遵守，安全技術(shù)措施要靠人來實(shí)施，事故隱患要靠人來排除。所以，強(qiáng)化對(duì)人的安全教育，提高人的安全知識(shí)，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。讓安全意識(shí)深入到我們每一個(gè)人心中，增強(qiáng)消滅隱患的能力，確保安全生產(chǎn)。

安全不需要太多的筆墨，也不需要閃光的語言，安全它只需要我們時(shí)刻牢記在心!

校園安全演講稿篇6

師生：

大家好。

冬天是安全事故多發(fā)的季節(jié)，所以今天給大家講一講冬天的安全問題，希望能引起各位同學(xué)的注意，安全上不要馬虎，不要大意。有什么運(yùn)氣，因?yàn)橹灰霈F(xiàn)安全事故，就會(huì)造成無法挽回的損失。安全問題必須萬無一失，否則什么都不會(huì)丟失。因此，向所有學(xué)生提出以下建議。

首先，要注意保暖防寒，防止流感的發(fā)生。

學(xué)生要及時(shí)多加衣服，穿棉鞋襪、手套、帽子等，防止凍傷身體和手腳。冬季，室內(nèi)外溫差較大。為了防寒，學(xué)生們經(jīng)常長時(shí)間保持門窗關(guān)閉。這樣，教室里的空氣不通風(fēng)，很容易滋生和傳播各種疾病。因此，要求學(xué)生利用課堂空間打開門窗通風(fēng)，防止各種感染。性病的發(fā)生。通風(fēng)時(shí)間可以設(shè)置在上午的休息時(shí)間和下午的陽光運(yùn)動(dòng)時(shí)間。學(xué)生去鍛煉，值班學(xué)生打開教室所有門窗。

第二，注意預(yù)防交通事故。

首先要注意騎行安全，尤其是雨雪霧天。騎車時(shí)，同學(xué)們一定要更加小心，集中精力，慢慢騎，跟上前面的行人和車輛。保持較大距離以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件；走非機(jī)動(dòng)車道；盡量穿顏色鮮艷的夾克來吸引司機(jī)的注意力；在平坦的道路上，不要急剎車或急轉(zhuǎn)彎，以防因慣性摔倒；跑步者不應(yīng)該騎電動(dòng)自行車；遠(yuǎn)方的學(xué)生晚上自習(xí)后，可以請家長來接他們；不乘坐不安全車輛，不乘坐“三無”車輛，不乘坐擁擠不堪的車輛，防止發(fā)生安全事故。

三、注意防滑，防止意外傷害。

首先要注意冬天穿鞋。路面容易結(jié)冰，所以最好穿保暖防滑的鞋子，或者抓地力好的運(yùn)動(dòng)鞋，盡量平穩(wěn)地前行，以防發(fā)生意外。其次，樓梯和樓梯口遇雨雪容易結(jié)冰，學(xué)生進(jìn)出大樓時(shí)容易滑倒。因此，要注意及時(shí)清理樓梯和入口處的雨雪，學(xué)生也要注意不要將水倒在教室和宿舍門口，以防門口結(jié)冰。此外，下雪時(shí)不要打雪球，更不要將雪帶入教學(xué)樓，以防止地面滑倒，增加摔倒的機(jī)會(huì)。另外，早上不要拖地，尤其是走廊和樓梯。學(xué)生拖地的時(shí)間可以在下午課前設(shè)置，每天拖地一次。

第四，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

臨近年底，大學(xué)生放假回家，農(nóng)民工回家。社會(huì)上的人比較復(fù)雜，容易發(fā)生意想不到的事情，傷害到學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)。所以，希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)保護(hù)自己。首先，在學(xué)校期間不要和不認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人一起離開校園。學(xué)生未經(jīng)許可不得外出。外出時(shí)，必須向班主任請假，說明理由，并在離開前到校門口登記。學(xué)生不得將校外人員帶入我校校園，更不要將校外人員留在宿舍。

只有在安全中，生命才能永遠(yuǎn)保持活力，幸福只有在安全中才有永恒的魅力。在安全問題上，我們絕不能束手無策，也不能無計(jì)可施；在安全問題上，首先要防患于未然，提高警惕；在安全問題上，要為大家講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生活筑起一道安全的長城。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

校園安全演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們，早上好，"星星火炬'廣播現(xiàn)在開始，我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內(nèi)容是"地震時(shí)我們該怎么辦?'。

上星期，學(xué)校開展了地震演練活動(dòng)，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時(shí)發(fā)生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止發(fā)生踩踏，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。

如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲(chǔ)藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌，以防余震時(shí)再被埋壓，不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)"地震包'吧。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊)，里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次，因?yàn)榉啪昧藭?huì)過期的。接著把這個(gè)"地震包'放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí)，這個(gè)"地震包'或許會(huì)挽救我們的生命。

"星星火炬'廣播到此結(jié)束，請大家明天繼續(xù)收聽，謝謝大家!

校園安全演講稿篇8

大家上午好!

按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫摹?/p>

但是生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人。

所以我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：

1、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;

2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;

3、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng);

4、加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。

5、放學(xué)后及時(shí)回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;

同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長。

讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

校園安全演講稿篇9

尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

我是董__。來自__小學(xué)。

今天，我演講的題目是《珍愛生命，安全用電》人，最寶貴的是生命。人類的延續(xù)，事業(yè)的輝煌，世界的燦爛，都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。有人說電是人類的好