2023年山東德州慶云縣事業(yè)單位引進(jìn)博士研究生6人筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)（高頻版）后附答案帶解析

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年山東德州慶云縣事業(yè)單位引進(jìn)博士研究生6人筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)（高頻版）后附答案帶解析第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.“舍”用于謙稱自己的家或謙稱比自己輩分低或年級(jí)小的親戚，如“舍下”、“舍弟”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤2.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣的一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接受微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率都會(huì)越來(lái)越高（或越來(lái)越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)：A.在日環(huán)食的過(guò)程中，觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散D.站在鐵軌附近的人，聽(tīng)到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳3.某村村民反映，作為村主要農(nóng)作物的甘藍(lán)出現(xiàn)了根腫病，產(chǎn)量嚴(yán)重下降，村民收入銳減。對(duì)此，村里引進(jìn)了多個(gè)蔬菜品種，并組織村民進(jìn)行了蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn)，可以預(yù)見(jiàn)，村民的收入將因此而有較大提高。要使上述推斷成立，必備的前提條件不包括（

）。A.村民經(jīng)培訓(xùn)后開(kāi)始種植其他品種的蔬菜B.村民掌握了種植其他品種蔬菜的技術(shù)C.村民有銷售其他蔬菜品種的渠道D.其他蔬菜品種的產(chǎn)量比甘藍(lán)要高4.行為罰是行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方所采取的限制或剝奪特定行為能力或資格的一種處罰措施。下列情形中，屬于行為罰的有（

）。A.警告或通報(bào)批評(píng)B.責(zé)令停產(chǎn)C.吊銷許可證D.暫扣許可證件5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D6.著作∶書(shū)∶叢書(shū)A.裙子∶衣服∶服裝B.樹(shù)∶樹(shù)林∶森林C.成語(yǔ)∶詞語(yǔ)∶詞匯D.人∶人群∶人民7.平臺(tái)經(jīng)濟(jì)是指借助于一種交易空間或場(chǎng)所，促成雙方或多方客戶間的交易并收取適當(dāng)費(fèi)用的一種商業(yè)模式。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的邊界無(wú)限擴(kuò)大，交易主體迅速增多，交易資金流和貨物流呈幾何及數(shù)增長(zhǎng)。平臺(tái)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的意義，并不僅在于這一新興產(chǎn)業(yè)的興旺，更在于這種全新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)可以極大提高傳統(tǒng)制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的效率，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)健康轉(zhuǎn)型升級(jí)。下列說(shuō)法與原文不符的一項(xiàng)是：A.平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)密不可分B.平臺(tái)經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)了傳統(tǒng)制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展C.平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)有著重要意義D.平臺(tái)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有邊界限制，因此交易主體迅速增多8.自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：A.破釜沉舟B.畫(huà)餅充饑C.心急如焚D.睹物興悲9.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D10.“風(fēng)馬牛不相及”中的“風(fēng)”原意是指：A.風(fēng)B.走失C.風(fēng)光D.傳說(shuō)11.2，8，32，（

），512A.64B.128C.216D.25612.擬態(tài)，是指某些生物在進(jìn)化過(guò)程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)，這種相似性很高，幾乎難以分辨，可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于擬態(tài)的是：A.海豚、企鵝和帶魚(yú)雖然分別屬于鯨類、鳥(niǎo)類和魚(yú)類，但為了適應(yīng)海洋生活，都進(jìn)化出了流線形的身體B.北極熊生活在白雪皚皚的北極，為了掩護(hù)自己捕食時(shí)不被獵物過(guò)早發(fā)現(xiàn)，皮毛逐漸變成與周圍環(huán)境相似的白色C.大鯢，俗名娃娃魚(yú)，已在地球上生活了數(shù)億年，其受到刺激時(shí)的叫聲酷似人類嬰兒哭聲，讓人聽(tīng)到不忍心傷害，對(duì)一些獵食動(dòng)物也有威懾作用D.杜鵑會(huì)將與宿主卵酷似的卵產(chǎn)在宿主巢內(nèi)，其雛鳥(niǎo)在孵出后不久就會(huì)將宿主雛鳥(niǎo)擠出巢外，獨(dú)享體型只有自己一半大小的宿主父母的喂食13.數(shù)十年來(lái)，在恐龍研究中存在這樣一個(gè)觀點(diǎn)：某些恐龍可以根據(jù)其骨骼差異來(lái)分辨性別。比如，雄性安氏原角龍與雌性的區(qū)別在于，雄性具有更寬的頭盾，鼻子上的突起也更大。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.研究者重新分析恐龍化石原始數(shù)據(jù)，利用混合模型等統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)恐龍并不存在兩性骨骼差異B.鳥(niǎo)類和鱷魚(yú)是最接近恐龍的現(xiàn)存動(dòng)物，雄性鱷魚(yú)比雌性大得多，而鳥(niǎo)類的兩性骨骼差異更加明顯，如雄孔雀長(zhǎng)著巨大的艷麗尾羽，而雌孔雀則樸實(shí)無(wú)華C.目前，有關(guān)恐龍的數(shù)據(jù)樣本十分零散，某些恐龍物種的化石也沒(méi)有獲得足夠的數(shù)量D.髓質(zhì)骨富含鈣質(zhì)，能為蛋殼的生成貯存原料，僅存在于產(chǎn)卵雌性恐龍的長(zhǎng)骨中14.表面積增大，意味著方糖與外界（比如空氣、水等）的接觸面積增大（A）了。所以，一塊方糖放到一杯水里，不會(huì)立即（B）嘗出甜味，因?yàn)榉教歉慕佑|面積很小，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能融化（C）。但是假如把方糖研成粉末（D），甜味立即就能釋放出來(lái)。閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示15.下圖是立體圖形，下列哪個(gè)選項(xiàng)可以折疊成該立體圖形？A.AB.BC.CD.D16.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D17.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在當(dāng)時(shí)極左思潮統(tǒng)治下，軍管組動(dòng)輒干預(yù)并批判他們的技術(shù)工作，技術(shù)討論會(huì)上甚至不允許使用外文字母作符號(hào)。很多技術(shù)人員自嘆如傾巢之卵，_________，即使慎重、委婉地表達(dá)看法，也仍常遭批判。但每次討論會(huì)上，他仍堅(jiān)持講真話，明確地講出自己對(duì)技術(shù)問(wèn)題的看法，絕不________。A.守口如瓶

隨聲附和B.噤若寒蟬

廣謀從眾C.守口如瓶

廣謀從眾D.噤若寒蟬

隨聲附和18.公文的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)：A.詼諧幽默B.古樸典雅C.莊重規(guī)范D.華麗流暢19.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D20.三月之于

（

）

相當(dāng)于月亮之于

（

）A.月初——希望B.四月——月色C.月份——衛(wèi)星D.春季——月球21.科技能讓信息時(shí)延低至（

），甚至更低，這對(duì)于將來(lái)的無(wú)人駕駛應(yīng)用，遠(yuǎn)程手術(shù)等技術(shù)的普及具有重大意義。A.1秒B.10秒C.1毫秒D.10毫秒22.依照《產(chǎn)品質(zhì)量法》的規(guī)定，下列何種物品屬于該法規(guī)所稱的產(chǎn)品（

）。A.建筑工程B.冰毒C.出版物D.大壩23.有經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，如果一國(guó)的消費(fèi)者是成熟、復(fù)雜和苛刻的話，會(huì)迫使本國(guó)企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新，從而贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。由此可以推出：A.如果一國(guó)的企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新，則該國(guó)的消費(fèi)者一定是成熟、復(fù)雜和苛刻的B.如果一國(guó)的企業(yè)能贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，則該國(guó)的企業(yè)一定努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新C.如果一國(guó)的企業(yè)沒(méi)有努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新，則該國(guó)的企業(yè)一定不能贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)D.如果一國(guó)的企業(yè)沒(méi)能贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，則該國(guó)的消費(fèi)者一定不是成熟、復(fù)雜和苛刻的24.從一開(kāi)始，網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)拓者們就相信：如果互聯(lián)網(wǎng)要變成一個(gè)全球化的體系，一個(gè)開(kāi)放、合作和透明的管理模式是________的。而這種模式基于自愿采納原則，因?yàn)榉窒硎撬畲蟮腳_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.必不可少回報(bào)B.與生俱來(lái)亮點(diǎn)C.不可或缺創(chuàng)新D.事半功倍動(dòng)力25.動(dòng)物福利指的是尊重動(dòng)物的權(quán)利、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人與動(dòng)物協(xié)調(diào)發(fā)展。動(dòng)物福利主要包括：生理福利，即無(wú)饑渴之憂慮；環(huán)境福利，即讓動(dòng)物有適當(dāng)?shù)木铀恍l(wèi)生福利，即盡量減少動(dòng)物的傷??；行為福利，即保證動(dòng)物表達(dá)天性的自由；心理福利，即減少動(dòng)物恐懼和焦慮的心情。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不涉及動(dòng)物福利？（

）A.養(yǎng)雞場(chǎng)讓母雞在山林中自由覓食，提高產(chǎn)蛋率B.為了科研目的對(duì)動(dòng)物進(jìn)行活體實(shí)驗(yàn)時(shí)注射麻藥C.在山區(qū)修建高速公路時(shí)預(yù)留多處動(dòng)物過(guò)橋涵洞D.采取多種獎(jiǎng)勵(lì)方式，激發(fā)猴子表演高難度動(dòng)作26.橄欖油被用于制作肥皂，最早的________資料顯示是在公元前2000年，在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片，極像是________的油脂與堿、鉀、鈉、樹(shù)脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)，人們用橄欖油和一種常見(jiàn)植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可考沸騰B.佐證飽和C.公開(kāi)流動(dòng)D.可靠液態(tài)27.勢(shì)均∶力敵A.旗鼓∶相當(dāng)B.并駕∶齊驅(qū)C.不相∶上下D.平分∶秋色28.丁達(dá)爾現(xiàn)象是光的折射原理形成的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤29.當(dāng)代知名的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師，絕大部分還沒(méi)從動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)生涯。因此，有人認(rèn)為動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)能提供有力的幫助。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠最有力地反駁上述推論？A.在動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者，基本都畢業(yè)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校B.調(diào)查顯示，動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生C.知名動(dòng)漫公司在招聘設(shè)計(jì)師時(shí)，很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校D.動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師都承認(rèn)，他們學(xué)習(xí)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校的基礎(chǔ)課程30.小周、小吳、小鄭三人中，一人是工人，一人是農(nóng)民，一人是知識(shí)分子。已知：小鄭的年齡比知識(shí)分子大；小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小。根據(jù)以上情況，判斷正確的是：A.小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民B.小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人C.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子D.小周是知識(shí)分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民31.想從事司法工作的學(xué)生，都報(bào)考了法律專業(yè)，小琳?qǐng)?bào)考了法律專業(yè)，他一定想從事司法工作。為使上述推理成立，必須補(bǔ)充的前提是（

）。

A、所有報(bào)考法律專業(yè)的都想從事司法工作

B、所有從事司法工作的都想報(bào)考法律專業(yè)

C、只有法律專業(yè)畢業(yè)的，才有資格從事司法工作

D、有些司法工作者是法律專業(yè)的畢業(yè)生32.高速鐵路與普通鐵路相比，速度快、運(yùn)費(fèi)低、安全性較差（

）。0.正確1.錯(cuò)誤33.從懸于崖壁的藤梯，到

的鋼梯，再到易地搬遷后寬敞整潔新樓房的樓梯，3張照片記錄了大涼山懸崖村的變遷，

出脫貧攻堅(jiān)帶來(lái)的山鄉(xiāng)巨變，

的展陳，將新時(shí)代10年偉大變革以可知可感的形式呈現(xiàn)在觀眾面前，激發(fā)著參觀者內(nèi)心的自豪感，堅(jiān)定著人們奮進(jìn)新征程的自信心。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A、巍峨挺拔刻畫(huà)應(yīng)有盡有

B、拔地而起書(shū)寫(xiě)無(wú)微不至

C、高聳入云鐫刻一應(yīng)俱全

D、直入云霄描摹包羅萬(wàn)象34.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е聯(lián)p失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車輛遇暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因是暴雨C.暴雨致電線桿倒塌，電線短路引發(fā)火花引燃倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，糜爛惡臭致鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水35.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生，需要開(kāi)拓進(jìn)取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄，這不是________，而是一種________。在橫線處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.淡漠

豁達(dá)B.無(wú)為

境界C.退卻

智慧D.無(wú)奈

自信36.下列詩(shī)詞與傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。

A、路隔銀河猶可借，世間離恨何年罷——七夕節(jié)

B、美人慵翦上元燈，彈淚倚瑤瑟——元宵節(jié)

C、謾說(shuō)投詩(shī)贈(zèng)汨羅，身今且樂(lè)奈渠何——寒食節(jié)

D、今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家——中秋節(jié)37.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：

A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.泰格·伍茲：高爾夫38.決策過(guò)程中最核心、最關(guān)鍵的一步是：A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確定目標(biāo)B.調(diào)查預(yù)測(cè),擬訂方案C.評(píng)估優(yōu)選,確定方案D.實(shí)施方案,修正完善39.指責(zé)∶苛責(zé)A.平靜∶麻木B.寬容∶包容C.寵愛(ài)∶溺愛(ài)D.無(wú)視∶蔑視40.老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，出自曹操的《龜雖壽》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤41.當(dāng)你不再十分在意成功和失敗，開(kāi)始用一種平和的心態(tài)去審視走過(guò)的生命歷程，溫暖的陽(yáng)光就會(huì)________你曾經(jīng)滄桑的心田，和煦的春風(fēng)就會(huì)________你曾經(jīng)苦澀的心淚。依次劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.灑滿

吹干B.進(jìn)駐

拂干C.照亮

擦干D.浸潤(rùn)

拭去42.綜觀全文的內(nèi)容，以下推斷合乎作者觀點(diǎn)態(tài)度的一項(xiàng)是：A.作者對(duì)古人步行要受禮法的嚴(yán)格限制頗不以為然。B.作者寫(xiě)作本文主要是為了介紹一些歷史文化現(xiàn)象C.漢末之后人們對(duì)步行美的崇尚象征著儒學(xué)的衰亡D.寫(xiě)儒道兩家對(duì)步行的不同態(tài)度表明作者尊道43.某公共服務(wù)機(jī)構(gòu)為提高服務(wù)效率采取的下列措施，不屬于服務(wù)流程再造的是（

）。A.調(diào)整業(yè)務(wù)流程B.規(guī)定辦結(jié)時(shí)間C.精簡(jiǎn)工作人員D.優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D45.勞動(dòng)合同變更，應(yīng)該采用（

）。A.書(shū)面形式B.口頭形式C.書(shū)面或口頭形式D.書(shū)面和口頭形式46.甲、乙、丙三人擁有不同的愛(ài)好，他們當(dāng)中有一人喜歡打籃球，有一人喜歡吹笛子，有一人喜歡跳芭蕾舞。已知，喜歡吹笛子的比乙年齡小，甲和吹笛子的不同歲，丙的年齡比喜歡跳芭蕾舞的大。則根據(jù)上述論斷可以得知：A.甲喜歡吹笛子，乙喜歡打籃球，丙喜歡跳芭蕾舞B.甲喜歡吹笛子，乙喜歡跳芭蕾舞，丙喜歡打籃球C.甲喜歡打籃球，乙喜歡吹笛子，丙喜歡跳芭蕾舞D.甲喜歡跳芭蕾舞，乙喜歡打籃球，丙喜歡吹笛子47.在管理活動(dòng)中，最能激發(fā)管理者創(chuàng)新思維的因素有目標(biāo)、意志、興趣、情感等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤48.航天飛機(jī)以很高的速度繞地球飛行，宇航員能夠離開(kāi)航天飛機(jī)在太空中行走而不被甩掉的原因是太空中沒(méi)有阻力，他們?cè)谔罩腥匀槐３种c航天飛機(jī)相同的速度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤49.全球變暖是老天爺對(duì)人類開(kāi)出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家，此事就相對(duì)簡(jiǎn)單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是，世界上有許多國(guó)家，國(guó)情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題。所有的國(guó)家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。這段文字意在說(shuō)明：A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)50.谷堆悖論是指一粒谷子不是谷堆，兩粒谷子不能形成谷堆，再加一粒谷子也不能形成谷堆，如果每次只加一粒谷子，而每粒谷子都不能成為谷堆，以此類推，多少粒谷子都不能形成谷堆。根據(jù)上述定義，下列不屬于“谷堆悖論”的是：A.丟棄一粒米不算浪費(fèi)，成年累月地丟棄也不算浪費(fèi)B.一個(gè)人掉了一根頭發(fā)不會(huì)禿頭，一根根掉下去也不算禿C.捐給乞丐一元錢(qián)他不會(huì)成為富人，每天捐給他一元錢(qián)也不會(huì)成為富人D.一滴水滴在石頭上，石頭沒(méi)有變化，一滴滴不斷滴下去，石頭也不會(huì)有變化51.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值

B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體

C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右

D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要52.A.6B.12C.16D.2453.南極的環(huán)境變化很大，同一區(qū)域的不同年份或者同一年份不同的區(qū)域環(huán)境差異都很大，所以需要進(jìn)行監(jiān)測(cè)。在此之前，人們已經(jīng)可以通過(guò)企鵝、海豹和海鳥(niǎo)的數(shù)量變化來(lái)監(jiān)測(cè)南極環(huán)境。而關(guān)于磷蝦復(fù)眼直徑與體長(zhǎng)比率關(guān)系變化的發(fā)現(xiàn)，使人們可以通過(guò)這些大型動(dòng)物的餌料——磷蝦的生長(zhǎng)狀況來(lái)反演南大洋的環(huán)境變化，從而更容易推斷出整個(gè)南極生態(tài)系統(tǒng)的健康狀態(tài)。同時(shí)，人們還可以通過(guò)環(huán)繞南大洋進(jìn)行磷蝦生長(zhǎng)狀態(tài)的測(cè)定來(lái)了解南大洋不同扇區(qū)的環(huán)境差異，通過(guò)長(zhǎng)期觀測(cè)來(lái)監(jiān)測(cè)南大洋海洋環(huán)境的年際變化。這段文字意在說(shuō)明：A.南大洋海洋環(huán)境差異十分巨大B.可利用南極磷蝦了解南大洋環(huán)境信息C.通過(guò)南極磷蝦監(jiān)測(cè)南大洋環(huán)境很便利D.南極環(huán)境變化大影響到當(dāng)?shù)貏?dòng)物生存54.宜居帶是指一顆恒星周圍的一定距離范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)55.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示56.領(lǐng)導(dǎo)者品德修養(yǎng)包括（

）。A.移情作用B.自知之明C.客觀性D.以上都是57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

58.柳絮飄飛：春花怒放A.藕斷絲連：櫛風(fēng)沐雨B.齊頭并進(jìn)：風(fēng)雨同舟C.百花爭(zhēng)艷：八仙過(guò)海D.逐鹿中原：百里挑一59.世上有各種各樣的人，有人喜好月圓，有人愛(ài)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，有人好斷鴻零雁，也有人偏喜歡殘荷敗柳，一彎瘦月。后兩者被人稱為喜歡“缺憾美”。但要知道，彎月本身已懷抱著未來(lái)的圓滿；斷鴻零雁更能深切體會(huì)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的可貴；殘荷敗柳的前身，難道不是百花齊放、欣欣向榮的景致？根據(jù)該段文字，我們不能推出的是：A.自然界都是有缺憾的，唯有缺憾，才顯出它的豐富B.每個(gè)人的審美觀存在著區(qū)別C.缺憾美的事物也具有審美價(jià)值D.缺憾美與完美存在聯(lián)系60.品德是個(gè)人經(jīng)過(guò)知、情、意、行、信心理過(guò)程的產(chǎn)物。當(dāng)一個(gè)人品德中的知經(jīng)過(guò)多次循環(huán)往復(fù)，成為當(dāng)前的理想和信念時(shí)，它不表現(xiàn)出來(lái)是不可能的。自私自利的人，在廉潔自律的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前，受嚴(yán)格規(guī)范制度的約束，可以表現(xiàn)得大公無(wú)私，但這些外界約束一旦解除，他馬上就會(huì)表現(xiàn)出自私自利的傾向。這段文字旨在說(shuō)明：A.品德是可以改變的B.品德是長(zhǎng)期形成的C.品德可以被觀察到D.品德的表現(xiàn)有時(shí)直接，有時(shí)隱蔽61.個(gè)案研究是一種搜集特定個(gè)人的各種有關(guān)資料并在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論的研究方法。根據(jù)上述定義，以下不屬于個(gè)案研究的是（

）A.李教授以分析小明的日記、記錄其日常表現(xiàn)的方法來(lái)了解其心理狀況B.陳女士從自己的兒子一出生開(kāi)始就記錄下兒子每天的各種變化C.王老師通過(guò)與學(xué)生個(gè)別談話來(lái)了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況D.方醫(yī)生常年治療一名抑郁癥患者來(lái)了解抑郁癥的病程發(fā)展62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D63.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門(mén)。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解，對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B.社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效64.日本北海道大學(xué)進(jìn)化生物研究小組對(duì)三個(gè)分別由30只螞蟻組成的螞蟻群的活動(dòng)進(jìn)行了觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運(yùn)食物，少數(shù)螞蟻卻整日無(wú)所事事、東張西望。有趣的是，當(dāng)生物學(xué)家在這些“懶螞蟻”身上做上標(biāo)記，并且斷絕蟻群的食物來(lái)源時(shí)，那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻表現(xiàn)得一籌莫展，而“懶螞蟻”們則“挺身而出”，帶領(lǐng)眾螞蟻向它們?cè)缂簜刹斓降男碌氖澄镌崔D(zhuǎn)移。如果我們把一個(gè)分工協(xié)調(diào)的組織視為一個(gè)“螞蟻群”的話，那么，一個(gè)組織在面臨生存和發(fā)展危機(jī)時(shí)，更需要的是：A.善于根據(jù)人才的類型和特點(diǎn)加以分工和配置的領(lǐng)導(dǎo)者B.無(wú)所事事、不求上進(jìn)的懶惰者C.勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的勤奮者D.怠于具體事務(wù)，專心于組織創(chuàng)新、發(fā)展大局方向的顧全大局者65.從對(duì)“物”的守護(hù)到“人”的關(guān)注，觀眾從“看客”變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)者”，博物館的公眾教育功能日益受到廣泛關(guān)注。但目前國(guó)內(nèi)博物館在藏品入庫(kù)、研究課題設(shè)置、技術(shù)人員職稱評(píng)定、人才隊(duì)伍建設(shè)、免費(fèi)開(kāi)放財(cái)政補(bǔ)貼等方面，存在諸多難題。從辯證法角度預(yù)見(jiàn)，博物館功能轉(zhuǎn)變的發(fā)展過(guò)程是：A.道路平坦B.舉步維艱C.曲折前進(jìn)D.前途光明66.教授：如果父母都是O型血，其子女的血型也只能是O型，這是遺傳規(guī)律。學(xué)生：這不是真的，我的父親是B型血，而我是O型血。學(xué)生最有可能把教授的陳述理解為：A.只有O型血的人才會(huì)有O型血的孩子B.O型血的人不可能有B型血的孩子C.B型血的人永遠(yuǎn)都會(huì)有O型血的孩子D.如果父母都是B型血，其孩子也會(huì)是B型血67.歌聲∶劇場(chǎng)A.儀式∶禮堂B.天堂∶地獄C.宇宙∶飛船D.蜜蜂∶花叢68.面粉∶小麥A.大米∶稻谷B.桔子∶葡萄C.餅干∶面粉D.罐頭∶菠蘿69.已知1立方米可燃冰可轉(zhuǎn)化為164立方米的天然氣和0.8立方米的水。現(xiàn)完成一定量的可燃冰轉(zhuǎn)化后，產(chǎn)生的水比可燃冰體積減小了22立方米。問(wèn)轉(zhuǎn)化過(guò)程總共產(chǎn)生多少立方米天然氣？A.少于1.6萬(wàn)B.1.6萬(wàn)—1.7萬(wàn)之間C.1.7萬(wàn)—1.8萬(wàn)之間D.多于1.8萬(wàn)70.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于（

）。A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化71.下列關(guān)于憲法的說(shuō)法不正確的是（

）。A.憲法是國(guó)家所有法律的總和B.憲法的變動(dòng)必然會(huì)引起普通法律隨之做出相應(yīng)的修改C.憲法具有最高的法律效力D.憲法是國(guó)家的根本大法72.國(guó)家體育總局近日通過(guò)了關(guān)于反對(duì)地方體育部門(mén)把絕大部分精力和財(cái)力都投入到培養(yǎng)全運(yùn)會(huì)冠軍中去的請(qǐng)示報(bào)告。對(duì)地方體育部門(mén)的上述做法，國(guó)家體育總局持什么態(tài)度：A.贊成B.不贊成C.無(wú)所謂D.態(tài)度不明確73.水果與香蕉、蘋(píng)果、梨子的關(guān)系是（

）。A.整體與部分的關(guān)系B.個(gè)性與共性的關(guān)系C.多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系D.質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系74.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示75.某年某校的文理科狀元都是普通班的學(xué)生，于是一些家長(zhǎng)得出結(jié)論說(shuō)：“普通班的教學(xué)質(zhì)量比實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)質(zhì)量都高”。以下選項(xiàng)中最能反駁這些家長(zhǎng)結(jié)論的是：A.有沒(méi)有出現(xiàn)文理科狀元是衡量班級(jí)教學(xué)質(zhì)量好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.該年普通班學(xué)生的平均分比實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的平均分低很多C.因?yàn)槠胀ò嗬蠋煹慕虒W(xué)壓力小，有不少老師放棄實(shí)驗(yàn)班去教普通班D.普通班的學(xué)生都強(qiáng)制上晚自習(xí)，所以他們的學(xué)習(xí)時(shí)間比實(shí)驗(yàn)班學(xué)生時(shí)間要長(zhǎng)76.荊浩曾經(jīng)在他的《筆記法》中記載了在太行洪谷（凈影峽谷）之中寫(xiě)生的情形：太行山洪谷深處，風(fēng)景引人入勝，古松“掛岸盤(pán)溪”，山崖“披苔裂石”，使他興奮不已，忍不住每日攜帶紙筆置身其中，盡情地描摹寫(xiě)生，達(dá)到“凡數(shù)萬(wàn)本，方如其真”?？梢?jiàn)，_________________。填在劃線處銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.荊浩對(duì)大自然的感情和師法造化的態(tài)度B.荊浩對(duì)這個(gè)仙境般的天然畫(huà)廊的摯愛(ài)C.太行洪谷是繪畫(huà)寫(xiě)生的絕佳去處D.太行洪谷自古風(fēng)光迤邐、氣韻雄渾77.教師

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

廚房A.課堂；廚師B.書(shū)桌；臥室C.學(xué)生；餐廳D.學(xué)校；顧客78.如果把地球的歷史濃縮為一小時(shí)，至最后15分鐘時(shí)，生命方粉墨登場(chǎng)，在還剩下6分鐘的時(shí)候，陸地上開(kāi)始閃現(xiàn)動(dòng)物的身影，而當(dāng)?shù)?8分鐘到來(lái)時(shí)，一切大局已定。上面這段話的中心意思是：A.地球的歷史很漫長(zhǎng)B.地球上生命存在的歷史很長(zhǎng)C.地球上生命出現(xiàn)的時(shí)間很晚D.地球上有了生命才大局已定79.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍，書(shū)籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.群策群力任意索求顯露B.集思廣益予取予求吐露C.傳承文明隨心所欲傾訴D.取長(zhǎng)補(bǔ)短無(wú)厭求取訴說(shuō)80.對(duì)思維能否認(rèn)識(shí)存在或精神能否反映物質(zhì)的不同回答，可以區(qū)分為哲學(xué)上的可知論和不可知論。（

）0.正確1.錯(cuò)誤81.張老師和李老師是某高校管理學(xué)院的教師，該學(xué)院的所有教職工都是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。他們或者喜歡游泳，或者喜歡跑步。張老師喜歡游泳，李老師不喜歡跑步。如果以上論述為真，下列哪項(xiàng)必然為真：Ⅰ.李老師喜歡游泳。Ⅱ.張老師不喜歡跑步。Ⅲ.管理學(xué)院的教職工不喜歡游泳的人喜歡跑步。Ⅳ.管理學(xué)院的教職工一半喜歡游泳，一半喜歡跑步。A.僅ⅠB.僅Ⅰ、ⅡC.僅Ⅰ、ⅢD.僅Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ82.以下哪種說(shuō)法是符合上述規(guī)則的？（

）A.積分不足兌換車票時(shí)，可以用積分、現(xiàn)金混合支付的方式購(gòu)買(mǎi)車票B.檢票進(jìn)站后，即可用當(dāng)前乘坐列車?yán)塾?jì)的積分兌換車票C.賬戶中有2萬(wàn)積分，其中1萬(wàn)分將在下月到期，另1萬(wàn)分2個(gè)月后到期?，F(xiàn)用1.2萬(wàn)分兌換車票，剩余積分中有4000分將在下月到期D.用即將到期的積分兌換的車票因臺(tái)風(fēng)車次取消，退票返回的積分半年后也可使用83.徐某辦完離店手續(xù)欲走出某賓館大門(mén)時(shí)，因地面有水跡，滑倒致右臂骨裂。關(guān)于徐某的損害賠償責(zé)任承擔(dān)主體，下列說(shuō)法正確的是（）。A.徐某承擔(dān)責(zé)任，因其已辦完離店手續(xù)B.徐某承擔(dān)責(zé)任，因其自己不小心滑倒C.賓館承擔(dān)責(zé)任，因賓館未盡到安全保障義務(wù)D.徐某承擔(dān)主要責(zé)任，賓館承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任，因徐某還未走出賓館84.某企業(yè)假期安排3人值班，從初一到初六，每天安排1人，每人值班兩天，則共有（

）種安排方案。A.90B.120C.24D.15585.對(duì)于從犯應(yīng)當(dāng)從重處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤86.如圖所示，在4×4方格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臄?shù)字后，可使每行、每列以及兩條對(duì)角線上的4個(gè)數(shù)字之和相等。問(wèn)方格內(nèi)“X”的值可能是多少？（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示87.某勞務(wù)派遣服務(wù)公司與某傳媒公司簽訂勞務(wù)派遣協(xié)議，約定勞務(wù)派遣服務(wù)公司為傳媒公司派遣工作人員，每天工作11小時(shí)，每人每月最低保底工時(shí)286小時(shí)。該勞務(wù)派遣服務(wù)公司招用周某并派遣至該傳媒公司工作，未為周某繳納工傷保險(xiǎn)。某日，周某連續(xù)工作12小時(shí)后暈倒在單位衛(wèi)生間，經(jīng)搶救無(wú)效死亡，死亡原因?yàn)樾募」Ｋ馈ｊP(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.由傳媒公司承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.由勞務(wù)派遣服務(wù)公司承擔(dān)全部賠償責(zé)任C.由勞務(wù)派遣服務(wù)公司和傳媒公司承擔(dān)按份責(zé)任D.由勞務(wù)派遣服務(wù)公司和傳媒公司承擔(dān)連帶責(zé)任88.①記者現(xiàn)場(chǎng)采訪②報(bào)紙刊登廣告③電視全面報(bào)道④賣場(chǎng)熱鬧非凡⑤消協(xié)接到投訴A.②①④⑤③B.①④③②⑤C.②④①③⑤D.③⑤①④②89.“北麥南稻，南船北馬”是以什么為分界線：A.秦嶺—淮河B.昆侖山脈C.巴顏喀拉山脈—秦嶺D.大興安嶺90.下列使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（

）。A.北京人每個(gè)人一輩子吃的大白菜摞起來(lái)大概有北海白塔那么高。B.有些胡同很小，如耳朵眼胡同。C.北京城像一塊大豆腐，四方四正。D.除了少數(shù)“宅門(mén)”還在那里挺著，大部分民居的房屋都已經(jīng)很殘破。91.樂(lè)觀者理解每個(gè)人都與他人不同，并有自己的發(fā)展道路，所以他們不和別人攀比。他們對(duì)自己擁有和正在做的事情充滿信心。他們并不關(guān)注別人正在做什么，而是關(guān)注如何提高自己的生活質(zhì)量。從這段文字我們可以看出：A.樂(lè)觀者淡泊名利，正視自我B.樂(lè)觀者更注重打造自己的世界C.樂(lè)觀者擁有更好的價(jià)值觀D.悲觀者更容易去關(guān)注別人的世界92.克隆屬于無(wú)性生殖。如果人們將黑色兔子的乳腺細(xì)胞核移植到白兔子的去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞，再經(jīng)過(guò)一系列培育，克隆出一只兔子。那么，這只克隆兔子的毛色是：A.白色B.黑色C.黑白相間D.灰色93.某餐飲公司甲、乙兩種外賣每份的售價(jià)分別為30元和50元，若該公司某天售出這兩種外賣共500份，銷售收入為21400元，則售出的兩種外賣數(shù)量相差：A.140份B.160份C.180份D.200份94.有些基因使人們總的來(lái)說(shuō)感到快樂(lè)一些或者悲傷一些。這句話的意思是（）。

A.總的來(lái)說(shuō)，有些基因使人感到快樂(lè)，有些基因使人感到悲傷

B.有些基因總的來(lái)說(shuō)使人們要么感到快樂(lè)，要么感到悲傷

C.有些基因總的來(lái)說(shuō)使人們既感到快樂(lè)，又感到悲傷

D.總的來(lái)說(shuō)，使人感到快樂(lè)和悲傷的原因是部分基因的影響95.臺(tái)風(fēng)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

颶風(fēng)

對(duì)于

（

）A.大西洋；太平洋B.印度洋；太平洋C.大西洋；印度洋D.太平洋；大西洋96.這些瀑布不為人所共知，這________因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人，________由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地，游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不僅

而且B.不但

而且C.不是

就是D.不是

而是97.緊急避險(xiǎn)不適用于職位上和業(yè)務(wù)上有特定責(zé)任的人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.近些年，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)讀者越來(lái)越多。相關(guān)調(diào)查表明，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)讀者之所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣，甚至成為“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)迷”，一是因?yàn)樵谏虡I(yè)化運(yùn)營(yíng)模式下，不少網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)情節(jié)設(shè)置委婉曲折、引人入勝，類似于以前盛行一時(shí)的說(shuō)評(píng)書(shū)，關(guān)鍵時(shí)刻總是“請(qǐng)聽(tīng)下回分解”，讓網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)讀者欲罷不能；二是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)通常都非常通俗化，閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不需要太多思考，對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)讀者而言就是一種消遣、一種娛樂(lè)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)讀者閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)成癮的原因B.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)閱讀成為新的娛樂(lè)方式的理由C.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)引發(fā)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)讀者興趣的原因D.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)吸引網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)讀者的具體途徑99.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳100.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是：A.驗(yàn)鈔機(jī)B.微波爐C.電視遙控器D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)101.關(guān)于小王、小李和小張，我們知道他們?nèi)酥幸晃皇锹蓭煟晃皇轻t(yī)生，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比小李年齡小。由此可知：A.小王是律師，小李是醫(yī)生，小張是教師B.小王是醫(yī)生，小李是教師，小張是律師C.小王是教師，小李是律師，小張是醫(yī)生D.小王是教師，小李是醫(yī)生，小張是律師102.法律規(guī)定違法者在造成一定損害后，在有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任前及時(shí)采取補(bǔ)救措施、可以或應(yīng)當(dāng)部分或全部地免除其責(zé)任的，屬于自首立功免責(zé)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤103.據(jù)報(bào)道，國(guó)際上有不少科學(xué)家聲稱，在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲，相信在不久的將來(lái)，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫(xiě)。得出“各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫(xiě)”的結(jié)論必須基于的前提是：A.各國(guó)地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽薄按笾蕖钡认嚓P(guān)知識(shí)內(nèi)容變化而改寫(xiě)B(tài).認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，并且在課本發(fā)行前不會(huì)改變C.各國(guó)地理課本目前沒(méi)有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容D.各國(guó)地理課本本身都有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容104.下列與土壤有關(guān)的說(shuō)法正確的是：A.犁地可以增加土壤中的礦物質(zhì)B.紅壤的pH值大于7，是堿性土壤C.土壤的形成與巖石的風(fēng)化作用有關(guān)D.土壤的有機(jī)質(zhì)可被植物的根部直接吸收105.教授：在長(zhǎng)子繼承權(quán)的原則下，男人的第一個(gè)妻子生下的第一個(gè)男性嬰兒總是首先有繼承家庭財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。學(xué)生：那不正確。休斯敦夫人是其父惟一妻子的惟一活著的孩子，她繼承了他的所有遺產(chǎn)。學(xué)生誤解了教授的意思，他理解為（

）。A.男人可以是孩子的父親B.女兒不能算第一個(gè)出生的孩子C.只有兒子才能繼承財(cái)產(chǎn)D.私生子女不能繼承財(cái)產(chǎn)106.想提高境界，必先增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這樣才能分辨好壞，內(nèi)在的境界遠(yuǎn)比外在的境界美麗的多。追求內(nèi)在的境界，實(shí)則是想彌補(bǔ)人性的缺點(diǎn)。當(dāng)你達(dá)到無(wú)比高的境界時(shí)，你的人性也就是完美的。然而，要達(dá)到這點(diǎn)實(shí)屬不易，還需從現(xiàn)在做起，增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，力求達(dá)到人性完美。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法不正確的是：A.增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)可以提高境界B.增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)可以分出好壞C.人性完美極易做到D.增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)能使你更接近人性完美107.2008，2006，2003，1998，1991，1980，（

）A.1982B.1965C.1967D.1969108.自左至右一排停著甲、乙、丙、丁、戊、己6輛車。已知：（1）甲、乙中間隔著1輛車；（2）丙在乙的左邊，中間隔著2輛車；（3）丁、乙兩車不相鄰，但丁、戊相鄰，且丁在戊的左邊。根據(jù)以上陳述，按照自左至右，一定可以得出以下哪項(xiàng)？A.丙排在第一B.己排在第五C.甲排在第四D.乙排在第六109.一差二錯(cuò)∶三妻四妾

A.九牛一毛∶一心一意

B.八仙過(guò)?！酶黠@神通

C.一石二鳥(niǎo)∶三從四德

D.七上八下∶躊躇滿志

110.南征北戰(zhàn)：東討西伐A.萬(wàn)紫千紅：姹紫嫣紅B.古往今來(lái)：天南地北C.朝三暮四：喜新厭舊D.左顧右盼：東張西望111.古董：收藏：收藏家

A.武器：軍人：軍事家

B.實(shí)驗(yàn)：研究：科學(xué)家

C.雜志：出版：教育家

D.運(yùn)營(yíng)：公司：企業(yè)家112.蠶蛹∶飛蛾A.種子∶果實(shí)B.小鴨∶天鵝C.胎兒∶嬰兒D.蝌蚪∶青蛙113.書(shū)面勞動(dòng)合同簽訂在前，勞動(dòng)關(guān)系建立在后。如果合同一方違約，按勞動(dòng)法追究其違約責(zé)任。0.正確1.錯(cuò)誤114.人口平均預(yù)期壽命是反映一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民健康水平的重要指標(biāo)。第六次全國(guó)人口普查顯示，2010年我國(guó)人口平均預(yù)期壽命達(dá)74.83歲，而建國(guó)初期我國(guó)人口平均預(yù)期壽命只有35歲左右。因此，六十多年前人們認(rèn)為的老年人現(xiàn)在看起來(lái)其實(shí)只是中年人。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)：A.建國(guó)以來(lái)，新生嬰兒死亡數(shù)量的減少是人口平均預(yù)期壽命增加的最重要原因B.建國(guó)初期，國(guó)家正從戰(zhàn)亂轉(zhuǎn)向和平，全國(guó)形勢(shì)仍不穩(wěn)定，人口數(shù)量遠(yuǎn)低于現(xiàn)在C.建國(guó)初期，生活環(huán)境比較艱苦，人們的營(yíng)養(yǎng)水平比現(xiàn)在差得多D.隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)療水平比建國(guó)初期有很大提高115.“珠寶∶服飾”與“鉛筆∶鋼筆”這組詞的邏輯相近。A.正確B.錯(cuò)誤116.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素。人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他們”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”117.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D118.下列人物與《四庫(kù)全書(shū)》編撰有關(guān)的是：A.順治B.乾隆C.蘇軾D.紀(jì)昀119.書(shū)架的某一層上有137本書(shū)，且是按照“3本教材、4本小說(shuō)、5本工具書(shū)、7本科技書(shū)、3本教材、4本小說(shuō)······”的順序循環(huán)從左至右排列的。問(wèn)該層最右邊的一本是什么書(shū)？（

）

A.小說(shuō)

B.教材

C.工具書(shū)

D.科技書(shū)120.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.B.C.D.121.復(fù)印機(jī)、打印機(jī)在大量印制過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種氣味難聞的氣體，這種氣體是二氧化碳。（

）0.正確1.錯(cuò)誤122.“四風(fēng)”問(wèn)題的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，具有反復(fù)性和頑固性，其背后是________的陳舊觀念、________的“潛規(guī)則”、________的利益糾結(jié)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.根深蒂固

習(xí)以為常

錯(cuò)綜復(fù)雜B.盤(pán)根錯(cuò)節(jié)

習(xí)以為常

撲朔迷離C.盤(pán)根錯(cuò)節(jié)

司空見(jiàn)慣

撲朔迷離D.根深蒂固

司空見(jiàn)慣

錯(cuò)綜復(fù)雜123.關(guān)于我國(guó)歷史上的和同之辯，以下不正確的是：A.保合太和，乃利貞B(tài).和實(shí)生物，同則不繼C.合羹之美，在于合異D.君子和而不同，小人同而不和124.舊時(shí)王謝堂前燕

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

杭州A.南京；月中山寺尋桂子B.西安；二十四橋明月夜C.洛陽(yáng)；淮水東邊舊時(shí)月D.開(kāi)封；月落烏啼霜滿天125.臺(tái)燈

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

毛筆A.家具；問(wèn)候B.黑暗；春天C.火把；陽(yáng)光D.光管；鋼筆126.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D127.實(shí)踐表明多媒體課件進(jìn)行教學(xué)能夠提高教學(xué)效果。即使課件做得過(guò)于簡(jiǎn)單，只是傳統(tǒng)的板書(shū)的“搬家”，未能真正實(shí)現(xiàn)多媒體的功效，也可以起到節(jié)省時(shí)間的作用。以下哪一項(xiàng)陳述是上面的論證所依賴的假設(shè)？A.采用多媒體課件教學(xué)比使用傳統(tǒng)的板書(shū)教學(xué)有明顯的優(yōu)勢(shì)B.將板書(shū)的內(nèi)容移入課件不會(huì)降低傳統(tǒng)板書(shū)在教學(xué)中的功效C.有些教師使用的課件過(guò)于簡(jiǎn)單，不能真正發(fā)揮多媒體的功效D.用多媒體課件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書(shū)可以節(jié)省寫(xiě)板書(shū)的時(shí)間128.2020年7月3日11時(shí)10分，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射（

）。該衛(wèi)星是一顆光學(xué)遙感衛(wèi)星，主要用于我國(guó)國(guó)土及周邊區(qū)域高分辨率圖像獲取，服務(wù)于自然資源、應(yīng)急管理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、生態(tài)環(huán)境、住建、林業(yè)和草原等行業(yè)。A.海洋一號(hào)D衛(wèi)星B.高分辨率多模綜合成像衛(wèi)星C.北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星D.“西柏坡號(hào)”科普衛(wèi)星暨“八一02星”129.下列選項(xiàng)中，屬于光在均勻介質(zhì)中沿著直線傳播現(xiàn)象的是（

）。A.小孔成像B.影子的形成C.月食D.日食130.在足球比賽中贏一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，輸一場(chǎng)不得分，如果一個(gè)足球隊(duì)在比賽中得61分，在所有的24場(chǎng)比賽中只輸3場(chǎng)，那么這個(gè)球隊(duì)一共贏了（

）場(chǎng)。A.19B.20C.21D.18131.下列對(duì)系統(tǒng)軟件特點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是：A.與硬件沒(méi)有任何的交互性B.能對(duì)資源共享進(jìn)行調(diào)度管理C.能解決并發(fā)操作處理中的協(xié)調(diào)問(wèn)題D.可供用戶反復(fù)使用132.詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌很講究意境的創(chuàng)設(shè)，借物傳情，以景物________心境，是其常用的________。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.折射

策略B.烘托

手法C.襯托

形式D.暗示

步驟133.最近心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，與

后所做的決策相比，面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，根據(jù)直覺(jué)所做的決策更為可靠。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.深思熟慮B.科學(xué)研究C.深入調(diào)查D.廣泛咨詢134.他人∶鏡子∶明得失A.歷史∶教訓(xùn)∶知興替B.法律∶準(zhǔn)繩∶辨是非C.國(guó)法∶家規(guī)∶懲罰D.公仆∶清廉∶克己奉公135.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以_________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)，文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍，書(shū)籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中_________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕城的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞_________畢生思考的心得。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳承文明

隨心所欲

傾訴B.集思廣益

予取予求

吐露C.群策群力

任意索求

顯露D.取長(zhǎng)補(bǔ)短

無(wú)厭求取

訴說(shuō)136.下列與汽車有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用的柴油機(jī)或汽油機(jī)是內(nèi)燃機(jī)，利用內(nèi)能來(lái)做功B.發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套可有效幫助發(fā)動(dòng)機(jī)散熱，因?yàn)樗谋葻崛菪.小汽車后窗玻璃板中嵌入電熱絲，可以防止車內(nèi)的霧氣凝結(jié)D.空調(diào)車的車窗玻璃一般設(shè)計(jì)成雙層玻璃，是為了減少熱傳導(dǎo)137.某老舊寫(xiě)字樓重新裝修，需要將原有的窗戶全部更換為單價(jià)90元的新窗戶，已知每7扇換下來(lái)的舊窗戶可以跟廠商兌換一個(gè)新窗戶，全部更換完畢后共花費(fèi)16560元且剩余4個(gè)舊窗戶沒(méi)有兌換，那么該寫(xiě)字樓一共有多少扇窗戶？A.214B.218C.184D.188138.海馬

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

珊瑚A.海龍；?？鸅.河馬；礁石C.木馬；海螺D.貝殼；海帶139.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”出自北宋文學(xué)家蘇軾的《水調(diào)歌頭》，其中提到的節(jié)日是（

）。A.端午節(jié)B.中秋節(jié)C.春節(jié)D.元宵節(jié)140.智慧能開(kāi)辟一片新天地。改革需要極大的勇氣，但絕不是有勇無(wú)謀地蠻干硬干，而是充滿著智慧。一要有謀劃全局的胸懷。二要有胸有成竹的氣度。三要有剛中有柔的策略。這段文字的主旨是：A.勇氣和智慧相結(jié)合是改革的辯證法B.有智無(wú)勇，只能紙上談兵，改革將很難推動(dòng)和突破C.有勇無(wú)智，改革將困難重重，改革者會(huì)遇到很多麻煩D.勇氣能殺開(kāi)一條血路，改革要憑著一股子闖勁141.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有：①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買(mǎi)青春；②游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離；③葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙；④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)；⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋同飛；⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱；⑦勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)142.一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識(shí)一本書(shū)的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書(shū)、傾心好書(shū)。這種能力部分來(lái)自閱讀的經(jīng)驗(yàn)，但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。

當(dāng)然，靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書(shū)也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。重要的是一開(kāi)始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書(shū)，一定要在精神上有所收獲，能夠開(kāi)啟你的心智。只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)和對(duì)書(shū)的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄的書(shū)了。

下列說(shuō)法與原文意思不相符的是（

）。

A.靈魂的品質(zhì)和對(duì)書(shū)的判斷力的提高依賴于給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書(shū)，一定要在精神上有所收獲，能夠開(kāi)啟心智

B.文中劃線處的“這種能力”指代的是“基本的判斷力和鑒賞力”

C.讀好書(shū)可以提高靈魂的品質(zhì)，當(dāng)提升到一定高度時(shí)，則會(huì)本能地拒斥劣書(shū)而傾心好書(shū)

D.一個(gè)人閱讀的經(jīng)驗(yàn)和靈魂的品質(zhì)對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)基本的判斷力和鑒賞力很重要143.24，35，55，57，（

）A.64B.68C.75D.79144.在某圖書(shū)館中，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書(shū)均只存放于第二層的專業(yè)書(shū)庫(kù)中，外文類的典藏書(shū)籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書(shū)館借了一本外文類歷史書(shū)。由此可以推出小林借的書(shū)：A.是珍本書(shū)B(niǎo).不是珍本書(shū)C.是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍D.不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍145.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：A.小剛喜歡觀察月相，他觀察上弦月的最佳時(shí)間應(yīng)是農(nóng)歷每月上半月的上半夜B.小亮若乘宇宙飛船飛到金星上，他會(huì)看到太陽(yáng)是從西面升起，并向東方落下C.小明10歲時(shí)裸眼見(jiàn)到一次哈雷彗星，若他能活到90歲，還可能裸眼見(jiàn)一次D.小林對(duì)類地行星具有濃厚的研究興趣，因此他應(yīng)重點(diǎn)研究水星、木星和土星146.某地推出了干部考核新模式：干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭關(guān)系是否和睦、有無(wú)拖欠物業(yè)費(fèi)……這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評(píng)價(jià)，作為干部任用的重要參考。以下最能反駁這一新模式的一項(xiàng)是（

）。A.應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以內(nèi)的職業(yè)道德納入考核B.“私德”考核指標(biāo)難以量化，更難以比較C.領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響D.考核領(lǐng)導(dǎo)干部“私德”涉嫌侵犯?jìng)€(gè)人隱私147.此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花，盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛(ài)情，所有的事，都是如此。我們擁有的時(shí)候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺(jué)得珍貴。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.舊事物，總是被詩(shī)化B.因?yàn)槭?，所以珍惜C.逝水流年，擁有不如懷念D.偏是人間留不住，只恨當(dāng)時(shí)作尋常148.為暢通技能人才職業(yè)發(fā)展通道，近日人社部印發(fā)《關(guān)于健全完善新時(shí)代技能人才職業(yè)技能發(fā)展的意見(jiàn)（試行）》，宣布將原有的“五級(jí)”技能等級(jí)延伸和發(fā)展為新“八級(jí)工”制度。下列選項(xiàng)符合文件要求的是（

）。A.首席技師原則上從高級(jí)技師中產(chǎn)生B.特級(jí)技師的薪酬待遇可參照高管確定C.對(duì)知識(shí)技能型人才，突出掌握多項(xiàng)技能、從事復(fù)雜工作的崗位要求D.新“八級(jí)工“反映了技能人才的職務(wù)崗位，并與其薪酬激勵(lì)相關(guān)聯(lián)149.實(shí)驗(yàn)步驟順序是打亂的，其正確的順序應(yīng)為：A.③①②④⑦⑤⑥B.①④②⑦③⑤⑥C.①⑤②③④⑦⑥D(zhuǎn).①④⑦⑤②③⑥150.大氣污染是多年積累的結(jié)果，治環(huán)境污染的沉疴，不能指望藥到病除，過(guò)程中必然會(huì)有曲折和反復(fù)。例如，去年秋冬季，由于區(qū)域氣象條件較差、工業(yè)污染物排放量增加等因素，京津冀及周邊地區(qū)出現(xiàn)PM2.5濃度同比不降反升的現(xiàn)象。這充分說(shuō)明大氣污染防治形勢(shì)依然很嚴(yán)峻，天不幫忙、排放增加時(shí)，霧霾就可能比較重。大氣污染防治具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性，藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)是一場(chǎng)大仗、硬仗、苦仗，絕不是吹響沖鋒號(hào)、打幾個(gè)沖鋒，就能大功告成的。這段文字意在說(shuō)明：A.自然因素影響大氣污染防治B.大氣污染防治是一場(chǎng)艱苦的持久戰(zhàn)C.霧霾形成的原因是多方面的D.大氣污染和工業(yè)污染物排放量密切相關(guān)151.專業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，你認(rèn)為以下哪點(diǎn)不合適（

）。A.展開(kāi)“幻想”的翅膀B.培養(yǎng)發(fā)散思維C.培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性D.沒(méi)事就胡思亂想，異想天開(kāi)有助于發(fā)散思維152.如圖，一格正方形的每個(gè)面上都畫(huà)有一個(gè)圖形，其平面展開(kāi)圖如下圖所示，那么在該正方體中，和“”相對(duì)的圖形應(yīng)該是（

）。A.AB.BC.CD.D153.（1）大象、帽子、回家、電風(fēng)扇、羽絨服（2）表演者聽(tīng)過(guò)之后，立刻倒背如流，奧秘何在（3）這就是聯(lián)想記憶法，愈是夸張奇特，記憶越是深刻（4）大象的鼻子上戴了一頂帽子回家，遇見(jiàn)穿了一件羽絨服的電風(fēng)扇（5）記憶表演者，讓大家隨意說(shuō)出了一些詞語(yǔ)A.（5）－（1）－（2）－（4）－（3）B.（5）－（2）－（3）－（1）－（4）C.（1）－（4）－（5）－（2）－（3）D.（1）－（4）－（3）－（5）－（2）154.科學(xué)回避個(gè)人化的東西，這種傾向常常被歸結(jié)為科學(xué)家所應(yīng)具備的________?？茖W(xué)家們深知，要探尋自然界的原因和結(jié)果，就必須________個(gè)人的感覺(jué)及經(jīng)驗(yàn)。A.客觀吸取B.冷靜排除C.理性借助D.自信忽略155.（江蘇宿遷）下列數(shù)字中符合“3，4，8，24，88，（

）”數(shù)列排列規(guī)律的是（

）。

A.121

B.196

C.225

D.344156.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的?！痘茨献印と碎g訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。這段文字的主旨是：A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成B.要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊C.利與弊不是絕對(duì)，是可以轉(zhuǎn)化的D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊157.（

）

對(duì)于

入學(xué)

相當(dāng)于

駕照

對(duì)于

（

）A.學(xué)生；司機(jī)B.通知書(shū)；開(kāi)車C.課堂；培訓(xùn)D.遲到；違章158.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？________電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鐵定

快捷

開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)

多維

研究C.嚴(yán)峻

靈活

整合D.尷尬

全新

賦予159.①雖然明明覺(jué)得自己的體格與精力比二十九歲時(shí)全然沒(méi)有什么差異。②又仿佛在日歷上撕過(guò)了立秋的一頁(yè)以后，雖然太陽(yáng)的炎威依然沒(méi)有減卻，然而大地的節(jié)候已從今移交于秋了。③我的年歲自從冠用了“三十”二字，至今已兩年了。④不解達(dá)觀的我，從這兩個(gè)字上受到了不少的暗示與影響。⑤但“三十”這一個(gè)觀念籠在頭上，猶之張了一頂陽(yáng)傘，使我的全身蒙了一個(gè)暗淡色的陰影。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④①⑤②B.③①⑤②④C.③④⑤①②D.①⑤③④②160.數(shù)字3、5至少都出現(xiàn)一次的三位數(shù)有多少個(gè)？A.48B.52C.54D.60161.某企業(yè)將進(jìn)貨單價(jià)為80元的服裝按100元一件出售時(shí)能賣出800件，這種服裝如果每件漲價(jià)10元，其銷售量就會(huì)減少100件，為了獲得最大利潤(rùn)，售價(jià)應(yīng)定為每件（

）元。A.110B.120C.130D.140162.動(dòng)物園中有三種動(dòng)物：駱駝、大象和猴子。它們的年齡均為整數(shù)。三個(gè)伙伴小張、小王和小李去動(dòng)物園參觀動(dòng)物，他們各選擇一種動(dòng)物去參觀，三人選的動(dòng)物各不相同。已知：①大象住在動(dòng)物園東邊的動(dòng)物館。②駱駝已經(jīng)4歲，住在西邊的動(dòng)物館。③小王去看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物。④小張去看的動(dòng)物年齡最小。⑤三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。以下說(shuō)法正確的是：A.猴子年齡為5歲B.大象年齡為7歲C.小王參觀的是大象D.小李參觀的是駱駝163.甲、乙、丙三人，他們的職業(yè)有律師、醫(yī)生和教師。已知：丙的收入比教師高；甲的收入和醫(yī)生不同；醫(yī)生的收入比乙少。根據(jù)以上條件，下列對(duì)甲、乙、丙三人身份判斷正確的是：A.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生B.甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是律師C.甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生D.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師164.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D165.外來(lái)詞是指一種語(yǔ)言從其他語(yǔ)言中借用或引進(jìn)的詞語(yǔ)。當(dāng)兩種不同的文化彼此相遇時(shí)，語(yǔ)言也隨之發(fā)生接觸和聯(lián)系，世界上每一種語(yǔ)言里都有數(shù)量不等的外來(lái)詞語(yǔ)。下列選項(xiàng)中不屬于漢語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)的是：

A.布丁

B.功夫

C.咖啡

D.引擎

166.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列關(guān)于私有財(cái)產(chǎn)的說(shuō)法不正確的是：A.公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯B.國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)C.任何人不得剝奪公民的私有財(cái)產(chǎn)D.國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償167.（

）

對(duì)于

檢驗(yàn)

相當(dāng)于

品質(zhì)

對(duì)于（

）A.標(biāo)準(zhǔn)；分類B.檢查；品種C.原則；產(chǎn)品D.查看；質(zhì)量168.鑒于迪斯果利首相治下的英國(guó)堅(jiān)守“光榮獨(dú)立”，柏林別無(wú)他法，只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧，這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《X俄再保險(xiǎn)條約》的初衷，同時(shí)德國(guó)暗中交技俄國(guó)在東方問(wèn)題上與美國(guó)對(duì)立，如此這兩個(gè)側(cè)翼大國(guó)將永無(wú)希望攜手包圍中歐，至于對(duì)英法兩國(guó)俾斯麥也有其手腕，他向倫敦表態(tài)無(wú)意插手海外事物，在埃及和土耳其問(wèn)題上善意、中立，贏得迪斯果利的好感，甚至對(duì)痛敵法國(guó)也以溫言安撫，暗示其向海外發(fā)展從而與英國(guó)產(chǎn)生摩擦。這段文字主要介紹了：A.英法海外擴(kuò)張的過(guò)程B.歐洲復(fù)雜的政治格局C.19世紀(jì)后期的國(guó)際形勢(shì)D.俾斯麥高明的外交手腕169.合情推理，是指在對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、比較、聯(lián)想、類比、歸納的基礎(chǔ)上，依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)得出符合一定的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)的推測(cè)性結(jié)論的思維方法。根據(jù)上訴定義，下列不屬于合情推理的是：A.已知a＞b，b＞c，所以a＞cB.由金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、鐵導(dǎo)電、錫導(dǎo)電，而金、銀、鐵、銅、錫都是金屬，推知：凡金屬都導(dǎo)電C.見(jiàn)到1只烏鴉是黑的，2只也是黑的，100只都是黑的，因而斷言：天下烏鴉一般黑D.聲和光有不少屬性相同，如都可直線傳播，都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象；由此可推知既然聲有波動(dòng)性質(zhì)，光也有波動(dòng)性質(zhì)170.①信息化戰(zhàn)爭(zhēng)模式以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)②數(shù)據(jù)鏈連接中樞和武器終端③網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)中樞是指揮的核心④智能終端武器能接收中樞指令⑤整體的信息化使得作戰(zhàn)能力倍增A.②-⑤-④-①-③B.①-③-②-④-⑤C.⑤-④-①-②-③D.①-⑤-②-③-④171.下列結(jié)束語(yǔ)不應(yīng)該出現(xiàn)在報(bào)告中的是（

）。A.請(qǐng)審閱B.特此函達(dá)，請(qǐng)復(fù)C.以上報(bào)告如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)執(zhí)行D.特此報(bào)告172.下列各組詩(shī)句中，描寫(xiě)對(duì)象前后不一致的是()。A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇/未能拋得杭州去，一半勾留是此湖B.猶恨四方無(wú)壯士，還鄉(xiāng)悲唱大風(fēng)歌/慷慨悲歌君勿恨，拔山蓋世故應(yīng)亡C.咬定青山不放松，立根原在破巖中/最是虛心留勁節(jié)，久經(jīng)風(fēng)雨不知寒D.風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汩羅無(wú)處吊英靈/不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平173.我國(guó)三大平原，由于位置，成因，氣候條件等各不相同，在地形上各具特色，我國(guó)的三大平原不包括（

）。A.東北平原B.華北平原C.成都平原D.長(zhǎng)江中下游平原174.（

）

對(duì)于

目標(biāo)

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

燈塔A.信心；風(fēng)帆B.激情；桅桿C.行動(dòng)；航行D.毅力；水手175.事業(yè)單位聘用合同按期限分為：A.短期合同B.中期合同C.長(zhǎng)期合同D.項(xiàng)目合同176.行政決策的調(diào)查研究方法不包括（

）。A.抽樣調(diào)查法B.觀察法C.問(wèn)卷法D.列舉篩選法177.甲、乙在火車上相識(shí)，甲怕自己到站時(shí)未醒，請(qǐng)求乙在A站叫醒自己下車，乙同意。火車到達(dá)A站時(shí)，甲沉睡，乙也未醒。甲未能在A站及時(shí)下車，為此支出了額外費(fèi)用。甲要求乙賠償損失。對(duì)甲的損失：A.由乙承擔(dān)違約責(zé)任B.由乙承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.由乙承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任D.由甲自己承擔(dān)損失178.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能179.暫缺

A.暫缺

B.暫缺

C.暫缺

D.暫缺

180.后來(lái)，他把木工手藝傳給了女婿。女婿不負(fù)岳父的________，通過(guò)幾年________的努力，技藝日益精進(jìn)，終于成為_(kāi)_______的能工巧匠。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.希望

臥薪嘗膽

大名鼎鼎B.厚望

鍥而不舍

名揚(yáng)一方C.愿望

不離不棄

聞名遐邇D.期望

日夜兼程

名噪一時(shí)181.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：A.子彈頭列車——翠鳥(niǎo)B.發(fā)光纖維——螢火蟲(chóng)C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴182.花∶牡丹∶玫瑰A.茶∶紅茶∶綠茶B.草∶艾草∶蓼草C.球∶足球∶絨球D.車∶轎車∶客車183.六年級(jí)三個(gè)班種了一片樹(shù)，其中86棵不是一班種的，65棵不是二班種的，61棵不是三班種的，二班種了多少棵？A.41B.30C.26D.24184.根據(jù)《公務(wù)員法》（2018年修訂），公務(wù)員交流的方式包括（

）。A.調(diào)任B.轉(zhuǎn)任C.掛職鍛煉D.辭職185.哥倫布發(fā)現(xiàn)的“新大陸”是指(

)。

A.亞洲

B.歐洲

C.美洲

D.非洲186.制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，服務(wù)要素滲透到制造各個(gè)環(huán)節(jié)中形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)視角、使用視角、功能視角、實(shí)現(xiàn)視角建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，有針對(duì)性地提出了生態(tài)位驅(qū)動(dòng)、供應(yīng)鏈驅(qū)動(dòng)、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法。本文構(gòu)建的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系，深化了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在制造業(yè)與服務(wù)業(yè)中的應(yīng)用，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造服務(wù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。如果這是一篇論文的摘要，那么這篇論文的標(biāo)題最有可能是：A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造與服務(wù)融合的協(xié)同機(jī)制B.四輪驅(qū)動(dòng)下的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系C.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在智能制造中的體系化應(yīng)用D.基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)187.2，4，16，96，768，（

）A.864B.3072C.7680D.9216188.若農(nóng)作物出現(xiàn)以下癥狀：老葉和葉緣發(fā)黃，進(jìn)而變褐，焦枯似灼燒狀。那么該農(nóng)作物缺乏的是：A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.水分189.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化；接著，又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此，研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用D.孤雌生殖或依賴雌性特有化學(xué)信號(hào)190.電影是“文化名片”，生動(dòng)地展示著一個(gè)國(guó)家的形象；也是“文化底片”，形象地顯影著一個(gè)國(guó)家的________；更是“文化芯片”，深刻地________著一個(gè)國(guó)家的精神密碼。電影并不提供解決方案，但卻讓陌生的心靈相通，成為我們彼此貼近、________對(duì)方的“通行證”。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.內(nèi)涵

傳遞

理解B.底蘊(yùn)

揭示

抵達(dá)C.神采

譜寫(xiě)

擁抱D.氣質(zhì)

建構(gòu)

接納191.我國(guó)當(dāng)前的財(cái)政政策要繼續(xù)完善結(jié)構(gòu)性減稅政策，下列對(duì)結(jié)構(gòu)性減稅的理解，錯(cuò)誤的是（）。A.結(jié)構(gòu)性減稅追求的目標(biāo)是納稅人實(shí)際稅負(fù)水平的下降B.結(jié)構(gòu)性減稅是針對(duì)特定稅種，基于特定目的而實(shí)行的稅負(fù)水平削減C.結(jié)構(gòu)性減稅是稅負(fù)水平維持不變的、有增有減的結(jié)構(gòu)化調(diào)整D.結(jié)構(gòu)性減稅是有別于大規(guī)模的減稅，是小幅度、小劑量的稅負(fù)水平削減192.生態(tài)移民，是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行的移民，也指因自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧